- •С еверо-Западный государственный заочный технический университет
- •Информация о дисциплине
- •Предисловие
- •1 .2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •1.2. Статистическое наблюдение (2 часа)
- •Раздел 3. Статистические методы изучения динамики, моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов
- •3.1. Анализ рядов динамики (12 часов)
- •3.2. Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов. Основы теории корреляционно-регрессионного анализа (16 часов)
- •Раздел 4. Социально-экономическая статистика (28 часов)
- •4.1. Статистика населения (4 часа)
- •2.2. Индексы и их применение в экономике (12 часов)
- •4.2. Статистика трудовых ресурсов (6 часов)
- •4.3. Статистика национального богатства (6 часов)
- •4.4. Статистика производства и реализации товаров и услуг (6 часов)
- •4.5. Статистика уровня жизни населения (6 часов)
- •6.3. Статистические показатели денежного обращения,
- •6.4. Статистика банковской, биржевой деятельности,
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очнойформы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочнойформы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентовзаочнойформы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Статистика»
- •Статистика
- •Раздел 2.
- •Метод средних величин и индексный метод в экономическом анализе
- •Раздел 1.
- •Общая теория статистики
- •Раздел 5.
- •Система национальных счетов
- •Раздел 6.
- •Статистика финансов
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Социально-экономическаястатистика
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •Оценка за итоговый тест (для всех форм обучения)
- •Оценки за контрольные задания (очная форма обучения)
- •Оценки за контрольную работу (очно-заочная и заочная формы обучения)
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •1.1. Предмет, метод и основные категории статистики как науки
- •Примеры статистических графиков
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1.
- •1.2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2.
- •1.3. Сводка и группировка статистических данных
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.3.
- •1.4. Абсолютные и относительные статистические показатели
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.4.
- •Раздел 2. Метод средних величин и индексный метод в экономическом анализе
- •2.1. Метод средних величин и вариационный анализ
- •Структурные
- •Степенные
- •Виды степенных средних
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.1.
- •Индексы и их применение в экономике
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.2.
- •Раздел 3. Статистические методы изучения динамики, моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов
- •3.1. Анализ рядов динамики
- •Метод смыкания рядов динамики
- •3. Средний темп роста:
- •Преобразование с помощью механического метода
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.1.
- •3.2. Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов. Основы теории корреляционно-регрессионного анализа
- •Формы взаимосвязей
- •Аналитический расчет параметров регрессии
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.2.
- •Раздел 4. Социально-экономическая статистика
- •4.1. Статистика населения
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.1.
- •4.2. Статистика трудовых ресурсов
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.2.
- •4.3. Статистика национального богатства
- •Баланс активов и пассивов национального богатства
- •Баланс движения основных фондов по полной стоимости
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.3.
- •4.4. Статистика производства и реализации товаров и услуг
- •Сельскохозяйственная деятельность. Объем выпущенных товаров и услуг по с/х деятельности в стоимостном выражении включает:
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.4.
- •4.5. Статистика уровня жизни населения
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.5.
- •Раздел 5. Система национальных счетов (снс)
- •5.1. Понятие и методология построения снс
- •I. Счет производства
- •Вопросы для самопроверки по теме 5.1.
- •Раздел 6. Статистика финансов
- •6.1. Статистика государственных финансов и налогов
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.1.
- •6.2. Система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций
- •Структура государственного бюджета
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.2.
- •6.3. Статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.3.
- •6.4. Статистика банковской, биржевой деятельности,
- •Вопросы для самопроверки по теме 6.4.
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий
- •Практическое занятие № 1 Сводка и группировка статистических данных
- •Размеры процентных ставок и кредитов, предоставленных коммерческими банками предприятиям, организациям
- •Распределение банков по размеру выданных кредитов
- •Распределение банков по процентной ставке
- •Зависимость суммы выданного банком кредита от размера процентной ставки
- •Практическое занятие № 2 Расчет и анализ относительных статистических величин
- •Практическое занятие № 3 Система средних величин, вариационный анализ, выборочное наблюдение
- •Практическое занятие № 4 Индексы и их применение в экономике
- •Показатели работы рынков
- •Практическое занятие № 5 Расчет и анализ показателей динамики общественных явлений
- •Практическое занятие № 6 Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений
- •Практическое занятие № 7 Баланс основных фондов, показатели эффективности их использования
- •Практическое занятие № 8 Расчет показателей эффективности производственной деятельности
- •Практическое занятие № 9 Статистика финансов
- •Влияние рыночной цены и себестоимости изделия на его рентабельность
- •Расчет показателей инфляции
- •Данные о количестве и стоимости акций трех компаний
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4.2. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Пример анализа товарооборота с помощью индексов
- •Пример исчисления параметров временного ряда
- •Пример анализа парной регрессии
- •4.3. Текущий контроль
- •4.3.1. Тренировочные тесты Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Тест №6
- •4.3.2. Ответы на тренировочные тесты
- •4.4. Итоговый контроль
- •4.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Содержание
Практическое занятие № 3 Система средних величин, вариационный анализ, выборочное наблюдение
Решение задач на выбор формы и вида средних в зависимости от осредняемого признака. Расчет системы показателей вариации по интервальному вариационному ряду. Интерпретация показателей размера, интенсивности вариации. Графическое изображение ряда. Оформление расчётной таблицы, анализ полученных результатов. Самостоятельное решение задачи на вариационный анализ и точечную оценку результатов статистического наблюдения.
При решении задач на эту тему необходимо, в первую очередь, определить единицу изучаемого множества, её первичные и вторичные признаки. По первичным признакам расчёт общей средней выполняется по схеме простой арифметической. Для вторичного признака определяется схема расчёта его индивидуальных значений и выражается неизвестный по условию задачи признак через известные, используя их буквенные обозначения. Полученная расчётная схема используется для определения общей средней.
Расчёт
показателей вариации основан на
использовании формул для вариационного
ряда, то есть, в расчёте участвуют частоты
.
Необходимо рассчитать среднее значение
признака
,
среднее квадратичное отклонение
,
коэффициент вариации
,
значение моды
и медианы
.
Вариационный ряд иллюстрируют полигон
распределения частот, гистограмма и
кумулята.
При решении задачи
необходимо сформировать случайную
бесповторную выборку, рассчитать по
ней значение средней (
),
ее ошибки (
и построить доверительный интервал (
)
возможных значений генеральной средней.
Пример. Имеются выборочные данные о стаже работников страховых компаний, выборка из N=200 чел. (табл. 3.1.):
Таблица 3.1
-
Стаж,
лет
Среднесписочная численность работников, чел.
f
До 3
10
3-5
48
5-7
28
7-9
10
Свыше 9
4
Итого
100
1.Определить средний стаж работников.
2.Вычислить показатели вариации (СЛО, СКО, дисперсию, коэффициент вариации).
3.Сделать выводы.
4.Изобразить графики распределения (гистограмму, полигон частот, кумуляту).
5.Провести точностную оценку статистических характеристик.
Решение:Для расчета статистических показателей составляется дополнительная таблица.
Таблица 3.2
|
Стаж, лет |
Середи- на интер-вала Xi |
Среднеспи-сочная численность работников, чел. f |
Накоп- ленная частота ∑ f |
Xi f |
|
|
|
|
|
До 3 |
2 |
10 |
10 |
20 |
-3 |
30 |
9 |
90 |
|
3-5 |
4 |
48 |
58 |
192 |
-1 |
48 |
1 |
48 |
|
5-7 |
6 |
28 |
76 |
168 |
1 |
28 |
1 |
28 |
|
7-9 |
8 |
10 |
86 |
80 |
3 |
30 |
9 |
90 |
|
Свыше 9 |
10 |
4 |
90 |
40 |
5 |
20 |
25 |
100 |
|
Итого |
- |
100 |
- |
500 |
- |
156 |
- |
356 |
По данным табл. 3.2 можно рассчитать следующие статистические характеристики:
средний стаж работников

СЛО

дисперсия

СКО

коэффициент вариации

По этим данным видно, что выборка не достаточно однородная, т.к. вариация значительна.
1.Строят графики: гистограмму, полигон частот, кумуляту.
Средняя ошибка выборки для бесповторного отбора
года
При вероятности P = 0.95 коэффициент Стьюдента t = 2 предельная ошибка (доверительный интервал) Δx равен:
Δx = t · μ = 2 · 0.134 = 0.27 года
Окончательный результат при вероятности P = 0.95:
=
5 ± 0.27 года.
