- •Секційний курс
- •ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
- •ПЕРЕЛІК ЗНАНЬ
- •Поняття та визначення
- •Порядок реєстрації живонароджених і мертвонароджених
- •Код закладу за ЗКПО 20851881
- •ЗАКЛЮЧНИЙ КЛІНІЧНИЙ ДІАГНОЗ
- •КЛІНІКО-АНАТОМІЧНИЙ ЕПІКРИЗ
- •Пухлини
- •Наказ МОЗ України № 545 від 08.08.2006
- •1. Загальні положення
- •2. Порядок видачі лікарського свідоцтва про смерть
- •3. Порядок заповнення лікарського свідоцтва про смерть
- •ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ДАНИЛА ГАЛИЦЬКОГО
Кафедра патологічної анатомії та судової медицини
Секційний курс
Методичний посібник для студентів 5-го курсу медичних факультетів
спеціальності: 7.110101 “Лікувальна справа”, 7.110104 “Педіатрія”,
7.110105 “Медико-профілактична справа”
Методичний посібник підготовлено:
Поспішіль Ю.О. – д.мед.н., професор, завідувач кафедри патологічної анатомії та судової медицини Томашова С.А. - к.мед.н., доцент кафедри патологічної анатомії та судової медицини
Гаврилюк О.М. - к.мед.н., доцент кафедри патологічної анатомії та судової медицини
Рекомендовано до друку профільною методичною комісією з медико-біологічних дисциплін Львівського національного медичного університету ім. Данила Галицького (Протокол № 2 від «20» травня 2009 р.)
Львів - 2009
|
2 |
ЗМІСТ |
|
Зміст ................................................................................................................................................... |
2 |
Пояснювальна записка ..................................................................................................................... |
3 |
План вивчення дисципліни.............................................................................................................. |
4 |
Тематичний план практичних занять.................................................................................. |
4 |
Тематичний план позааудиторної роботи.......................................................................... |
4 |
Перелік знань..................................................................................................................................... |
4 |
Перелік практичних навичок .......................................................................................................... |
4 |
Основні положення про порядок роботи патологоанатомічної служби..................................... |
5 |
Витяг з Наказу МОЗ України № 81 від 12.05.92 “Про розвиток та удосконалення |
|
патологоанатомічної служби в Україні”................................................................................... |
5 |
Положення про патологоанатомічне бюро (Додаток 2)................................................... |
5 |
Положення про посадові обов'язки медичного персоналу патологоанатомічного |
|
бюро та централізованого патологоанатомічного відділення |
|
лікувально-профілактичного закладу (Додаток 4)............................................................ |
5 |
Положення про порядок розтину трупів у лікувально-профілактичних |
6 |
закладах (Додаток 6) ........................................................................................................... |
|
Положення про порядок розтину викиднів масою тіла від 500.0 і більше в строках |
|
від 22 тижнів вагітності незалежно від живоабо мертвонародженості, мертвонарод- |
|
жених та новонароджених померлих в перинатальному періоді (Додаток 7)................ |
7 |
Положення про порядок організації та проведення клініко-патологоанатомічних |
|
конференцій у лікувально-профілактичних закладах (Додаток 8) ................................. |
7 |
Положення про проведення клініко-анатомічного аналізу |
|
смертельних наслідків (Додаток 11).................................................................................. |
8 |
Положення про порядок дослідження біопсійного та операційного матеріалів |
|
(патогістологічні дослідження) (Додаток 12).................................................................... |
9 |
Положення про патологоанатомічне дослідження померлих (Додаток 13)................... |
9 |
Інструкція про особливості та порядок розтину трупів дітей раннього віку, |
|
новонароджених, мертвонароджених, викиднів та плацент (Додаток 14) ..................... |
10 |
Витяг з Наказу МОЗ України № 179 від 29.03.2006 року «Про затвердження |
|
інструкції з визначення критеріїв перинатального періоду живонародженості та |
|
мертвонародженості. Порядок реєстрації живо- і мертвонароджених»................................ |
11 |
Інструкція з визначення критеріїв перинатального періоду, живонародженості та |
|
мертвонародженості.............................................................................................................. |
11 |
Поняття та визначення............................................................................................. |
11 |
Критерії перинатального періоду, живонародженості |
|
та мертвонародженості.......................................................................................... |
12 |
Порядок реєстрації живонароджених і мертвонароджених................................ |
13 |
Схема протоколу розтину ............................................................................................................... |
14 |
Принципи оформлення патологоанатомічного діагнозу ............................................................. |
22 |
Інструкція щодо заповнення та видачі лікарського свідоцтва про смерть |
|
(форма № 106/о)................................................................................................................................ |
27 |
Бланк лікарського свідоцтва про смерть (форма № 106/о)........................................................... |
31 |
Інструкція щодо заповнення і реєстрації лікарського свідоцтва про перинатальну |
|
смерть (форма №106-2/о)................................................................................................................. |
33 |
Бланк лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (форма №106-2/о)................................ |
36 |
Порядок порівняння клінічного та патологоанатомічного діагнозів.......................................... |
38 |
Дослідження біопсійного та операційного матеріалу, порядок скерування |
|
матеріалу на патогістологічне дослідження................................................................................... |
39 |
Бланк скерування на патогістологічне дослідження (форма № 01470)....................................... |
40 |
Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю................... |
41 |
Перелік навчально-методичної літератури |
42 |
3
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Вивчення біопсійно-секційного курсу студентами вищих медичних закладів освіти III-IV рівнів акредитації складена для спеціальностей "Лікувальна справа"7.110101, "Педіатрія"7.110104, "Медико-профілактична справа" 7.110105 здійснюється у IX семестрі 5-го року навчання. Основне призначення біопсійно-секційного курсу - оволодіння студентами методом клініко-анатомічного аналізу біопсійного, операційного та секційного матеріалу і принципами формулювання діагнозу, технікою розтину та оформлення патологоанатомічної документації. Протягом курсу студенти знайомляться зі структурою патологоанатомічної служби, яка є невід'ємною складовою частиною системи охорони здоров'я в Україні. Патологоанатомічна служба спрямована на підвищення якості лікувально-діагностичної та профілактичної роботи і її удосконалення регламентовано наказом № 81 від 12.05.1992 року МОЗ України „Про розвиток та удосконалення патологоанатомічної служби в Україні", а також наказом № 179 від 29.03.2006 року «Про затвердження інструкції з визначення критеріїв перинатального періоду живонародженості та мертвонародженості. Порядок реєстрації живонароджених і мертвонароджених».
Біопсійно-секційний курс як навчальна дисципліна: закладає основи знання про організацію патологоанатомічної служби та її призначення; ґрунтується на вивченні студентами методів, діагностики патологічних процесів і захворювань шляхом дослідження біоптатів і післяопераційного матеріалу (світлова та електронна мікроскопія, імуногістохімія, ауторадіографія, гістохімія і цитохімія); вивчає значення клініко-анатомічного аналізу як методу знань обставин виникнення захворювань, особливостей їх перебігу, причин і механізмів смерті, їх розвитку (морфогенез), структурних основ одужання, ускладнень та наслідків хвороб; визначає структуру клінічного та патологоанатомічного діагнозів (основне захворювання, ускладнення його, супутні захворювання, причина смерті), а також поняття: комбіноване основне захворювання (конкуруючі, поєднані та фонове) із застосуванням Міжнародної статистичної класифікації хвороб X перегляду (1995 рік). Розглядає варіанти патоморфозу захворювань, що виникають у зв'язку з умовами життя людини, що змінюються, та внаслідок різноманітних лікувальних заходів (патологія терапії); надає знання морфологічних і клінічних проявів хвороб на всіх етапах їх розвитку, узагальнює навички клініко-анатомічного аналізу, синтетичного аналізу діагностичних ознак хвороб і правильного їх тлумачення в причинно-наслідкових співвідношеннях.
Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу. Програма дисципліни структурована на один модуль, до складу якого входить один змістовий модуль. Обсяг навчального навантаження студентів описаний у кредитах ECTS - залікових кредитах, які зараховуються студентам при успішному засвоєнні ними відповідного модулю (залікового кредиту).
Програма розрахована на 23 год. (0,75 кредитів), з них 15 год. – практичних занять і 8 год. самостійна робота.