Министерство образования и науки российской федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«тюменский государственный нефтегазовый университет»

Институт кибернетики, информатики и связи

отделение Информационных технологий и вычислительной техники

химия

Методические рекомендации

для лабораторно-практических занятий студентов

специальностей

230115 Программирование в компьютерных системах

230401 Информационные системы (по отраслям)

на базе основного общего образования

Тюмень

ТюмГНГУ

2011

Утверждено на заседании цикловой комиссии информационных технологий и вычислительной техники, протокол №_3_ от «_16_» _ноября_ 2011г.

Составитель: Петрова Татьяна Александровна, преподаватель химии высшей квалификационной категории

© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет», 2011г.

Введение	4
Критерии оценки лабораторно-практических работ студентов	5
Общие требования к выполнению и оформлению лабораторно-практических работ	7
Основные правила по технике безопасности при выполнении лабораторных работ	8
Практическое занятие №1. Основные понятия и законы	10
Практическое занятие №2. Классификация химических реакций	13
Лабораторное занятие №1. Приготовление растворов заданной концентрации	15
Лабораторное занятие №2. Решение экспериментальных задач по распознаванию неорганических веществ	19
Лабораторное занятие №3. Решение экспериментальных задач по распознаванию органических веществ	22
Лабораторное занятие №4. Распознавание пластмасс и волокон	24
Список литературы	28

Содержание Введение

Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий составлены в соответствии с программой учебной дисциплины «Химия» для студентов, обучающихся по специальностям 230115 «Программирование в компьютерных системах», 230401 «Информационные системы (по отраслям)» на базе основного общего образования.

Проведение лабораторно-практических занятий направлено на:

• углубление, систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний по темам данной дисциплины;

• формирование умения работать с различными источниками информации;

• формирование умений применять полученные знания на практике;

• формирование умений решать задачи;

• выработку профессионально значимых качеств при решении поставленных задач: самостоятельности, ответственности, точности, логического мышления.

При подготовке к занятиям необходимо повторить теоретический материал, представленный по каждой теме.

В результате выполнения лабораторно-практических работ студент должен:

знать:

• теоретические основы общей химии;

• методику проведения и анализа экспериментов;

уметь:

• формировать отчетную документацию по результатам работ;

• проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты.

Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий состоят из введения, критериев оценки работы студента, общих требований к выполнению и оформлению лабораторно-практических работ, основных правил по технике безопасности, содержания лабораторно-практических занятий, которые снабжены основными теоретическими положениями, заданиями и контрольными вопросами и списком литературы.

На выполнение каждого занятия отводится определенное количество часов в соответствии с тематическим планом программы учебной дисциплины «Химия».

Методические рекомендации для лабораторно-практических занятий окажут помощь преподавателям в организации и управлении работой студентов в процессе занятий, а также студенты могут использовать их как пособие для повторения изученного материала, подготовке к зачету.