- •Тестовые материалы по дисциплине «Социальная педиатрия»
- •2007 Г. Тема №1 «Научные и правовые основы социальной педиатрии»
- •Тема №2 «Медико-социальное положение детей в современной России»
- •Тема №3 «Программно-целевой подход к решению медико-социальных проблем детства»
- •Тема №4 «Организация и управление медико-социальной помощью детям»
- •Тема № 5 «Медико-социальные проблемы перинатального периода»
- •Тема № 6 «Детская инвалидность как медико-социальная проблема».
- •Тема № 7 «Медико-социальные аспекты важнейших болезней в различные периоды жизни детей».
- •Тема № 8 «Укрепление здоровья детского населения. Современные проблемы профилактики. Образ, качество жизни семьи и их влияние на здоровье детей».
- •Тема № 9 «Детская реабилитология»
- •Тема № 10 «Этика и деонтология в социальной педиатрии. Проблемы биоэтики»
Тема № 5 «Медико-социальные проблемы перинатального периода»
Плата за социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями регламентируется статьей федерального закона от 10 декабря 1995 года № 195 «Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации».
а). 5.
b). 10.
c). 15.
d). 20.
Ответ: с.
Перинатальная смертность это.
a). Смертность детей при рождении.
b). Смертность плода от 28 недель беременности до смертности детей первой недели жизни.
c). Смертность детей до года.
d). Смертность детей в первой недели жизни.
Ответ:b.
Перинатальный центр является учреждением, которое занимается.
a). Выхаживанием женщин с беременностью высокого риска.
b). Принятием родов.
c). Выхаживанием рожденных детей с низкой массой тела.
d). Медицинской помощи детям до 18 лет.
Ответ: a.
Перинатальная патология это.
a). Патологическое состояние и заболевания плода и новорожденного, которое возникает в антенатальном периоде.
b). Патологическое состояние и заболевания плода и новорожденного, которое возникает в интранатальном периоде.
c). Патологическое состояние и заболевания плода и новорожденного, которое возникает в перинатальном периоде.
d). Патологическое состояние и заболевания плода и новорожденного, которое возникает в неонатальном периоде.
Ответ: c.
Структурным отделением перинатального центра не является.
a). Консультативно-диагностическое отделение.
b). Акушерский стационар.
c). Педиатрический стационар.
d). Психолого-педагогическое отделение.
Ответ: d.
Год основания перинатальной медицины.
a). 1963.
b). 1973.
c). 1983.
d). 1993.
Ответ: b.
Удельный вес численности детей, рожденных с той или иной врожденной патологией по данным ВОЗ.
a). 1-3%.
b). 4-6%.
c). 7-9%.
d). 10-12%.
Ответ: b.
Численность домов ребенка в Российской Федерации.
a). 100.
b). 150.
c). 200.
d). 250.
Ответ: d.
МКБ – 10 это.
a). Номенклатура классов болезней.
b). Совокупность заболеваний и патологий.
c). Распределение нозологических групп на классы.
d). Утвержденный Министерством здравоохранения и социального развития РФ документ.
Ответ: a.
Динамика перинатальной смертности в России за последние десять лет.
a). рост.
b). без изменений.
c). снижение.
d). резкий рост.
Ответ: c.
Тема № 6 «Детская инвалидность как медико-социальная проблема».
Численность общего контингента детей-инвалидов в Российской Федерации на 1.01.2009 года.
a). 514, 9 тыс. человек.
b). 614, 9 тыс. человек.
c). 714, 9 тыс. человек.
d). 814, 9 тыс. человек.
Ответ:a.
Первичная детская инвалидность это.
a). Впервые в отчетном году установленная детская инвалидность.
b). Впервые в жизни установленная инвалидность у ребенка.
c). Накопленная инвалидность детей на определенный момент времени.
d). Инвалидность с детства, установленная впервые в жизни.
Ответ:a.
В учреждениях медико-социальной экспертизы определяют.
a). Отклонения в состоянии здоровья ребенка.
b). Инвалидность.
c). Состояние здоровья.
d). Уровень и структуру заболеваемости детского населения.
Ответ: b.
Численность ежегодно впервые устанавливаемой федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизой категорией «ребенок-инвалид».
a). 68 тыс. человек.
b). 88 тыс. человек.
c). 108 тыс. человек.
d). 128 тыс. человек.
Ответ: a.
Федеральный закон РФ от 24 ноября № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» принят в.
a).1986.
b).1990.
с).1995.
d).2000.
Ответ: c.
Одним из этапов медико-социальной диагностики является.
а).Изучение и оформление документации.
b).Изучение методов исследования.
с).Ранжирование специфических свойств.
d).Тренировка социального работника
Ответ: a.
Первое место в структуре первичной детской инвалидности занимают болезни.
a). Сердечно-сосудистой системы.
b). Инфекционные болезни.
c). Психоневрологические заболевания.
d). Врожденные аномалии.
Ответ: c.
Этот признак не является критерием инвалидности у детей.
a). Потребность в мерах социальной защиты.
b). Нарушение функций.
c). Ограничение жизнедеятельности
d). Заболевания, травмы и дефекты.
Ответ:d.
В системе социальной защиты детей-инвалидов главным является.
a). Права и льготы детей-инвалидов.
b). Медико-социальная экспертиза.
c). Комплексная реабилитация.
d). Формирование доступной среды жизнедеятельности.
Ответ: c.
Первичная заболеваемость это.
a). Число впервые в жизни диагностированных заболеваний в течение одного года.
b). Число впервые в жизни диагностированных заболеваний.
c). Болезненность с впервые диагностированным заболевание в течение одного года.
d). Болезненность с впервые диагностированным заболеванием.
Ответ: a.