
- •*Посиленого медичного контролю
- •Дуже сприятливого
- •Дотримуватись звичайного побутово-трудового режиму
- •Госпіталізувати у палату “Біотрон”
- •Зниження працездатності
- •А. Безпечний
- •Дуже небезпечний
- •Показник забруднення
- •Твердий аерозолів
- •5 Хвилин
- •1.4 Принципи і методи гігієнічного нормування шкідливих хімічних речовин.
- •Адитивна
- •Ембріотропна дія
- •2. Гігієна води, водопостачання і грунту.
- •2.1 Гігієнічна оцінка якості питної води.
- •А. Запах
- •А. Про інтенсивне загальне забруднення води органічними речовинами
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Органолептична
- •А. Колі-індексом в. Колі-титром
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Мінералізації загальної
- •Паразитологічні
- •2.2 Вода та здоров’я
- •А. Сатурнізм
- •А. Ендемічний карієс
- •Арсеном
- •2.3 Методи покращення якості питної води
- •А. Хлорпотреби і залишкового хлору
- •А. Знезалізнення
- •А. Хлорування
- •А. Хлорування за хлорпотребою
- •А. Хлорпотреба
- •Застосовувати герметики
- •2.4 Гігієнічна оцінка якості грунту
- •А. Піщаний
- •D. Глинистий
- •А. Чистий
- •3.1 Методика дослідження і оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків
- •А. Нижче середнього
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Понад 1300 мм
- •А. Стимулюючим
- •4.Гігієна праці
- •А. Часте переключення уваги
- •4 Клас – небезпечні
- •А. Дуже стійких
- •В. Помилкові
- •Міністерство охорони здоров’я України
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •6.Гігієна харчування
- •6.1 Значення білків, жирів, вуглеводів. Медичний контроль за харчуванням.
- •Збільшити у харчовому раціоні кількість продуктів, багатих на жири
- •Зменшення вмісту білків
- •Зменшення вмісту вуглеводів
- •***D. 1200 ккал
- •А. Недостатня кількість віт. С
- •6.2 Методика вивчення та оцінки харчового статусу людини.
- •6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
- •6.4 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів тваринного походження (молока, м’яса) та консервів.
- •6.5 Профілактика харчових отруєнь. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.
- •D. Гречана каша
- •7. Гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •А. Децентралізований
- •С. Переобладнати всі бокси на дволіжкові
- •Е. Визначення редукованого гемоглобіну
- •А. Збільшити кількість одноліжкових палат
- •Е. Між патолого-анатомічним і палатним корпусами
- •А. Загальною кількістю ліжок
- •С. Розташування приймального відділення біля головного в’їзду d. Набір функціональних приміщень приймального відділення
- •8. Гігієна праці військовослужбовців.
- •А. 1 чайну ложку на 10 л води
- •А. Заслони
- •А. До одужання
- •Нешкідливість у токсикологічному відношенні
- •Тести до додаткових тем
- •Е. Тривалість операції
- •Д. Темп реакцій
- •В. Санітарно-статичний
- •В. Середньорічного індексу територіального навантаження
- •А. Слабкий
- •В. Весняний
- •А. Са, Zn, віт с, харчові волокна
- •А. Білок, метіонін, сірковмісні амінокислоти, селен, харчові волокна
- •Е. Терапевтична
- •А. Молоко, яйця, печінка, морква, абрикоси, масло вершкове
- •Е. Нейропротекторна дія
- •Е. Морква, цибуля
- •Е. Борошняні вироби
Поєднана
Комплексна
Комбінована
Незалежна
Адитивна
*При лабораторному дослідженні атмосферного повітря населеного пункту М було встановлено, що концентрації хімічних речовин перевищують індивідуальні ГДК у 5 разів. Які зміни в стані здоров’я населення найбільш імовірні при такій ситуації?
Виражені фізіологічні зрушення
Зміни за деякими функціональними показниками
Ріст специфічної і неспецифічної захворюваності
Гострі отруєння
Смертельні отруєння
*При обґрунтуванні ГДК хімічної речовини у атмосферному повітрі встановлено що їй властивий запах. У зв’язку з цим заплановано експеримент з метою обґрунтування порогу по запаху. Який з методів дослідження при цьому застосовують?
Ольфактометрія
Отоскопія
Офтальмотонометрія
Лімфангіографія
Магнітно-резонансна томографія
*В результаті аварії на одному з промислових підприємств відбувся витік озону та радіоактивних речовин в одному з цехів. Група працівників цього цеху підпала під одночасний вплив обох чинників. Як охарактеризувати дію цих чинників на організм людини?
Поєднана
Незалежна
Ізольована
Комбінована
Комплексна
*Серед мешканців присадибних ділянок с. Іванівка, які прилягають до поля агрофірми “Дружба”, через 1 тиждень після зрошування його гексахлораном з’явилися характерні симптоми отруєння. При розслідуванні цього випадку проведено лабораторний аналіз проб ґрунту атмосферного повітря та води на вміст гексахлорану. Встановлено перевищення ГДК в 2 рази у воді та у грунті сусідніх з полем приватних садиб, в повітрі – у 10 разів. Як кваліфікувати таку дію препарату на організм людей?
Комплексна
Ізольована
Поєднана
Комбінована
Незалежна
*В атмосферне повітря промислового центру надходять викиди від металургійних підприємств такого складу: оксиди сірки, азоту, металів, вуглецю, які негативно впливають на стан здоров’я населення. Як охарактеризувати дію цих чинників на організм людини?
Комбінована
Комплексна
Сполучна
Суміжна
Змішана
*Кратність перевищення ГДК токсичної речовини в атмосферному повітрі складає 100. Які зміни в стані здоров’я населення слід очікувати ?
Гострі отруєння
Виражені фізіологічні зрушення в органах та системах
Зростання специфічної та неспецифічної захворюваності
Зміни у стані здоров’я за окремим функціональним показникам
Смертельні отруєння серед дітей
*Забруднювач атмосферного повітря віднесено до класу надзвичайно небезпечних речовин. Який характер його дії слід вважати найбільш можливим?
Канцерогенна дія
Подразнююча дія
Нейропаралітична дія
Ембріотропна дія
Алергенна дія
Література
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології / Підручник. – Київ: Здоров’я, 1999. – 694 с.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – 472 с.
Загальна гігієна: Пропедевтика гігієни. Підручник / За ред. Є.Г. Гончарука. – Київ: Вища школа, 1995. – 552 с.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Основи загальної і тропічної гігієни. – К.: Здоров’я,1995 – 419 с.
Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи із загальної гігієни з екологієюдля студентів ІІІ – ІV курсів медичного факультету в 6 частинах. Частина І. Загальні питання гігієни та екології. Принципи гігієнічного нормування. Гігієна фізичних та хімічних чинників повітряного середовища. /Під загальною редакцією зав. кафедри загальної гігієни з екологією, д.м.н., професора В.І. Федоренко. Львів – 2000. – 69 с.
Т.1. - Е – (Літ. 2, ст. 310)
Т.2. - D – (Літ. 2, ст. 367-368)
Т.3. - Е – (Літ. 5, ст. 42)
Т.4. - А – (Літ. 3, ст. 367-368)
Т.5. - С – (Літ. 2, ст. 310)
– (Літ. 5, ст. 39)
Т.6. - D – (Літ. 2, ст. 310)
Т.7. - D – (Літ. 2, ст. 310)
Т.8. - В – (Літ. 5, ст. 42)
Т.9. - D – (Літ. 5, ст.42 )
Т.10. - В – (Літ. 5, ст.38 )
Т.11. - D – (Літ. 5, ст. 42)
Т.12. - С – (Літ. 5, ст. 43)
Т.13. - А – (Літ. 5, ст. 42)
Т.14. - D – (Літ. 5, ст. 38)
Т.15. - А – (Літ. 3, ст. 410-411)
Т.16. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.17. - А – (Літ. 3, ст. 306)
Т.18. - А – (Літ. 3, ст. 410-411)
Т.19. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.20. - А – (Літ. 3, ст. 387-388)
Т.21. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.22. - А – (Літ. 3, ст. 413-415)