1. Частина середовища, частина явища

2. Середовище, все явище

3. Частка явища, явище в цілому

4. Жодна з відповідей не є вірною

59. Які види відносних величин не можна використовувати для порівняння явищ у динаміці, по територіях, закладах:

1. Екстенсивні

2. Інтенсивні

3. Співвідношення

4. Наочності

60. Показник дитячої смертності за минулий рік становив 16,3 ⁰/₀₀, у нинішньому році 15,7⁰/₀₀. Який вид діаграми найбільш прийнятий для представлення цих даних?

1. Стовпчикова діаграма

2. Внутрішньостовпчикова діаграма

3. Секторна діаграма

4. Радіальна діаграма

61. Експлікація це:

1. Назва графіка з коротким викладом змісту

2. Місце розташування графічних символів

3. Геометричні знаки, лінії, фігури, за допомогою яких зображають статистичні дані

4. Системи координатних сіток

62. Головний лікар ЛПЗ вивчав частоту викликів швидкої допомоги до дітей при захворюваннях на пневмонію за місяцями року. Яким видом графічного зображення найдоцільніше зобразити отримані дані:

1. Радіальна діаграма

2. Стовпчикова діаграма

3. Лінійна діаграма

4. Картограма

63. Якими величинами не можуть бути представлені рівні динамічного ряду:

1. Стандартизовані показники

2. Абсолютні числа

3. Інтенсивні показники

4. Середні величини

64. Виберіть вірне визначення поняття “рівень динамічного ряду”:

1. Величини (значення), з яких складається динамічний ряд

2. Розмір часового інтервалу динамічного ряду

3. Різниця між min i max значеннями показників ряду

4. Середня величина показників ряду

65. Середні величини в практичній діяльності застосувуються для характеристики:

1. Фізичного розвитку

2. Захворюваності населення

3. Якісних ознак явища

4. Структури явища, що вивчається

66. Дайте визначення варіанти:

1. Окреме числове значення однорідної сукупності параметрів, явищ тощо

2. Числове значення варіаційного ряду, яке ділить його наполовину

3. Числове значення варіаційного ряду, що найчастіше зустрічається

4. Загальна кількість спостережень досліджуваної однорідної сукупності

67. Особливості дискретного ряду:

1. варіанти представлені тільки цілими числами в результаті підрахунку

2. варіанти представлені тільки цілими числами

3. розміщення варіант у порядку збільшення (зменшення) їх числового значення

4. варіанти представлені тільки цілими числами в результаті виміру

68. Назвіть способи обчислення середньої арифметичної:

1. Простий, зважений, спосіб моментів

2. Ранговий, метод найменших квадратів

3. Групової середньої, ковзної середньої

4. Арифметичний, гармонійний, геометричний

69. Середнє квадратичне відхилення характеризує:

1. Ступінь різноманітності варіант ряду

2. Правильність варіаційного ряду

3. Тенденції розвитку явища в часі

4. Узагальнену величину явища

70. Яким символом прийнято позначати середню арифметичну величину?

1. М або Х

2. v або х

3. Р або Q

4. mM або mp

7 1. Яка формула застосовується для обчислення коефіцієнта варіації?

1

2

3

4

72. Інформація, необхідна для розрахунку амплітуди варіаційного ряду?

1. Мінімальна і максимальна варіанта

2. Частота варіант

3. Мода і медіана

4. Число спостережень

73. Назвіть основну вимогу до сукупності, на підставі якої визначають середні величини:

1. Якісна однорідність і достатність за обсягом

2. Це повинна бути тільки генеральна сукупність

3. Механічний відбір вибіркової сукупності

4. Типологічний відбір вибіркової сукупності

74. Дайте визначення медіани:

1. Числове значення варіаційного ряду, яке ділить його наполовину

2. Окреме числове значення однорідної сукупності параметрів, явищ тощо

3. Різниця між мінімальним і максимальним значеннями варіаційного ряду

4. Числове значення варіаційного ряду, що найчастіше зустрічається

75. Назвіть види варіаційних рядів:

1. Простий, згрупований, інтервальний

2. Простий, груповий, комбінаційний

3. Простий, правильний, неправильний

4. Простий, зважений, за способом моментів

76. Особливості інкретного ряду:

1. варіанти представлені цілими та дробовими числами в результаті виміру

2. варіанти представлені цілими та дробовими числами в результаті підрахунку

3. варіанти представлені тільки цілими числами

4. розміщення варіант у порядку збільшення (зменшення) їх числового значення

77. Який рівень коефіцієнта варіації свідчить про середній ступінь різноманітності варіант ряду?

1. 10 – 20 %

2. 30 - 40 %

3. 20 - 30 %

4. 5 - 10 %

78. Яким символом прийнято позначати частоту?

1. р або ƒ

2. v або х

3. σ або δ

4. mM або mp

7 9. Яка формула застосовується для обчислення середньої арифметичної зваженої?

1

2

3

4

80. Інформація, необхідна для розрахунку середньої арифметичної простої?

1. Число спостережень

2. Частота варіант

3. Амплітуда ряду

4. Мода або медіана

81. Середні величини в практичній діяльності застосувуються для характеристики:

1. Організації роботи закладів охорони здоров’я

2. Смертності населення

3. Якісних ознак об’єкта спостереження

4. Структури явища, що вивчається

82. Дайте визначення амплітуди:

1. Різниця між мінімальним і максимальним значеннями варіаційного ряду

2. Числове значення варіаційного ряду, яке ділить його наполовину

3. Числове значення варіаційного ряду, що найчастіше зустрічається

4. Окреме числове значення однорідної сукупності параметрів, явищ тощо

83. Назвіть види середньої арифметичної величини:

1. Проста, зважена, розрахована способом моментів

2. Показники екстенсивності, інтенсивності, співвідношення і наочності

3. Варіанта, частота, мода, медіана, амплітуда.

4. Середня арифметична, гармонійна, геометрична

84. Яка з перерахованих величин характеризує ступінь різноманітності варіант ряду?

1. Середнє квадратичне відхилення

2. Похибка репрезентативності

3. Середня арифметична

4. Середня гармонійна

85. Яким символом прийнято позначати варіанту?

1. v або х

2. σ або δ

3. р або ƒ

4. mM або mp

86. Особливості рангового ряду:

1. розміщення варіант у порядку збільшення (зменшення) їх числового значення

2. об’єднання в групи варіант, однакових за числовим значенням

3. варіанти представлені тільки цілими числами

4. варіанти представлені цілими та дробовими числами

8 7. Яка формула застосовується для обчислення середнього квадратичного за способом моментів?

1

2

3

4

88. Інформація, необхідна для розрахунку середньої арифметичної зваженої?

1. Частота варіант

2. Максимальна варіанта

3. Амплітуда ряду

4. Мода або медіана

89. Середні величини в практичній діяльності застосувуються для визначення:

1. Норм і даних медико-фізіологічних показників організму

2. Розподілу лікарів за окремими спеціальностями

3. Структури захворюваності і смертності населення

4. Необхідної кількості лікарів і лікувально-профілактичних закладів

90. Дайте визначення варіаційного ряду:

1. Ряд варіант і їх частот

2. Ряд середніх величин

3. Ряд абсолютних величин

4. Ряд відносних величин

91. Назвіть способи обчислення середнього квадратичного відхилення:

1. Простий, зважений, спосіб моментів

2. Ранговий, метод найменших квадратів

3. Групової середньої, ковзної середньої

4. Арифметичний, гармонійний, геометричний

92. Який рівень коефіцієнта варіації свідчить про низький ступінь різноманітності варіант ряду?

1. До 10 %

2. До 20 %

3. До 30 %

4. До 40 %

93. Яким символом прийнято позначати середнє квадратичне відхилення?

1. σ

2. v

3. n

4. m

94. Особливості нерангового ряду:

1. розміщення варіант у несистематизованому порядку їх числового значення

2. розміщення варіант у порядку збільшення (зменшення) їх числового значення

3. варіанти представлені тільки цілими числами

4. варіанти представлені цілими та дробовими числами

9 5. Яка формула застосовується для обчислення середньої арифметичної за способом моментів?

1

2

3

4

96. Інформація, необхідна для розрахунку амплітуди варіаційного ряду?

1. Мінімальна і максимальна варіанта

2. Частота варіант

3. Мода і медіана

4. Число спостережень

97. Назвіть складові варіаційного ряду:

1. Варіанти і їх частоти

2. Періоди та відповідні їм рівні

3. Групи та інтервали

4. Середні величини

98. Дайте визначення моди:

1. Числове значення варіаційного ряду, що найчастіше зустрічається

2. Окреме числове значення однорідної сукупності параметрів, явищ тощо

3. Різниця між мінімальним і максимальним значенням варіаційного ряду

4. Числове значення варіаційного ряду, яке ділить його наполовину

99. Назвіть види середніх величин:

1. Середня арифметична, гармонійна, геометрична

2. Показники екстенсивності, інтенсивності, співвідношення і наочності

3. Варіанта, частота, мода, медіана, амплітуда.

4. Проста, зважена, розрахована способом моментів

100. Який рівень коефіцієнта варіації свідчить про високий ступінь різноманітності варіант ряду?

1. Понад 20 %

2. Понад 10 %

3. Понад 30 %

4. Понад 40 %

101. Особливості дискретного ряду:

1. варіанти представлені тільки цілими числами

2. розміщення варіант у порядку збільшення (зменшення) їх числового значення

3. варіанти представлені тільки цілими числами в результаті виміру

4. варіанти представлені тільки цілими числами в результаті підрахунку

102. Яка формула застосовується для обчислення середньої арифметичної простої?

1.	2.	3.	4.

103. Яким символом прийнято позначати частоту?

1. р або ƒ

2. v або х

3. σ або δ

4. mM або mp

104. Інформація, необхідна для обчислення коефіцієнта варіації?

1. Середня арифметична

2. Частота варіант

3. Амплітуда ряду

4. Число спостережень

105. Для яких досліджень проводиться оцінка достовірності отриманих результатів?

1. Вибіркових

2. Суцільних

3. Одномоментних

4. Поточних

106. Що таке інтервал, всередині якого з певною імовірністю знаходиться середня чи відносна величина генеральної сукупності?

1. Довірчі межі

2. Репрезентативність

3. Амплітуда ряду

4. Похибка величин

107. Яка формула застосовується для визначення граничної помилки?

1.	2.	3.	4.

108. Якою є ймовірність безпомилкового прогнозу, якщо критерій вірогідності дорівнює 1?

1. 68,3 %

2. 100,0 %

3. 95,5 %

4. 99,7 %

109. Яка формула застосовується для визначення критерію Стьюдента для середніх величин?

1.	2.	3.	4.

110. Відмінності результатів дослідження порівнюваних груп є випадковими і несуттєвими. Що це означає?

1. Всі гіпотези підтвердились

2. Нульова гіпотеза не підтвердилася

3. Альтернативна гіпотеза підтвердилася

4. Нульова гіпотеза підтвердилася

111. Назвіть одну з ознак нормального розподілу (закон Гауса)?

1. Графічне зображення гіперболічної форми

2. Графічне зображення дзвоноподібної форми

3. Графічне зображення конусної форми

4. Графічне зображення неправильної форми

112. Як називається вид епідеміологічного дослідження в якому вивчення проводиться від чинника до наслідків впливу на здоров'я?

1. Ретроспективне

2. Обсерваційне

3. Експериментальне

4. Проспективне

113. Для чого проводиться оцінка достовірності отриманих результатів?

1. Визначення можливості перенесення отриманих результатів на генеральну сукупність

2. Визначення можливості перенесення отриманих результатів на вибіркову сукупність

3. Визначення показників діяльності лікувально-профілактичних закладів

4. Визначення показників діяльності окремих лікарів

114. Яка формула застосовується для обчислення похибки середньої арифметичної?

1.	2.	3.	4.

115. Який довірчий інтервал у медико-біологічних дослідженнях вважається «нормою»?

1. 95,5 %

2. 68,3 %

3. 99,7 %

4. 100,0 %

116. Яка формула застосовується для визначення необхідного обсягу вибірки?

1.	2.	3.	4.

117. Яка формула застосовується для визначення критерію Стьюдента для відносних величин?

1.	2.	3.	4.

118. Відмінності результатів дослідження порівнюваних груп є невипадковими і суттєвими. Що це означає?

1. Нульова гіпотеза не підтвердилася

2. Нульова гіпотеза підтвердилася

3. Альтернативна гіпотеза не підтвердилася

4. Жодна гіпотеза не підтвердилась

119. Назвіть одну з ознак нормального розподілу (закон Гауса)?

1. М=Ме=Мо

2. М>Ме>Мо

3. М<Ме<Мо

4. М>Ме<Мо

120. Як називається вид епідеміологічного дослідження в якому вивчення проводиться від наслідків для здоров'я до чинників, які мають вплив?

1. Ретроспективне

2. Обсерваційне

3. Експериментальне

4. Проспективне

121. Назвіть головні вимоги до вибірки?

1. Якісна однорідність та достатній обсяг

2. Кількісна однорідність та достатній обсяг

3. Одномоментне дослідження та достатній обсяг

4. Поточне дослідження та кількісна однорідність

5. Одномоментне дослідження та якісна однорідність

122. Яка формула застосовується для обчислення похибки відносної величини?

1.	2.	3.	4.

123. Якою є ймовірність безпомилкового прогнозу, якщо критерій вірогідності дорівнює 3?

1. 99,7 %

2. 68,3 %

3. 95,5 %

4. 100,0 %

124. Яка формула застосовується для визначення граничної помилки?

1.	2.	3.	4.

125. Які методи порівняльного аналізу використовуються при нормальному розподілі?

1. Параметричні

2. Непараметричні

3. Репрезентативні

4. Аналітичні

126. Яка формула застосовується для визначення критерію Стьюдента для середніх величин?

1.	2.	3.	4.

127. Назвіть одну з ознак нормального розподілу (закон Гауса)?

1. Графічне зображення дзвоноподібної форми

2. Графічне зображення гіперболічної форми

3. Графічне зображення конусної форми

4. Графічне зображення неправильної форми

128. Як називається вид епідеміологічного дослідження, яке проводиться без втручання дослідника в природній перебіг і розвиток захворювання?

1. Обсерваційне

2. Проспективне

3. Ретроспективне

4. Експериментальне

129. Для чого використовується похибка величини?

1. Визначення довірчих меж

2. Визначення сигмального відхилення

3. Визначення коефіцієнту варіації

4. Визначення амплітуди ряду

130. Яка формула застосовується для визначення довірчих меж середньої величини?

Мген = Мвиб ± tmM	Мген = Мвиб ± σmР	Рген = Рвиб ± tmР	Мген = Мвиб ± рmM
1.	2.	3.	4.

131. Якою є ймовірність безпомилкового прогнозу, якщо критерій вірогідності дорівнює 2?

1. 95,5 %

2. 68,3 %

3. 99,7 %

4. 100,0 %

132. Яка формула застосовується для визначення необхідного обсягу вибірки?

1.	2.	3.	4.

133. Яка формула застосовується для визначення критерію Стьюдента для відносних величин?

1.	2.	3.	4.

134. Які методи порівняльного аналізу використовуються при розподілі, відмінному від нормального?

1. Непараметричні

2. Параметричні

3. Репрезентативні

4. Аналітичні

135. Назвіть одну з ознак нормального розподілу (закон Гауса)?

1. М=Ме=Мо

2. М>Ме>Мо

3. М<Ме<Мо

4. М>Ме<Мо

136. Як називається вид епідеміологічного дослідження, яке проводиться із свідомим втручанням дослідника в предмет вивчення (через фактори ризику, методи лікування)?

1. Експериментальне

2. Проспективне

3. Ретроспективне

4. Обсерваційне

137. Одним з методів, які використовуються у біостатистиці, є аналіз взаємозв’язку між досліджуваними параметрами статистичних сукупностей. З якою метою використовується вказаний метод?

1. Вимірювання сили та напрямку зв’язку між ознаками

2. Вимірювання вірогідності різниці між ознаками пов’язаних сукупностей

3. Вимірювання розподілу сукупності на взаємопов’язані частини

4. Вимірювання крайніх значень варіаційного ряду взаємопов’язаних ознак

138. Для аналізу результатів, отриманих у медичних та біологічних дослідженнях, проводиться вивчення взаємозв’язку між досліджуваними параметрами статистичних сукупностей. З якою метою використовується вказаний метод?

1. Визначення провідних факторів, які формують рівні ознак

2. Визначення вірогідності різниці між ознаками пов’язаних сукупностей

3. Визначення розподілу сукупності на взаємопов’язані частини

4. Визначення крайніх значень варіаційного ряду взаємопов’язаних ознак

139. Під час вивчення різноманітних явищ природного та суспільного життя виникає необхідність встановити взаємні зв’язки між явищами та окремими ознаками. Форми взаємозв’язку залежать від особливостей досліджуваної ознаки. Які види взаємозв’язку вам відомі?

1. Функціональний і кореляційний

2. Функціональний і ранговий

3. Кореляційний і ранговий

4. Парний і кореляційний

140. Одним з методів біостатистики, який використовуються у медичних та біологічних дослідженнях, є аналіз взаємозв’язку між досліджуваними параметрами статистичних сукупностей. Які види взаємозв’язку вам відомі?

1. Функціональний і кореляційний

2. Функціональний і ранговий

3. Кореляційний і ранговий

4. Парний і функціональний

141. Під час проведення біохімічних досліджень було встановлено, що при зміні концентрації речовини А на 1 одиницю її густина змінюється на певну фіксовану величину. Як називається такий вид залежності?

1. Функціональний зв'язок

2. Кореляційний зв'язок

3. Прямий зв'язок

4. Сильний зв'язок

142. На практичному занятті з біофізики, студенти 1 курсу, вивчали особливості електричних процесів, які лежать в основі функціонування діагностичних медичних приладів. Встановили, що при зміні сили скорочення м’язів на 1 одиницю, реєстрація сили скорочення змінюється на фіксовану величину. Як називається такий вид залежності?

1. Функціональний зв'язок

2. Кореляційний зв'язок

3. Прямий зв'язок

4. Обернений зв'язок

143. У В-ій області вивчали показники діяльності стаціонарів, зокрема і середнє перебування хворого у стаціонарі. Встановлено, що тривалість перебування хворих у стаціонарі та важкість їх стану є взаємопов’язаними. Так, тривалість госпіталізації важких хворих перевищує тривалість госпіталізації хворих середньої важкості. Як називається такий вид залежності?

1. Кореляційний зв'язок

2. Функціональний зв'язок

3. Середній зв'язок

4. Слабкий зв'язок

144. У молодших класах шкіл міста Д. проводили медичні огляди учнів. Встановлено, що ріст та вага дітей є взаємопов’язаними. Так, зі збільшенням росту спостерігається збільшення маса тіла. Як називається такий вид залежності?

1. Кореляційний зв'язок

2. Функціональний зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Слабкий зв'язок

145. На підприємстві хімічної промисловості проводили комплексний медичний огляд всіх працівників для оцінки стану здоров'я. Окрім інших ознак вивчали зв'язок між концентрацією шкідливих речовин у виробничих приміщення та рівнем захворюваності працівників. Як називається такий вид взаємозв’язку?

1. Кореляційний зв'язок

2. Функціональний зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

146. Медико-соціальна експертна комісія вивчала вплив стажу роботи у шкідливих умовах на формування професійних захворювань. Встановлено, що зі збільшенням стажу зростає захворюваність на професійні хвороби. Як називається такий вид взаємозв’язку?

1. Кореляційний зв'язок

2. Функціональний зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

147. Вивчення факторів, які впливають на популяційне здоров'я, дало змогу встановити, що між кратністю проведення профілактичних медичних оглядів та діагностикою захворювань на ранніх стадіях існує кореляційний зв'язок. Так, із зростанням кратності медичних оглядів зростає виявлення захворювань на ранніх стадіях. Який це зв'язок?

1. Прямий зв'язок

2. Зворотній зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

148. Організаційно-методичним відділенням ЦРЛ міста У. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування ургентних хворих у стаціонарі. Встановлено, що із зростанням часу до моменту госпіталізації зростає середнє перебування у стаціонарі. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Прямий зв'язок

2. Зворотній зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

149. Медико-соціальна експертна комісія вивчала вплив стажу роботи у шкідливих умовах на формування професійних захворювань. Встановлено, що зі збільшенням стажу зростає захворюваність на професійні хвороби. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Прямий зв'язок

2. Зворотній зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

150. На підприємстві хімічної промисловості проводили комплексний медичний огляд всіх працівників для оцінки стану здоров'я. Встановлено, що із зростанням концентрації шкідливих речовин у виробничих приміщення зростає загальна захворюваність працівників. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Прямий зв'язок

2. Зворотній зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Слабкий зв'язок

151. Вивчення факторів, які впливають на популяційне здоров'я, дало змогу встановити, що між охопленням популяції профілактичним щепленнями та інфекційною захворюваністю є кореляційний зв'язок. Так, із зростанням охоплення популяції щепленнями знижується рівень інфекційної захворюваності. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Зворотній зв'язок

2. Прямий зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Слабкий зв'язок

152. У місті П. проведено комплексний медичний огляд серед організованих груп населення: встановлено, що між віком і рівнем здоров'я існує кореляційний зв'язок. Так, із зростанням віку обстежених зменшується частка здорових. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Зворотній зв'язок

2. Прямий зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Слабкий зв'язок

153. Загальновідомим є той факт, що ефективність лікування будь-якого онкологічного захворювання залежить від стадії, на якій воно було діагностовано. Так, із зростанням діагностики онкологічних захворювань на ранніх стадіях смертність від них зменшується. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Зворотній зв'язок

2. Прямий зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Середній зв'язок

154. Організаційно-методичним відділенням ЦРЛ міста З. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування планових хворих у стаціонарі. Встановлено, що із зростанням числа обстежень, проведених у амбулаторно-поліклінічних умовах, зменшується середнє перебування у стаціонарі. Який характер кореляційного зв'язку?

1. Зворотній зв'язок

2. Прямий зв'язок

3. Сильний зв'язок

4. Слабкий зв'язок

155. У результаті медико-біологічного дослідження деякі отримано дані у описовому вигляді. Перед початком наступного етапу дослідження необхідно отримати орієнтовні дані про наявність взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються. Який метод обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?

1. Рангової кореляції (Спірмена)

2. Прямолінійної кореляції (Пірсона)

3. Критерій Вілкоксона

4. Критерій знаків

156. У результаті медико-біологічного дослідження отримано точні числові дані. Перед початком наступного етапу дослідження необхідно отримати дані про наявність взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються. Який метод обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?

1. Прямолінійної кореляції (Пірсона)

2. Рангової кореляції (Спірмена)

3. Критерій Вілкоксона

4. Критерій знаків

157. У дитячих дошкільних закладах вивчали всі фактори, які можуть мати вплив на здоров'я дітей. Деякі отримано дані у описовому вигляді. Для подальшого аналізу необхідно отримати орієнтовні дані про наявність взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються. Який метод обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?

1. Рангової кореляції (Спірмена)

2. Прямолінійної кореляції (Пірсона)

3. Критерій Вілкоксона

4. Критерій знаків

158. У дитячих дошкільних закладах вивчали деякі фактори, які можуть мати вплив на здоров'я дітей. Отримано точні числові дані. Для подальшого аналізу необхідно отримати дані про наявність взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються. Який метод обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?

1. Прямолінійної кореляції (Пірсона)

2. Рангової кореляції (Спірмена)

3. Критерій Вілкоксона

4. Критерій знаків

159. Часто для аналізу результатів медико-біологічних дослідженнях потрібно визначити взаємозв’язок між ознаками, використовуючи непараметричні критерії. Який з етапів не потрібний для розрахунку коефіцієнта Спірмена?

1. Обчислення найменшої різниці

2. Обчислення різниці рангів

3. Обчислення квадрату різниці рангів

4. Рангування рядів у одному напрямку

160. Часто для аналізу результатів медико-біологічних дослідженнях потрібно визначити взаємозв’язок між ознаками, використовуючи непараметричні критерії. Який з етапів потрібний для розрахунку коефіцієнта Спірмена?

1. Обчислення квадрату різниці рангів

2. Обчислення середніх величин

3. Обчислення відхилень варіант від середніх величин

4. Обчислення квадрату відхилень варіант від середніх величин

161. Організаційно-методичним відділенням ЦРЛ міста К. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі. Визначення кореляційного зв’язку проводилось параметричним методом. Який з етапів не потрібний для розрахунку коефіцієнта Пірсона?

1. Обчислення квадрату різниці рангів

2. Обчислення середніх величин

3. Обчислення відхилень варіант від середніх величин

4. Обчислення квадрату відхилень варіант від середніх величин

162. Організаційно-методичним відділенням ЦРЛ міста К. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі. Визначення кореляційного зв’язку проводилось параметричним методом. Який з етапів потрібний для розрахунку коефіцієнта Пірсона?

1. Обчислення відхилень варіант від середніх величин

2. Обчислення різниці рангів

3. Рангування рядів у одному напрямку

4. Рангування рядів у різних напрямках

163. Виберіть з переліку формулу, яка використовується для обчислення коефіцієнта рангової кореляції.

1.	2.	3.	4.

164. Виберіть з переліку формулу, яка використовується для обчислення коефіцієнта прямолінійної кореляції.

1.	2.	3.	4.

165. Виберіть з переліку формулу, яка використовується для обчислення коефіцієнта регресії.

1.	2.	3.	4.

166. Виберіть з переліку формулу, яка використовується для обчислення похибки коефіцієнта рангової кореляції.

1.	2.	3.	4.

167. У місті У. проводились вивчення кореляційного зв’язку між захворюваністю дітей на кір та рівнем їх охоплення щепленнями. Коефіцієнт кореляції становить r_xy= - 0,91; m_rxy= ± 0,11. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.

1. Сильний і зворотний

2. Сильний і прямий

3. Слабкий і зворотний

4. Середній і прямий

168. Серед лікарів-рентгенологів, які працюють у закладах охорони здоров’я області, вивчали кореляційний зв’язку між стажем роботи та рівнем онкологічної захворюваності. Коефіцієнт кореляції становить r_xy= + 0,54; m_rxy= ± 0,12. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.

1. Середній і прямий

2. Середній і зворотний

3. Сильний і прямий

4. Слабкий і прямий

169. Працівники санітарно-епідеміологічної станції міста С. вивчали кореляційний зв'язок між захворюваністю на дифтерію та рівнем бактеріального забруднення води. Коефіцієнт кореляції становить r_xy= + 0,86; m_rxy= ± 0,11. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.

1. Сильний і прямий

2. Сильний і зворотний

3. Слабкий і зворотний

4. Слабкий і прямий

170. Під час обстеження контингенту пацієнтів, які регулярно приймають медичні препарати, встановлено кореляційний зв'язок між тривалість вживання ліків та рівнем захворюваності органів травлення. Коефіцієнт кореляції становить r_xy= + 0,23; m_rxy= ± 0,09. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.

1. Слабкий і прямий

2. Слабкий і зворотний

3. Середній і прямий

4. Сильний і прямий

171. На територій Н-ої області проводилось комплексне вивчення факторів, які впливають на громадське здоров'я. У процесі дослідження визначали силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо зв'язок сильний і прямий, що це означає?

1. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого

2. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого

3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого

4. Зменшення одного параметра не веде до зміни іншого

172. На територій Г-ої області проводилось комплексне вивчення факторів, які впливають на громадське здоров'я. У процесі дослідження визначали силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо зв'язок сильний і зворотний, що це означає?

1. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого

2. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого

3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого

4. Зменшення одного параметра не веде до зміни іншого

173. Організаційно-методичним відділенням ОКЛ міста Ф. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування планових хворих у стаціонарі та визначено силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо зв'язок середньої сили і прямий, що це означає?

1. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого

2. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого

3. Зменшення одного параметра веде до збільшення іншого

4. Зменшення одного параметра не веде до зміни іншого

174. Організаційно-методичним відділенням ОКЛ міста І. проведено вивчення факторів, які впливають на тривалість перебування планових хворих у стаціонарі та визначено силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо зв'язок середньої сили і зворотний, що це означає?

1. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого

2. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого

3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого

4. Зменшення одного параметра не веде до зміни іншого

175. Вивчення багатьох факторів та ознак у медико-біологічних дослідженнях проводиться для прогнозування очікуваних змін у взаємопов’язаних явищах. Який коефіцієнт використовують для визначення розмірів цих змін?

1. Коефіцієнт регресії

2. Коефіцієнт рангової кореляції (Спірмена)

3. Коефіцієнт прямолінійної кореляції (Пірсона)

4. Критерій Вілкоксона

176. Для визначення величини на яку зміниться одне явище при зміні іншого на одиницю виміру, використовується один з методів аналізу взаємозв’язку між досліджуваними параметрами статистичних сукупностей. Який саме?

1. Регресія

2. Рангова кореляція

3. Парна кореляція

4. Стандартизація

177. Для оцінки і порівняння діяльності закладів охорони здоров'я використовуються різні методи біостатистики. У чому полягає практична цінність стандартизації?

1. Усуває вплив неоднорідності складу досліджуваних груп

2. Дозволяє порівнювати екстенсивні показники

3. Дозволяє встановлювати зв’язки між досліджуваними групами

4. Усуває вплив статистично не достовірних показників

178. Для оцінки і порівняння діяльності закладів охорони здоров'я використовуються різні методи біостатистики. У чому полягає практична цінність стандартизації?

1. Дозволяє оцінити вплив досліджуваного фактору на рівень показників

2. Дозволяє порівнювати екстенсивні показники

3. Дозволяє встановлювати зв’язки між досліджуваними групами

4. Усуває вплив статистично не достовірних показників

179. Для оцінки і порівняння даних отриманих у різних групах спостереження використовуються методи біостатистики. У чому полягає практична цінність стандартизації?

1. Дозволяє порівнювати частоту явища у неоднорідних групах

2. Дозволяє порівнювати екстенсивні показники

3. Дозволяє встановлювати зв’язки між досліджуваними групами

4. Усуває вплив статистично не достовірних показників

180. Для оцінки і аналізу даних отриманих у різних групах спостереження використовуються методи біостатистики. Що не можна зробити за допомогою методу стандартизації?

1. Встановити зв’язки між досліджуваними групами

2. Усунути вплив неоднорідності складу досліджуваних груп

3. Оцінити вплив досліджуваного фактору на рівень показників

4. Порівняти частоту явища у неоднорідних групах

181. У районі П. проводилося вивчення рівнів смертності у різних населених пунктах. Відомим є склад населення та його віковий розподіл. Який з методів стандартизації найбільш доцільно використати у цьому випадку?

1. Прямий

2. Опосередкований

3. Зворотній

4. Змішаний

182. У районі П. проводилося вивчення рівнів захворюваності на вірусний гепатит у різних населених пунктах. Відомим є склад населення, але чисельність груп при цьому розподілі є незначною. Який з методів стандартизації найбільш доцільно використати у цьому випадку?

1. Опосередкований

2. Прямий

3. Зворотній

4. Змішаний

183. На сільськогосподарському підприємстві вивчали частоту виробничого травматизму, в залежності від стажу роботи. Які показники застосовуються для такої оцінки?

1. Стандартизовані

2. Інтенсивні загальні

3. Інтенсивні спеціальні

4. Екстенсивні

184. Оцінюючи якість лікування у терапевтичних відділеннях центральної міської лікарні міста Р., встановили, що середня тривалість госпіталізації у відділенні № 2 перевищує середню тривалість госпіталізації у відділенні № 1 у 1,5 рази. Порівняння яких показників дозволить зробити правильні висновки щодо якості лікування?

1. Стандартизованих та інтенсивних

2. Стандартизованих та екстенсивних

3. Стандартизованих та показників кореляції

4. Стандартизованих та показників наочності

185. Для порівняння показників захворюваності на рак молочної залози у міських та сільських поселеннях дослідники використовували прямий метод стандартизації. Який етап є першим у розрахунку стандартизованих показників?

1. Обчислення спеціальних та загальних інтенсивних показників

2. Вибір та розрахунок стандарту

3. Обчислення стандартизованих показників

4. Аналіз результатів, висновки

186. Для порівняння показників захворюваності на рак легень у міських та сільських поселеннях дослідники використовували прямий метод стандартизації. Який етап є другим у розрахунку стандартизованих показників?

1. Вибір та розрахунок стандарту

2. Обчислення спеціальних та загальних інтенсивних показників

3. Обчислення стандартизованих показників

4. Аналіз результатів, висновки

187. Для порівняння показників захворюваності на інфаркт міокарду у міських та сільських поселеннях дослідники використовували прямий метод стандартизації. Який етап є другим у розрахунку стандартизованих показників?

1. Вибір та розрахунок стандарту

2. Обчислення спеціальних та загальних інтенсивних показників

3. Обчислення стандартизованих показників

4. Аналіз результатів, висновки

188. Для порівняння показників захворюваності на туберкульоз у міських та сільських поселеннях дослідники використовували прямий метод стандартизації. Який етап є третім у розрахунку стандартизованих показників?

1. Обчислення стандартизованих показників

2. Вибір та розрахунок стандарту

3. Обчислення спеціальних та загальних інтенсивних показників

4. Аналіз результатів, висновки

189. У місті В. проводилась оцінка якості лікування у хірургічних стаціонарах лікарень. Післяопераційна летальність у хірургічному стаціонарі № 1 становила – 1,3 %, а у хірургічному стаціонарі № 2 – 1,5 %. Які дані можна взяти за стандарт для оцінки отриманих результатів?

1. Всі відповіді правильні

2. Віковий склад хворих у хірургічному стаціонарі № 1

3. Склад хворих за діагнозом у хірургічному стаціонарі № 2

4. Сумарний склад хворих за діагнозом у хірургічних стаціонарах № 1 і № 2

190. У В-ому районі проводився аналіз показників смертності у міських та сільських поселеннях. Показник загальної смертності у міських поселеннях становив – 9,3 %о, а у сільських – 14,5 %о. Які дані можна взяти за стандарт для оцінки отриманих результатів?

1. Всі відповіді правильні

2. Розподіл жителів за віком у міських поселеннях

3. Розподіл жителів за віком у сільських поселеннях

4. Сумарний розподіл жителів за віком у міських і сільських поселеннях

191. Для оцінки рівня здоров'я працівників машинобудівельної промисловості вивчався вплив віку на частоту професійних захворювань на підприємствах А і Б. Які дані не можна брати за стандарт?

1. Склад робітників за професіями на підприємствах А і Б

2. Віковий склад робітників на підприємстві А

3. Віковий склад робітників на підприємстві Б

4. Віковий склад робітників на підприємствах А і Б

192. У місті М. проводилась оцінка якості лікування у хірургічних стаціонарах лікарень. Післяопераційна летальність у хірургічному стаціонарі № 1 становила – 1,3 %, а у хірургічному стаціонарі № 2 – 1,5 %. Які дані можна взяти за стандарт для оцінки отриманих результатів?

1. Всі відповіді правильні

2. Розподіл хворих за важкістю стану у хірургічному стаціонарі № 1

3. Розподіл хворих за важкістю стану у хірургічному стаціонарі № 2

4. Сумарний склад хворих за важкістю стану у обох хірургічних стаціонарах

193. На промисловому підприємстві проводиться вивчення впливу стажу роботи працівників на професійну захворюваність прямим методом стандартизації. Які дані не потрібні для розрахунку стандартизованих показників?

1. Розподіл працюючих за професіями

2. Розподіл працюючих за стажем

3. Загальне число працюючих

4. Загальне число професійних захворювань

194. На промисловому підприємстві проводиться вивчення впливу професії працівників на рівень захворюваності з тимчасовою втратою працездатності прямим методом стандартизації. Які дані не потрібні для розрахунку стандартизованих показників?

1. Розподіл працюючих за стажем

2. Розподіл працюючих за професіями

3. Загальне число працюючих

4. Загальне число випадків тимчасової втрати працездатності

195. На підприємствах хімічної промисловості проводилося вивчення впливу стажу роботи на захворюваність гепатитом серед працівників галузі прямим методом стандартизації. Які дані не потрібні для розрахунку стандартизованих показників?

1. Розподіл працюючих за професіями

2. Розподіл працюючих за стажем

3. Загальне число працюючих

4. Загальне число захворювань на гепатит у окремих групах за стажем

196. У ЦРЛ м. П. проводився аналіз післяопераційної летальності у хворих, що потребували екстреної хірургічної допомоги, оперованих з приводу жовчнокам’яної хвороби та перфорованої виразки шлунка та дванадцятипалої кишки. За якою з ознак потрібно визначати стандартизовані показники післяопераційної летальності?

1. Термінами доставки до стаціонару

2. Тривалістю захворювання

3. Віком хворих

4. Статтю хворих

197. Під час вивчення популяційного здоров'я отримано дані про склад населення за віком, статтю, рівнем освіти, професією, сімейним станом. Яка з цих ознак може впливати на рівень загального показника смертності в порівнюваних сукупностях?

1. Вік

2. Стать

3. Рівень освіти

4. Професія

198. Під час вивчення захворюваності чоловіків, працівників сільського господарства, отримано дані про їх склад за віком, стажем роботи, професією, рівнем освіти, давністю куріння, сімейним станом. Яка з цих ознак може насамперед впливати на рівень захворюваності чоловіків на злоякісні новоутворення органів дихання?

1. Давність куріння

2. Стаж роботи

3. Рівень освіти

4. Професія

199. У ОКЛ м. Н. проводився аналіз післяопераційної летальності у хворих, що потребували екстреної хірургічної допомоги, оперованих з приводу апендициту та перитоніту. За якою з ознак потрібно визначати стандартизовані показники післяопераційної летальності?

1. Термінами доставки до стаціонару

2. Тривалістю захворювання

3. Віком хворих

4. Статтю хворих

200. У місті Л. проводилось вивчення рівнів захворюваності на хвороби нервової системи серед чоловіків і жінок. Співвідношення стандартизованих за статтю показників повторює співвідношення інтенсивних показників. Оцініть отримані результати?

1. Стать не має істотного впливу на захворюваність нервової системи

2. Стать має істотний вплив на рівень захворюваності нервової системи

3. У разі усунення різниці за статтю показники були б однаковими

4. У разі усунення різниці за статтю захворюваність були б вищою серед жінок

201. Захворюваність на злоякісні новоутворення травної системи у місті М. становить 12,00 %ооо, а у місті Р. – 16,00 %ооо. Стандартизовані за віком показники становлять відповідно 11,00 %ооо та 15, 00 %ооо у місті М. та місті Р. Оцініть отримані результати.

1. Вік не має істотного впливу на рівень інтенсивних показників

2. Вік має істотний вплив на рівень інтенсивних показників

3. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б однаковими

4. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у місті М.

202. Аналізуючи показники захворюваності з тимчасовою втратою працездатності внаслідок ГРВІ, серед працівників поліклінік № 7 та № 8 міста Н.; встановлено, що співвідношення інтенсивних показників та показників стандартизованих за стажем роботи не відрізняється. Оцініть отримані результати?

1. Стаж не має істотного впливу на рівень інтенсивних показників

2. Стаж має істотний вплив на рівень інтенсивних показників

3. У разі усунення різниці у стажі роботи показники були б однаковими

4. У разі усунення різниці у стажі захворюваність була б вищою у поліклініці №7

203. Захворюваність на катаракту у місті Щ. становить 7,50 %оо, а у місті Р. – 9,30 %ооо. Стандартизовані за статтю показники становлять відповідно 7,30 %оо та 9,20 %оо у місті Щ. та місті Р. Оцініть отримані результати.

1. Стать не має істотного впливу на рівень інтенсивних показників

2. Стать має істотний вплив на рівень інтенсивних показників

3. У разі усунення статевої неоднорідності показники були б однаковими

4. Якщо усунути статеву неоднорідність - показники були б вищими у місті Щ.

204. Середня тривалість лікування у пульмонологічному відділенні становить 15,4 дні, а у гастроентерологічному відділенні – 12,3 дні. Стандартизовані за віком показники становлять відповідно 15,7 дні та 13,3 дні у пульмонологічному та гастроентерологічному відділеннях. Оцініть отримані результати.

1. Вік не має істотного впливу на тривалість лікування

2. Вік має істотний вплив на тривалість лікування

3. Якщо усунути вікову неоднорідності, тривалість лікування була б однаковою

4. Якщо усунути вікову неоднорідності, тривалість лікування була б вищою у гастроентерологічному відділенні

205. Вивчаючи демографічні процеси у Я-ій області вчені встановили, що показники загальної смертності серед сільських мешканців перевищують ці ж показники серед міських мешканців. Тоді як показники стандартизовані за віком - рівні. Оцініть отримані результати?

1. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б однаковими

2. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у селах

3. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у містах

4. Віковий склад населення не має впливу на показники загальної смертності

206. Захворюваність на злоякісні новоутворення жіночої статевої системи у місті П. становить 15,00 %ооо, а у місті Н. – 18,00 %ооо. Стандартизовані за віком показники становлять відповідно 15,00 %ооо та 15, 00 %ооо у місті П. та місті Н. Оцініть отримані результати.

1. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б однаковими

2. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у місті П.

3. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у місті Н.

4. Віковий склад населення не має впливу на показники захворюваності

207. Під час медичного огляду працівників вугільної промисловості, встановлено, що захворюваність на емфізему легень у шахті № 2 перевищує захворюваність у шахті № 1 вдвічі. Показники, стандартизовані за стажем роботи у шахтах - рівні. Оцініть отримані результати.

1. Якщо усунути неоднорідність за стажем, то захворюваність не буде відрізнятись

2. Стаж роботи не має істотного впливу на захворюваність

3. Якщо усунути неоднорідність за стажем, то захворюваність буде вищою у шахті № 1

4. Якщо усунути неоднорідність за стажем, то захворюваність буде вищою у шахті № 2

208. На підприємстві проводилось вивчення захворюваності органів травної системи. У цеху № 1 поширеність виразкової хвороби становила 9,1 випадків на 100 працюючих, тоді як у цеху № 2 – 15,2 випадків на 100 працюючих. Стандартизовані за статтю показники становили відповідно 10,3 та 10,5 випадків на 100 працюючих в цеху № 1 та № 2. Оцініть отримані результати.

1. У разі усунення неоднорідності за статтю захворюваність була б однаковою

2. У разі усунення неоднорідності за статтю захворюваність була б вищою у цеху № 1

3. У разі усунення неоднорідності за статтю захворюваність була б вищою у цеху № 2

4. Статевий склад працюючих не має впливу на показники захворюваності

209. На підприємстві проводилось вивчення виробничого травматизму. У цеху № 1 поширеність виробничих травм становила 13,3 випадків на 100 працюючих, тоді як у цеху № 2 – 18,4 випадків на 100 працюючих. Стандартизовані за статтю показники становили відповідно 15,3 та 15,5 випадків на 100 працюючих в цеху № 1 та № 2. Оцініть отримані результати.

1. Статевий склад працівників має вплив на виробничий травматизм

2. У разі усунення неоднорідності за статтю травматизм був би вищим у цеху № 1

3. У разі усунення неоднорідності за статтю травматизм був би вищим у цеху № 2

4. Статевий склад працюючих не має впливу на виробничий травматизм

210. Аналізуючи захворюваність на хвороби органів системи кровообігу у різних цехах заводу, встановлено, що інтенсивні показники вищі у цеху № 1, тоді як стандартизовані за віком показники вищі у цеху № 2. Оцініть отримані результати?

1. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у цеху №2

2. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б вищими у цеху №1

3. У разі усунення вікової неоднорідності показники були б однаковими

4. У разі усунення вікової неоднорідності інтенсивні показники не зміняться

211. Захворюваність на інфаркт міокарду у місті М. становить 94,00 %ооо, а у місті Р. – 108,00 %ооо. Стандартизовані за віком показники становлять відповідно 101,00 %ооо та 96, 00 %ооо у місті М. та місті Р. Оцініть отримані результати.

1. У разі усунення вікової неоднорідності показники були би вищим у місті М.

2. У разі усунення вікової неоднорідності показники були би вищим у місті Р.

3. Якщо усунути вікову неоднорідності - рівень захворюваності не зміниться

4. Якщо усунути вікову неоднорідності - показники були б однаковим

212. Показник летальності у терапевтичному відділенні № 1 ЦРЛ міста Г. становить 0,8 %, а показник летальності у терапевтичному відділенні № 2 – 1,2 %. Показники стандартизовані за строком госпіталізації становлять 1,3 % та 0,7 % відповідно у відділенні № 1 та № 2. Оцініть отримані результати.

1. У разі усунення неоднорідності летальність була б вищою у відділенні № 1

2. У разі усунення неоднорідності летальність була б вищою у відділенні № 2

3. Якщо усунути неоднорідності - летальність не зміниться

4. Якщо усунути неоднорідності –летальність була б однаковою

213. Поширеність ішемічної хвороби серця (ІХС) у місті К. становить 40,00 %о, а у місті Д. – 50,00 %о. Стандартизовані за віком показники становлять 48,00 %о та 45,00 %о. Оцініть отримані результати.

1. Поширеність ІХС вища у місті К.

2. Поширеність ІХС вища у місті Д.

3. Віковий склад населення не впливає на поширеність ІХС

4. Поширеність ІХС однакова у містах К. і Д.

214. Поширеність ішемічної хвороби серця (ІХС) у місті К. становить 50,00 %о, а у місті Д. – 60,00 %о. Стандартизовані за віком показники становлять 58,00 %о та 55,00 %о. Оцініть отримані результати.

1. Якщо вікова структура населення у містах буде однаковою, то поширеність ІХС буде вищою у місті К.

2. Якщо вікова структура населення у містах буде однаковою, то поширеність ІХС буде вищою у місті Д.

3. Якщо вікова структура населення у містах буде однаковою, то поширеність ІХС також буде однаковою у містах К. і Д.

4. Якщо вікова структура населення у містах буде однаковою, то поширеність ІХС не зміниться у містах К. і Д.