Тема 1. Введение. Логистика и факторы ее развития

Л-1. Ключевые слова и понятия

1.1. Логистика.

1.2. Материальный поток.

1.3. Логистическая операция.

1.4. Логистические издержки.

1.5. Логистическая цепь.

1.6. Логистическая система.

1.7. Макрологистика.

1.8. Микрологистика.

1.9. Логистическая функция.

1. Входная информация

Приступая к изучению данной темы, ВАМ необходимо восстановить в памяти знания из прошлых периодов обучения, поскольку изучение дисциплины «Логистика» базируется на общих знаниях дисциплин «Высшая математика», «Макроэкономики», «Микроэкономика», «Информатика и компьютерная техника», «Экономика предприятия», «Финансы предприятия», «Маркетинг», «Основы менеджмента».

2. Содержание темы

§ 1. Введение.

§ 2. Определение, понятие, задачи и функции логистики.

§ 3. Факторы развития логистики.

§ 4. Уровни развития логистики

§ 1. Введение

Логистика — наука о планировании, организации, управлении, контроле и регулировании движения материальных и информационных потоков в пространстве и во времени от их первичного источника до конечного потребителя.

Логистика, хотя и имеет глубокие исторические корни, тем не менее, сравнительно молодая наука. Особенно бурное развитие она получила в период второй мировой войны, когда была применена для решения стратегических задач и четкого взаимодействия оборонной промышленности, тыловых и снабженческих баз и транспорта с целью своевременного обеспечения армии вооружением, горюче-смазочными материалами и продовольствием. Постепенно понятия и методы логистики стали переносить из военной области в гражданскую, вначале как нового научного направления о рациональном управлении движением материальным потоком в сфере обращения, а затем и в производстве.

Подразделения логистики созданы на предприятиях промышленности, аграрнопромышленного комплекса, транспорта, в аппарате НАТО, они включаются в состав организационных комитетов по проведению крупных международных соревнований и т. д.

К концу XX века логистическая наука выступает как дисциплина, включающая в себя закупочную или снабженческую логистику, логистику производственных процессов, сбытовую, или распределительную логистику, транспортную логистику, информационную, или компьютерную логистику и ряд других.

Каждая из перечисленных областей деятельности человека достаточно изучена и описана в соответствующей литературе; новизна же самого логического подхода заключается в интеграции перечисленных, а также и других (неназванных) областей деятельности с целью достижения желаемого результата с минимальными затратами времени и ресурсов путем оптимального, сквозного управления материальными и информационными потоками. Таким образом, логистика, прежде всего, работает на потребителя, стремясь максимально удовлетворить его запросы.

Все это позволяет сделать вывод о том, что хотя о логистике известно давно, тем не менее, она претендует на название научной и учебной дисциплины XXI века, а специалисты по логистике окажутся, востребованы практически всеми областями деятельности че¬ловека.

Цель изучения дисциплины: формирования у будущих специалистов системных знаний и пониманя концептуальных основ логистики, теории и практики развития этого направления и обретение навыков самостоятельной работы по усвоению учебного материала касательно современных методов управления материальными и другими потоками в современных условиях.

Задачи курса:

- обретение студентами глубоких теоретических знаний по вопросам концепции, стратегии и тактики логистики;

- овладение студентами методическим инструментарием разработки и реализации задач логистики;

- овладение навыками логистического мышления и разработку предложений относительно усовершенствования логистических систем и механизмов их функционирования;

- приобритение навыков оценки экономической эффективности и следствий осуществления логистических решений.