Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

«АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ» КЕББМ

Оқу-әдістемелік

Кеңес отырысында

бекітілді

Кеңес төрайымы

______ Н.С. Дуйсенгулова

«___» ______2014ж., №

Білім беру бағдарламасы – бакалавриат

Шифр: 5В050800 – «Есеп және аудит», 5B050800 – «Қаржы», 5B050700 – «Менеджмент» мамандықтары

«Статистика» пәні бойынша

ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Алматы, 2014

Құрастырған: «есеп және аудит» магистрі, аға оқытушы М.А.Жолаева

(дәрежесі, атағы, аты-жөні)

Жұмыс бағдарламасы 5B050800 – «Есеп және аудит» 5В050900 – «Қаржы», 5B050700 – «Менеджмент» мамандығының студенттеріне арналған «Статистика» курсының типтік бағдарламасының (міндетті компонент үшін) негізінде құрастырылған.

Жұмыс бағдарламасы кафедра отырысында қарастырылған

«____»_______________ 2014ж. № ____ хаттама

Кафедра меңгерушісі

э.ғ.к., доцент ___________________________ Л.А.

Статистика пәні нені қарастырып және зерттейді

Аталмыш пәнді оқыту әдісі төмендегідей:

• дәріс (лекция) оқу;

• тәжірибелік, зертханалық (егер оқу жұмыс жоспарында көрсетілсе) сабақтар жүргізу;

• ОБСӨЖ/ОБМӨЖ;

• СӨЖ/МӨЖ.

Пәнді оқытудың мақсаты: статистикалық әдістемені үйрету: жалпы принциптері, жинақтау әдістері, статистикалық мәліметтерді өңдеу және талдау, жаппай қоғамдық құбылыстар мен үрдістердің заңдылықтары мен беталыстарын зерттеу.

Аталмыш пәнді оқытудың міндеттері: қоғамдық құбылыстардың жағдайы, дамуы, құрылымы және өзара байланысын зерттеу әдістемесін зерттеу.

Алдыңғы деректемелер: Экономикалық теория, Философия, Математика, Математикалық статистика, Экономикалық-математикалық модельдеу, Информатика.

Соңғы деректемелер: Қаржы, Басқару есебі, Басқару талдауы, Бухгалтерлік есеп, Қаржылық талдау, Микро – Макроэкономика.

Пәнді оқу барысында студенттер бакалаврдың біліктілік моделіне сәйкес төмендегідей біліктітіліктерді меңгеруі керек:

• білу: өтіп жатқан үрдістерді терең талдай алатын және оптималды шешім қабылдайтын білікті мамандар дайындауда қажеттігі.

• істей алу: талдау жүргізу және оптималды шешім қабылдау

• дағдыны меңгеру: экономикалық-математикалық талдаудың негізін түсініп меңгеру

Пәндік мамандандырылған:

• білу: өтіп жатқан үрдістерді терең талдап берілген көрсеткіштермен сандық зерттеуді.

• істей алу: талдау жүргізу және оптималды шешім қабылдауда оң шешімін жүргізу

• дағдыны меңгеру: экономикалық-математикалық талдаудың негізіне қабылдау.

«Статистика»

2 Пәнін оқытудың тақырыптық жоспар

№	Тақырып атауы	Барлығы сағат		Соның ішінде				СӨЖ (СОӨЖ)
				Дәрістер	Тәжірибелік сабақтар	СӨЖ	СОӨЖ
1 бөлім. Статистиканың жалпы теориясы
1.	Статистика пәні және міндеттері	3,75		1	0,25	1	2	2,5
2.	ҚР мемлекеттік статистиканы ұйымдастыру	3,75		1	0,25	1	2	2,5
3.	Статистикалық бақылау	7,5		2	0,5	3	4	5
4.	Статистикалық мәліметтерді жинақтау және топтау	8,5		2	1,5	3	4	5
5.	Нақты және қатысты шамалар, графикалық әдіс	8		2	1	3	4	5
6.	Орташа шамалар және өзгерменің көрсеткіштері	9,5		3	1,5	3	4	5
7.	Ішінара бақылау	8		2	1	3	4	5
8.	Қоғамдық құбылыстардың өсіңкілік қатарларын зерттеу	9,5		3	1,5	3	4	5
9	Индекстер	8,5		2	1,5	3	4	5
10	Әлеуметтік-экономикалық құбылыстардың өзара байланысын зерттеу	9		2	1	6	4	6
	1-бөлім бойынша барлығы	76		20	10	30	16	46
2 бөлім. Әлеуметтік-экономикалық статистика
11	Әлеуметтік-экономикалық статистиканың ғылыми негіздері		4,75	1	0,25	1	2	3,5
12	Халық және еңбек ресурстары статистикасы		6,25	1	0,75	1	3	4,5
13	Ұлттық байлық статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
14	Шығындар және аралық тұтыну статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
15	Тауарла мен қызметтер өндіру статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
16	Тауар және ақша айналысы статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
17	Баға статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
18	Тиімді өндіріс статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
19	Ұлттық есеп жүйесі, негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер		6	1	0,5	1	3	4,5
20	Халықтың өмір сүру деңгейінің статистикасы		6	1	0,5	1	3	4,5
21	Әлеуметтік-экономикалық статистиканың ғылыми негіздері		59	10	5	15	23	44
	2-бөлім бойынша барлығы		135	30	15	45	45	90