- •Вопросы к зачёту по «Культурологии»
- •Задания для дистанционного обучения для студентов 3-го курса по дисциплине «Культурология»
- •Тема 3. Типология культуры План лекции
- •Краткое содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Религия и культура План лекции
- •Краткое содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 6. Национальное и общечеловеческое в культуре План лекции
- •Краткое содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Учебная конференция «Искусство в культурологическом знании» Темы рефератов
- •Литература
- •Для студентов дневной формы обучения
Задания для самостоятельной работы
Написать реферативное сообщение на одну из следующих тем.
Мировоззренческие представления в культуре Древней Греции.
Мировоззренческие представления в культуре Древнего Рима.
Проявление величия культуры Возрождения в сфере искусства.
Мировоззренческие представления христианского Средневековья.
Век Просвещения ( XVIII) в европейской культуре Нового времени.
Литература
Гуревич П. С. Культурология: учебник – 3-е узд., перераб. и доп. / П. С. Гуревич. – М. : Гардарики, 2003. – 280 с.
Кармин А. С. Основы культурологи: морфология культуры / А. С. Кармин. – СПб. : Издательство «Лань», 1997. – 512 с.
Культурология. История мировой культуры : учебник для вузов / под. ред.. проф.. А. Н. Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2003. – 600 с. ; илл. цв.
Шевнюк О. Л. Культурологія : навч. посіб. / О. Л. Шевнюк. – К., 2004.
Тема 4. Структура феномена «культура»
План лекции
Базисные элементы культуры – материальная и духовная культура.
«Мировая» и «национальная» культура.
Формы культуры:
народная культура;
элитарная культура;
массовая культура.
Краткое содержание темы
1.Базисные элементы культуры существуют в двух видах – материальном и духовном, то есть, различают материальную и духовную культуру.
Материальная культура– совокупность достижений человечества в производственном отношении.
Духовная культура– совокупность достижений человечества в общественном и умственном отношении.
2. Культура – это сложная многоуровневая система. Принято подразделять культуру по её носителю. В зависимости от этого выделяют мировую и национальную культуру.
Мировая культура– это синтез лучших дострижений всех национальных культур различных народов, населяющих нашу планету.
Национальная культура – синтез культур различных классов, социальных слоёв и групп соответствующего общества.
Субкультура – система ценностей и правил поведения определённых групп в обществе (молодёжная субкультура, профессиональная, городская, сельская и т.д.), не противостоящих доминирующей культуре.
Контркультура – культура, противостоящая общепринятым доминирующим ценностям в обществе (культура преступного мира).
3. В зависимости от создателей культуры и её уровня различают три формы культуры – элитарную, народную, массовую культуру.
Элитарная культура– культура, созданная привилегированной частью общества либо по её заказу профессиональными творцами. Она включает изящное искусство, классическую музику и классическую литературу.
Народная культура – культура, созданная анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки. Она включает мифы, легенды, сказания, эпос, песни, танцы и т.д. Второе название народной культуры – фольклор.
Массовая культура – совокупность явлений современного социокультурного процесса, ориентированных на формирование потребительского типа человека и манипулирования на этой основе его сознанием (Шевнюк О. Л. ).
Массовая культура может быть интернациональной и национальной, она обладает меньшей художественной ценностью, нежели элитарная или народная, но обладает большей аудиторией и является всегда авторской.