Тестові завдання з політології для і модулю: і рівень складності

Перший варіант

Другий варіант

Знайдіть співвідношення показників однієї колонки – іншій:

1.Хто які політичні ідеї відстоював?

Знайдіть співвідношення показників однієї колонки – іншій:

1.Хто які політичні ідеї відстоював?

а)Едмунд Берк;

б).Г.В.Ф.Гегель;

в) Карл.Маркс;

г) Томас Мор;

Комуністичні;

Соціалістично- утопічні;

Консервативні;

Ліберальні;

а)Б.Чичерін

б) Г.В. Плеханов;

в)М.Бакунін;

г)В. Липинський;

Комуністичні;

Консервативні;

Ліберальні;

Анархістські;

2. Хто прихильником яких ідей був?

2. Хто прихильником яких ідей був?

а) Микола Зібер;

б)Феофан

Прокопович;

в) Олександр. Радищев;

г)Микола. Міхновський;

Освіченого абсолютизму;

Марксизму;

Націоналізму;

Революційного

конституцiалiзму;

а)І.ван Франко;

б) Сергій Подолинський;

в)Олександр Герцен

г)Микола Сперанський

Марксизму;

Конституційної монархії

Соціал-демократії;

Революційної демократії

3..Виправте помилки:

Кирило-Мефодіївське товариство виступало за „ліквідацію само- державства, скасування станів і кріпацтва, встановлення парламентського ладу, надання кожному народові автономії, пропагували поміркований демократизм та владу грошей”

4.Підберіть риси відповідної форми правління із запропонованого переліку:

президентська республіка

а) всенароднообраний президент – голова держави та уряду (прем’єра немає);

б) президент може розпускати парламент;

в)Діє система противаг трьох гілок влади: парламент(законодавча), Президент очолює виконавчу та діє незалежна судова влада.

г) Надання статусу “міністерства”– в компетенції парламенту, але призначення, звільнення керівників відомств – за Президентом.

5. Підберіть риси відповідного політичного режиму із запропонованого переліку:

Авторитарний режим

а) зосередження значної влади в руках однієї особи, формальна роль представницьких органів;

б)повне обмеження політичних прав, свобод, заборона діяльності всіх політичних партій, окрім однієї правлячої;

в) не виключаються політичні репресії, нема поділу влади на три гілки з системою противаг;

г) головною опорою є вертикальні структури влади, армія, каральні органи, адміністративно-командний метод керівництва.

3..Виправте помилки:

„Руська трійця” сприяла роз-витку української націо-нальної свідомості через просвітництво, виступала за „автономію в складі Австрії та вперше з’єднала соціаліс-тичні ідеї з стихійним робітничим рухом”

4.Підберіть риси відповідної форми правління із запропонованого переліку:

парламентська республіка

а)паритет повноважень президента і парламенту;

б)уряд підзвітний парламенту, його формує парламентська більшість;

в)головний в державі – голова уряду, хоча голова держави – Президент, який може розпустити парламент.

г) Парламент може висловити уряду недовіру, після чого той іде у відставку, але складає повноваження перед Президентом.

5. Підберіть риси відповідного політичного режиму із запропонованого переліку: Тоталітарний режим:

а) монополія влади однієї політичної сили, що охоплює всі сфери життя;

б) влада централізована й нетерпима до будь-якого інакомислення, повна цензура;

в) часткове обмеження політичних прав, свобод, політичних партій та інших суспільних угруповань;

г)тотальний контроль, заохочення донощиків, тотальна ідеологізація, уніфікація життя.

ІІІ рівень складності:

1. Чому унітарний державний устрій обрала Україна, в чому його особливості?

2. Які основні проблеми існують у формуванні правової держави в сучасній Україні.?

1.Чому федеративний державний устрій обрала Росія, в чому його особливості?

2. Чого не вистачає для народовладдя в Україні і що потрібно для цього зробити?