Література

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

9. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003.

10. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.

11. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.

12. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.

13. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001.

14. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002.

15. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

16. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.

ЗАНЯТТЯ 3

ТЕМА: Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хреб­ців. Хребет­ний стовп у цілому.

Актуальність теми: Знання будови окремих хребців дає уяву про будову хребтового стовпа в цілому і можливість вивчити будову сполучень та місця прикріплень м’язів, а також рухи в хребтовому стовпі, та вигини хребта.

Навчальні цілі заняття:

ЗНАТИ:

а) анатомічну будову поперекових хребців та їх відмінність від хребців інших відділів;

б) анатомічну будову крижової кістки;

в) анатомічну будову куприка;

г) хребет у цілому, фізіологічні вигини хребта, час їх виникнення, можливі патологічні вигини;

д) процес скостеніння поперекового, крижового і куприкового відділів хребта;

е) аномалії розвитку поперекових, крижових і куприкових хребців: люмбалізація, сакралізація, spina bifida

ВМІТИ:

а) на препаратах і муляжах показати поперекові хребці, крижову і куприкову кістки;

б) пропальпувати на живому крижову і куприкову кістки;

в) показати вигини хребта.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи

1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.

2. Перечисліть з яких відділів складається хребтовий стовп.

3. Перечисліть основні складові компоненти хребця.

4. Перечисліть особливості будови поперекових хребців.

5. Перечисліть особливості будови крижової кістки.

6. Перечисліть особливості будови куприкових хребців.

7. Вивчіть вікові особливості поперекових, крижових, куприкових хребців.

8. Вивчіть аномалії розвитку поперекових, крижових, куприкових хребців.

9. Навчіться описувати рентгенанатомію поперекових, крижових, куприкових хребців.

10. Дайте відповідь на контрольні питання.

Контрольні питання:

1. Особливості анатомічної будови поперекових хребців.

2. Відмінність поперекових хребців від хребців інших відділів.

2. Анатомічна будова крижової кістки, статеві і вікові особливості.

3. Анатомічна будова куприка.

4. Хребет у цілому.

5. Фізіологічні вигини хребта, час їх формування. Можливі патологічні вигини.

6. Вікові зміни хребців і вигинів хребта.

7. Скостеніння поперекових, крижових і куприкових хребців.

8. Вади розвитку поперекових, куприкових хребців, крижової кістки та хребтового стовпа в цілому: люмбалізація, сакралізація, варіанти spina bifida.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти самостійно працюють з препаратами хребтового стопта в цілому і окремими хребцями, а також з рентгенограмами хребта. Самостійно досліджують будову поперекових, крижових, куприкових хребців, вчаться описувати рентгенанатомію хребців. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує незрозумілі деталі будови хребця. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.

Тести для самоконтролю знань.

1. Яким номером на малюнку позначено foramina sacralia anteriora?

A. 5

B. 4

C. 2

D. 6

E. 3

2. Яким номером на малюнку позначено ala sacralia?

A. 4

B. 9

C. 5

D. 6

E. 7

3. Яким номером на малюнку позначено linea transversae?

A. 5

B. 6

C. 4

D. 3

E. 2

4. Яким номером малюнку позначено canalis sacralis?

A. 8

B. 6

C. 1

D. 2

E. 5

5. Яким номером малюнку позначено tuberositas sacralis?

A. 11

B. 7

C. 2

D. 10

E. 5

6. Яким номером малюнку позначено crista sacralis mediana?

A. 2

B. 10

C. 1

D. 8

E. 7

7. Яким номером малюнку позначено crista sacralis intermedia?

A. 4

B. 10

C. 1

D. 9

E. 8

8. Яким номером малюнку позначено basis ossis sacri?

A. 2

B. 7

C. 5

D. 2

E. 6

9. Яким номером малюнку позначено cornua sacralia?

A. 2

B. 10

C. 3

D. 8

E. 6

10. Яким номером малюнку позначено foramina sacralia posteriora?

A. 8

B. 10

C. 7

D. 2

E. 6

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

1. Дівчина під час виконання гімнастичних вправ, глибоко присівши, вдарилася об тверду поверхню областю крижі. Наступного дня вона почала відчувати різкий біль у місці удару, особливо при спробі сісти та ходінні. При огляді крижової ділянки під шкірою у її нижній третині лікарем виявлений крововилив. Які кістки можуть бути пошкоджені?

A. Сіднична кістка

B. Стегнова кістка

C. Лобкова кістка

D. Куприкова кістка

E. Грудина

2. При рентгенологічному обстеженні на знімку визначається вроджений розтвір правих ніжок дуг І-П грудних хребців. Що можна діагностувати у хворого?

A. Грудний кіфоз.

B. Перелом основи черепа.

C. Spina bifida.

D. Грудний лордоз.

E. Перелом дуг І-П грудних хребців.

3. У хворої дитини 10-ти років виявлено спинномозкову грижу в ділянці ХII грудного хребця. Незрощення якої анатомічної структури призвело до випинання спинного мозку?

A. Дуги хребця

B. Тіла хребця

C. Міжхребцевого диска

D. Суглобових відростків

Е. Остистого відростка

4. Педіатр оглянув дитину 11,5 місяців. Скарг немає. Дитина активна,тримає голову, сидить, стоїть в манежі. Які вигини хребтового стовпа у неї зформувалися?

A. Шийний лордоз, крижовий кіфоз.

B. Шийний лордоз, грудний кіфоз, поперековий лордоз.

C. Грудний лордоз, поперековий лордоз, крижовий кіфоз.

D. Шийний лордоз, грудний кіфоз, поперековий лордоз, крижовий кіфоз.

E. Шийний лордоз, грудний кіфоз, крижовий кіфоз.

5. При зрощенні крижових хребців утворюються передні і задні крижові отвори. Що проходить через ці отвори?

A. основна артерія

B. хребтова артерія

C. спинний мозок

D. спинномозковий нерв

E. –

6. При дослідженні крижової кістки студент – медик встановив, що crista mediana утворився внаслідок зрощення:

A. processus articularis superior

B. processus transversus

C. processus spinosus

D. processus articularis inferior

E. –

7. При дослідженні крижової кістки студент – медик встановив, що crista lateralis утворився внаслідок зрощення:

A. processus articularis inferior

B. processus articularis superior

C. processus transversus

D. processus spinosus

E. –

8. При вивченні крижової кістки виділяють найбільш виступаючу частину основи крижової кістки. Як називається дана частина?

A. processus articularis superior

B. promontorium

C. processus articularis inferior

D. processus spinosus

E. canalis spinalis

9. При вивченні крижової кістки студент встановив, що tuberositas sacralis знаходиться на:

A. facies dorsalis

B. facies ventralis

C. facies lateralis

D. facies superior

E. facies inferior

10. Крижовп кістка зчленовується з куприковою за допомогою:

A. processus articularis superior

B. promontorium

C. cornua sacralis

D. processus spinosus

E. canalis spinalis