ЗАНЯТТЯ №69
ТЕМА: Серце, зовнішня будова, розміри. Будова камер серця. Велике та мале кола кровообігу. Анатомія шляхів макро- і мікроциркуляції. Принципи розподілу екстра- та інтраорганних судин, їх будова.
Актуальність теми: Знання анатомії серця дає можливість в подальшому вивчати патогенез захворювань, проводити профілактику і розробляти необхідні методи корекції і лікування.
Навчальні цілі заняття:
ЗНАТИ:
-
зовнішню будову серця;
-
анатомічну будову передсердь;
-
анатомічну будову шлуночків;
-
анатомічну будову двостулкового клапана серця;
-
анатомічну будову аортального клапана серця;
-
анатомічну будову клапана ленегевого стовбура;
-
анатомічну будову великого і малого кола кровообігу;
-
класифікацію і анатомічну будову судин макроциркуляторного русла;
-
загальні дані про розвиток серця та його аномалії.
ВМІТИ:
-
показати верхівку, основу серця, його поверхні та борозни, вушка передсердь;
-
показати праве передсердя, отвори порожнистих вен та коронарного синуса, овальну ямку;
-
показати ліве передсердя, отвори легеневих вен;
-
показати правий шлуночок, його сосочкові м‘язи, отвір легеневого стовбура;
-
показати лівий шлуночок, його сосочкові м‘язи, отвір аорти;
-
показати стулки тристулкового клапана;
-
показати стулки мітрального клапана;
-
показати стулки аортального клапана;
-
показати стулки клапана легеневого стовбура
-
намалювати схему великого та малого кіл кровообігу людини.
Виховні цілі заняття:
Виховання у студентів інтересу до вивчення серця з позицій подальшого застосування отриманих знань в практиці.
Міждисциплінарна інтеграція:
№ п/п |
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
Забезпечуючі дисципліни |
|||
1. |
Загальна біологія |
Видову різноманітність будови серця. Загальні принципи будови органа слуху і рівноваги ссавців і людини . |
Розпізнати серця людини. |
2. |
Іноземні мови |
Значення основних термінів. |
Утворювати основні терміни, що стосуються при виникненні патологічного процесу. |
3. |
Фізика |
Описати фізичні процеси в серці. |
Показати фізичні процеси в серці. |
4. |
Хімія |
Описати хімічні процеси в серці. |
Показати хімічні процеси в серці. |
Забезпечувані дисципліни |
|||
1. |
Гістологія та ембріологія |
Будову тканин органа серця. |
Розпізнавати будову тканин серця. |
2. |
Нормальна фізіологія
|
Функції серця. |
Вміти дослідити функціональні особливості серця. |
Внутрішньопредметна інтеграція |
|||
1. |
Анатомія людини |
Загальні закономірності будови серця. |
Розпізнати складові елементи серця. |
2. |
Анатомія людини |
Закономірності будови серця в різних вікових категоріях. |
Ідентифікувати серце різних вікових категорій. |
Зміст теми (конспект заняття):
-
Характеристика серця.
Охарактеризувати і показати будову серця ззовні.
Охарактеризувати і показати розміри серця.
Охарактеризувати і показати будову камер серця.
Охарактеризувати і показати будову серцевих клапанів
Охарактеризувати і показати будову великого кола кровообігу.
Охарактеризувати і показати будову малого кола кровообігу.
Охарактеризувати і показати загальну будову кровоносних судин.
Охарактеризувати і показати анатомічну будову ланки мікроциркуляторного русла.
Охарактеризувати принцип розподілу екстра- і інтраорганних судин.
Охарактеризувати розвиток серця і кровоносних судин.
п/п |
Основні етапи заняття, їх зміст та функція |
Цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю та навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Час в хв. |
І. |
Підготовчий етап: Організаційні заходи Обґрунтування теми і мети заняття Контроль вихідного рівня знань |
І |
усне опитування, тестовий кон-ль |
тести І чи ІІ рівня |
1 2
10 |
ІІ. |
Основний етап: Вивчення будови серця. |
ІІ |
Самостійне опрацювання, усне опитування з демонстрацією знань і вмінь |
Таблиці, трупний матеріал, вологі препарати |
60 |
ІІІ. |
Заключний етап: Контроль і корекція професійних вмінь та навичок. Підведення підсумків, оголошення оцінок. Домашні завдання, інструкція до виконання |
ІІІ |
Індивідуальний контроль навиків. Тестовий контроль |
Тести ІІІ рівня, ситуаційні завдання |
12
2
3 |
Перелік питань для опитування:
-
Анатомічна будова серця.
-
Анатомічні утворення грудино-реберної поверхні серця.
-
Анатомічні утворення діафрагмальної поверхні серця.
-
Камери серця.
-
Праве передсердя, стінки, анатомічні утворення, сполучення.
-
Ліве передсердя, стінки, анатомічні утворення, сполучення.
-
Правий шлуночок, частини, анатомічні утворення.
-
Лівий шлуночок, частини, анатомічні утворення.
-
Мітральний клапан, будова, функція.
-
Тристулковий клапан, будова, функція.
-
Аортальний клапан, будова, функція.
-
Клапан легеневого стовбура, будова, функція.
-
Судини великого кола кровообігу.
-
Судини малого кола кровообігу.
-
Класифікація кровоносних судин.
-
Анатомічна будова стінки артерій, вен і лімфатичних судин.
-
Ланки мікроциркуляторного русла, назвати, анатомічна будова.
-
Відмінність між гемомікроциркуляторним руслом і мікроциркуляторним руслом.
-
Принцип розподілу екстра- і інтраорганних судин.
-
Розвиток серця, аномалії.