
- •Кафедра філософії навчально-методичний комплекс курсу
- •Навчально-методичний комплекс розроблено к.Соц.Н., доцентом Клюєнко е.О. Кіровоград - 2012
- •Структура програми навчальної дисципліни «Соціологія»
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу Вступні зауваження.
- •Тема 1. Соціологія та поле її наукових досліджень.
- •Тема 2. Культура і конструювання членів суспільства.
- •Тема 3. Соціалізація і особистість: життєвий шлях та смерть людей.
- •Тема 4. Суспільство, глобалізація та соціальні зміни.
- •Тема 5. Соціологічна теорія: різновиди та ділеми.
- •Тема 6. Емпіричне соціологічне дослідження: історія, процесс, програма і основні методи.
- •Тема 1. Соціальна взаємодія і повсякденне життя людей.
- •Тема 2. Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності.
- •Тема 4. Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •Тема 5. Сім’я, шлюб та особисте життя.
- •Тема 6. Девіантна поведінка, злочинність і соціальний контроль.
- •Тема 7. Соціальна стратифікація і класова структура
- •Тема 8. Соціальні організації та інститути.
- •Тема 9. Масова комунікація: засоби масової інформації, популярна культура та громадська думка.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Тематика лекцій
- •Тема 1: Соціологія та поле її наукових досліджень. (1 год.)
- •Тема 2: Культура і конструювання членів суспільства. (1 год.)
- •Тема 3: Соціалізація і особистість: життєвий шлях та смерть людей (1 год.).
- •Тема 4. Суспільство, глобалізація та соціальні зміни. (1 год.)
- •Тема 2: Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності. (1 год.)
- •Тема 4: Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •6. ТеМи і зміст семінарських занять
- •Тема 5. Сім’я, шлюб та особисте життя. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 6. Девіантна поведінка, злочинність і соціальний контроль. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 7. Соціальна стратифікація і класова структура. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 8. Соціальні організації та інститути. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 9. Масова комунікація: засоби масової інформації, популярна культура та громадська думка. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 5. Соціологічна теорія: різновиди та ділеми.
- •Література:
- •Гіденс е. Соціологія /Пер. З англ. В.Шовкун, а.Олійник. – к., 1999.
- •Тема 6. Емпіричне соціологічне дослідження: процесс, програма і основні методи.
- •Література:
- •Тема 1. Соціальна взаємодія і повсякденне життя людей.
- •Література:
- •Питання до теми 2: Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності.
- •Література:
- •Тема 3: Соціологія людського тіла: соціальні аспекти харчування, захворювання та старіння.
- •Питання до теми 4: Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •Література:
- •8. Навчальний проект
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичні рекомендації та методичне забезпечення:
- •13. Література Перелік основної літератури
- •Перелік довідникової літератури.
- •Основні періодичні видання.
Тема 1. Соціальна взаємодія і повсякденне життя людей.
План.
Поняття соціальної взаємодії та повсякденності. Особливості соціальної взаємодії на макро- та мікросоціологічному рівнях.
Невербальна соціальна взаємодія: комунікація через обличчя, жести й емоції, «обличчя» й культура.
Дослідження соціальних правил та буденного мовлення у етнометодологія Г.Гарфінкеля.
Роль обличчя, тіла та мови в повсякденних взаємодіях людей у соціальній драматургії Е.Гофмана.
Взаємодія в часі та просторі. Роль годинникового часу. Повсякденне життя в культурній та історичній перспективі.
Література:
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Смелзер Н. Социология. – М., 1994. (електр.папка)
Соціологія: Навч. посіб. / За ред.. С.О.Макеєва, – К., 2003.
Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів: Кальварія, 2003.
Питання до теми 2: Чоловіча та жіноча поведінка: проблема гендеру і гендерної нерівності.
Гендерна соціалізація: поняття, складові елементи та механізм здійснення.
Гендерна нерівність у новітніх суспільствах.
Література:
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Смелзер Н. Социология. – М., 1994. (електр.папка)
Соціологія: Навч. посіб. / За ред.. С.О.Макеєва, – К., 2008.
Тема 3: Соціологія людського тіла: соціальні аспекти харчування, захворювання та старіння.
План.
Людське тіло і суспільство. Соціологія тіла. Соціальні технології тіла (М.Фуко). Чотири моделі тіла у новітньому суспільстві (Ж.Бодріяр).
Соціальна зумовленість розладів харчування та захворювань. Культ тіла.
Репродуктивні технології: вихід людини за межі біологічної еволюції. Соціалізація природи.
Багатоманітність уявлень про здорове тіло в різних культурах та в різні епохи.
Вплив віку на соціальний статус людини: культурні відмінності. Старіння та культ молодості у новітніх суспільствах.
Література:
Бодріяр Ж. Символічний обмін і смерть/ Пер. з фр.-Львів: Кальварія, 2004.-376 с.(див. частина ІV).
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Леш С. Соціологія постмодернізму./Перекл.з англ.. Ю.Олійника. – Львів: Кальварія, 2003. – 344 с. (див. частину І, розділи 2 і 3).
Фуко М. История сексуальности-III: Забота о себе/Пер. с фр. Т. Н. Титовой и О.И. Хомы под общ. ред. А.Б. Мокроусова.- Киев:Дух и литера, 1998.- 288 с.(електр.папка)
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Питання до теми 4: Дослідження інтимного життя: соціальні чинники сексуальної поведінки людей.
Соціологічні дослідження та статистика феномену гомосексуальної поведінки у різних культурах.
Література:
Гіденс Е. Соціологія /Пер. з англ. В.Шовкун, А.Олійник. – К., 1999. (електр.папка)
Питання до теми 7. Соціальна стратифікація і класова структура. (2 год.)
Зміни в класовій структурі (як змінюються класи): вищий клас; висококваліфіковані професіонали, менеджери та адміністратори; «білі комірці» та «сині комірці» (фемінізація й пролетаризація); зміни робітничого класу; проблема найнижчого класу.
Класи, нерівність та економічна конкурентність (дослідження М.Елберт).