- •Кафедра філософії навчально-методичний комплекс курсу
- •Навчально-методичний комплекс розроблено к.Соц.Н., доцентом Клюєнко е.О. Кіровоград - 2012
- •Структура програми навчальної дисципліни «Соціологія»
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу Вступні зауваження.
- •Тема 1. Соціологія та поле її наукових досліджень.
- •Тема 2. Культура і конструювання членів суспільства.
- •Тема 3. Соціалізація і особистість: життєвий шлях та смерть людей.
- •Тема 4. Суспільство, глобалізація та соціальні зміни.
- •Тема 5. Соціологічна теорія: різновиди та ділеми.
- •Тема 6. Емпіричне соціологічне дослідження: історія, процесс, програма і основні методи.
- •Тема 1. Соціальна взаємодія і повсякденне життя людей.
- •Тема 2. Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності.
- •Тема 4. Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •Тема 5. Сім’я, шлюб та особисте життя.
- •Тема 6. Девіантна поведінка, злочинність і соціальний контроль.
- •Тема 7. Соціальна стратифікація і класова структура
- •Тема 8. Соціальні організації та інститути.
- •Тема 9. Масова комунікація: засоби масової інформації, популярна культура та громадська думка.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематика лекцій
- •Тема 1: Соціологія та поле її наукових досліджень. (1 год.)
- •Тема 2: Культура і конструювання членів суспільства. (1 год.)
- •Тема 3: Соціалізація і особистість: життєвий шлях та смерть людей (1 год.).
- •Тема 4. Суспільство, глобалізація та соціальні зміни. (1 год.)
- •Тема 2: Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності. (1 год.)
- •Тема 4: Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •6. ТеМи і зміст семінарських занять
- •Тема 5. Сім’я, шлюб та особисте життя. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 6. Девіантна поведінка, злочинність і соціальний контроль. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 7. Соціальна стратифікація і класова структура. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 8. Соціальні організації та інститути. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 9. Масова комунікація: засоби масової інформації, популярна культура та громадська думка. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 5. Соціологічна теорія: різновиди та ділеми.
- •Література:
- •Гіденс е. Соціологія /Пер. З англ. В.Шовкун, а.Олійник. – к., 1999.
- •Тема 6. Емпіричне соціологічне дослідження: процесс, програма і основні методи.
- •Література:
- •Тема 1. Соціальна взаємодія і повсякденне життя людей.
- •Література:
- •Питання до теми 2: Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності.
- •Література:
- •Тема 3: Соціологія людського тіла: соціальні аспекти харчування, захворювання та старіння.
- •Питання до теми 4: Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •8. Навчальний проект
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичні рекомендації та методичне забезпечення:
- •13. Література Перелік основної літератури
- •Перелік довідникової літератури.
- •Основні періодичні видання.
5. Тематика лекцій
ЛЕКЦІЯ І (Теми 1-2 змістовного модулю № 1)
Тема 1: Соціологія та поле її наукових досліджень. (1 год.)
План.
Специфіка соціологічного аналізу. Об’єкт і предмет соціології. Місце соціології у системі наук.
Початок та вчені-засновники соціології (О.Конт, К.Маркс, Е.Дюркгайм, Г.Спенсер, М.Вебер). Структура соціологічного знання. Функції соціології та роль в історії розвитку суспільства.
Додаткова література:
Головаха Є. Майбутнє соціології і типологія соціальних феноменів // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – № 3. С.6-10.
Головаха Є. Соціологічне знання: специфіка, критерії науковості та перспектива розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 1. (електр.папка)
Лапин Н.И. Когда и как Огюст Конт ввёл термин «SOCIOLOGIE» // Социологические исследования. 2003. – № 4. (електр.папка)
Тарасенко В. Проблема начала та самообгрунтування соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – № 3. (електр.папка)
Тема 2: Культура і конструювання членів суспільства. (1 год.)
План.
Специфіка людського роду: «людська природа» як витвір культури.
Культура: визначення та головні функції. Основні елементи культури.
Головні тенденції культури: культурний відбір, культурні універсалії, етноцентризм, культурний релятивізм.
Додаткова література:
Антология исследований культуры. Т.1. Интерпретация культуры. Санкт-Петербург. – Университетская книга, 1997. – 728 с. – (Культурология ХХ век).
Гірц К. Інтерпретація культур: Вибрані есе / Пер. з англ. – К.: Дух і літера, 2001. – 542 с.
Паніна Н. Молодь України: структура цінностей, соціальне самопочуття та морально-психологічний стан за умов тотальної аномії // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 1.
Слюсаревський Н. Субкультура як об’єкт дослідження // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2002. – № 3.
Сорокин П.Социокультурная динамика // Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов: Пер. с англ. – М.: Политиздат, 1992. – С.425-504. (електр.папка)
ЛЕКЦІЯ ІІ (Тема 3-4).
Тема 3: Соціалізація і особистість: життєвий шлях та смерть людей (1 год.).
План.
Визначення соціалізації. Роль соціалізації для суспільства та індивіда.
Феномен депривації та дослідження «диких дітей».
Життєвий шлях особистості: основні етапи та їх культурно-історичні відмінності. Соціалізація до факту власної смерті.
Додаткова література:
Злобіна О.Г. Категорія «особистості» у системі понять соціологічної теорії // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2000. – № 2.
Злобіна О.Г., Тихонович В.О. Суспільна криза і життєві стратегії особистості. К., 2001.
Шибутани Т. Социальная психология. Пер.с англ..В.Б.Ольшанского. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 544 с. (див. частина 4).
Тема 4. Суспільство, глобалізація та соціальні зміни. (1 год.)
План.
Поняття суспільства. Історичні типи суспільств: доаграрні (первісні суспільства мисливців та збирачів), скотарські та аграрні (традиційне), індустріальне (модерне), постіндустріальне (постмодерне, інформаційне).
Характеристика типу сучасного українського суспільства
Додаткова література:
Бхаскар Р. Общества // Социо-логос: Пер. с англ.., нем., франц. / Сост., общ.ред. и предисл. В.В. Винокурова, А.Ф. Филиппова. – М.: Прогресс, 1991. - С.219-241.
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Здравомыслова Е. А. Социологические подходы к анализу общественных движений // Социолог. исследов. - 1990. - № 7. - С. 88-93.
Смелзер Н. Социология. – М., 1994. (електр.папка)
Хмелько В. Макросоциальні зміни в українському суспільстві за роки незалежності // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003.- №1.
Хмелько В. У якому суспільстві ми живемо? // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – № 3. – С.21-23.
Цаплин В.С. Постиндустриализм: оправдвны ли претензии? // Социологические исследования. 2006. – № 4. (електр.папка)
Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів: Кальварія, 2003.
Блумер Г. Коллективное поведение // Американская социологическая мысль: Р.Мертон, Дж.Мид, Т.Парсонс, А.Шюц. – М.: Московский университет, 1994 – С. 166-212.
П.Сорокин. Социология революции // Сорокин П.Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов: Пер. с англ. – М.: Политиздат, 1992. – С.266-294 с. (електр.папка)
ЛЕКЦІЯ ІІІ (Теми 2,4 змістовного модулю № 2)
