- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2007Г. Оглавление
- •Введение
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Темы и содержание контрольной работы Вариант 1 Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •3. Рекомендации по выполнению контрольной работы Вариант 1 Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Список литературы
- •Образец
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
2. Темы и содержание контрольной работы Вариант 1 Задание 1
Составьте характеристику Вашу организацию как процесс, описав:
структурные элементы организации;
действия, которые приводят к образованию взаимосвязей между элементами;
действия, которые приводят к совершенствованию взаимосвязей между элементами.
Опишите Вашу организацию как явление, указав:
производственную, маркетинговую или финансовую программу, реализуемую в Вашей организации;
структурные элементы, привлекаемые для реализации программы, и способы (формы) их объединения.
Определить, является ли Ваша организация коммерческой или некоммерческой. Каким критерием Вы пользовались при определении?
Задание 2
Опишите три коммуникационных процесса Вашего типичного рабочего дня, пользуясь формой таблицы 1.
Таблица 1
Характеристика коммуникационного процесса |
Процесс 1 (название) |
Процесс 2 (название) |
Процесс 3 (название) |
Отправитель |
|
|
|
Кодирование |
|
|
|
Получатель |
|
|
|
Раскодирование |
|
|
|
Обратная связь |
|
|
|
Задание 3
Перечислить основные отделы Вашей организации и разделить связи между ними на симметричные и асимметричные.
Построить схемы:
последовательных и круговых связей;
прямых и косвенных связей;
последовательных, параллельных и обратных связей;
прямых и обратных связей.
Рассчитать потенциально возможное количество связей в организации.
Задание 4
Описать проявления закона синергии в Вашей организации, показав, что результат взаимодействия определенного Вами набора элементов организации превышает простую сумму их усилий. Примеры необходимо приводить в области техники и технологии, в области экономики и коммерции и в социальной сфере организации.
Привести примеры соблюдения в организации следующих законов:
закона пропорциональности и композиции;
закона информированности и упорядоченности;
закона дифференциации и универсализации функций.
Задание 5
Описать историю развития Вашей организации. Пользуясь схемой, представленной на рис. 6 раздела «Указания по выполнению контрольной работы» обосновать и определить временные границы этапов развития организации:
предпринимательства;
коллективности;
формализации управления;
совершенствования структуры;
упадка.
3. Рекомендации по выполнению контрольной работы Вариант 1 Задание 1
Организация – это сознательно координируемое социальное образование с определенными границами. Организацию можно рассматривать как процесс и как явление. Как процесс – это совокупность действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязей между частями целого. Как явление – это объединение элементов для реализации программы или цели.
Организационные отношения – это взаимодействие или противодействие между элементами организации внутри и вне нее при создании, функционировании, реорганизации и разрушения организации. Можно выделить три уровня организационных отношений:
здравого смысла;
взаимного уничтожения;
заранее спроектированного взаимодействия.
Социальные системы, которые реализуют себя в производстве товаров, услуг, информации и знаний, называются социальными организациями.
Необходимо отметить связь социальных систем с другими типами систем, особенно с биологическими системами. Эта связь обусловлена биосоциальной природой важнейшего компонента социальных систем – человека. Непременными компонентами личности являются и ее психологические качества, что необходимо учитывать предпринимателю или менеджеру, осуществляющему управленческие функции.
По виду и характеру хозяйственной деятельности организации разделяются:
с отраслевой точки зрения на промышленные, сельскохозяйственные, финансово-кредитные, торговые, строительные, транспортные, туристские;
по отношению к прибыли на коммерческие и некоммерческие.