Критерии оценки работы студента на практическом занятии

1. Критерии оценки выполнения практических заданий.

Оценка «отлично» ставится, если студент выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности действий; в ответе правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет анализ ошибок.

Оценка «хорошо»ставится, если студент выполнил требования к оценке "5", но допущены 2-3 недочета.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент выполнил работу не полностью, но объем выполненной части таков, что позволяет получить правильные результаты и выводы; в ходе проведения работы были допущены ошибки.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент выполнил работу не полностью или объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов;

2. Оценивание защиты контрольных вопросов.

Оценка «отлично» ставится в том случае, если студент

• правильно понимает сущность вопроса, дает точное определение и истолкование основных понятий;

• строит ответ по собственному плану, сопровождает ответ новыми примерами, умеет применить знания в новой ситуации;

• может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом из курса «Отопление и вентиляция», а также с материалом, усвоенным при изучении других дисциплин.

Оценка «хорошо» ставится, если

• ответ студента удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку 5, но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других дисциплин;

• студент допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент

• правильно понимает сущность вопроса, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса «Отопление и вентиляция», не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала;

• допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент

• не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3.

• не может ответить ни на один из поставленных вопросов.

Общие требования к выполнению и оформлению практических работ

Ход работы:

• изучить теоретический материал;

• выполнить задания;

• описать ход выполнения заданий;

• ответить на контрольные вопросы.

Выполнение практических занятий должно быть оформлено в тетради для практических работ, и включать в себя:

• номер и тему занятия;

• заполненные таблицы;

• схемы и структуры;

• необходимые выводы;

• краткие ответы на контрольные вопросы.

Практическое занятие №1

Тема: Расчет теплопотерь помещений производственного здания

Цели: научиться выполнять расчет теплопотерь помещений производственного здания, пользоваться нормативно-справочной литературой

Вид работы: фронтальный

Время выполнения: 2 часа

Теоретический материал

Рассчитать теплопотери помещения производственного здания (рис. 1). Расчетная температура внутреннего воздуха в ремонтно-механическом цехе (помещение 1) t_в=16⁰ С, в гараже (помещение 2) 12⁰ С. Размеры ворот 4х3 м, размеры окон 3х2 м. Полы не утепленные по грунту. Высота от внешней поверхности пола по грунту до верха конструкции бесчердачного покрытия составляет 6 м. Здание расположено в г.Тюмень. Толщина наружных стен 300 мм.

Рис. 1. План производственного здания

Из СниП [1] выписываем расчетные температуры наружного воздуха: наиболее холодной пятидневки t_н обеспеченностью 0,92, среднюю температуру t_от.пер. периода со средней суточной температурой воздуха ≤ 8⁰ С и продолжительность этого периода z _от.пер.

Определяем градусо-сутки отопительного периода по формуле:

(11)

По таблице 1б СниП [2] определяем приведенное сопротивление теплопередаче R^тр , м²· ⁰С/Вт, для наружных стен, покрытий и окон. Приведенное сопротивление теплопередаче не утепленных полов на грунте определяем по зонам шириной 2 м, параллельным наружным стенам [3]. Требуемое сопротивление теплопередаче R^тр ворот принимаем в размере 0,6·R^тр стены здания, определенного по формуле (1) СниП [2] при расчетной зимней температуре наружного воздуха, равной средней температуре наиболее холодной пятидневки обеспеченностью 0,92.

Коэффициент теплопередачи ограждающей конструкции, Вт/(м²·⁰С), определяем по формуле:

(2)

Определение потерь тепла каждым помещением в отдельности производят с учетом основных и добавочных потерь тепла путем суммирования потерь тепла через отдельные наружные ограждающие конструкции, рассчитанных по формуле:

(3)

где К – коэффициент теплопередачи ограждающей конструкции, определенный по формуле (2); F – расчетная площадь ограждающей конструкции, м², вычисленная после ее обмера в соответствии с правилами обмера [4, с. 91; 5, с.35]; n - коэффициент, принимаемый в зависимости от положения наружной поверхности ограждающей конструкции по отношению к наружному воздуху [2, табл. 3]; β - добавочные теплопотери в долях от основных теплопотерь [3, прил. 9].

Расчет теплопотерь сводится в таблицу 1.

Таблица 1

Расчет теплопотерь

№ помещения, его наименование и температура воздуха	Наружные ограждения помещения				0С	Коэффициент теплопередачи К, Вт/(м2·0С)
	наименование	ориентация	размеры, м	Площадь, м2
1	2	3	4	5	6	7

Продолжение табл. 1

Добавочные теплопотери β в долях, учитывающие			Множитель учитывающий добавочные теплопотери	Теплопотери, Вт
ориентацию ограждения	инфильтрацию	наличие входных наружных дверей		ограждений	помещений
8	9	10	11	12	13

Добавочные потери тепла на нагревание наружного воздуха, поступающего путем инфильтрации в помещение, следует определять расчетом [3, прил.10]. Для данного здания допускается теплопотери на инфильтрацию принимать в размере 0,1 от основных для вертикальных поверхностей.

Контрольные вопросы:

1. Что такое тепловые потери, тепловые поступления?

2. Что такое количество теплоты?

3. Что такое тепловая устойчивость здания?

4. Для каких целей необходимо проводить тепловой расчет

здания?