I. Цели и задачи контрольной работы

Контрольная работа представляет собой выполненную в письменном виде самостоятельную учебную работу, раскрывающую теоретические и практические проблемы избранной темы.

Выполнение контрольной работы предполагает углубление и систематизацию полученных знаний по изучаемому курсу в целом и по избранной теме в частности; выработку навыков сбора и обобщения практического материала, работы с первоисточниками; развитие умений применять полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем, формулировать и аргументировать собственную позицию в их решении.

Основными целями контрольной работы по курсу «Трудовое и хозяйственное право» являются: практическое применение теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины; выявление степени изучения и усвоения студентом программного материала; привития ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих нормативных правовых документов, научной и учебной литературы; формирование способностей к анализу и объективной оценке исследуемого научного и практического материала.

Основными задачами выполнения контрольной работы является закрепление и углубление студентом теоретических и практических знаний полученных им на лекциях и семинарских занятиях, их применение для решения конкретных задач, формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями, выяснение степени подготовленности студента к будущей профессиональной деятельности.

II. МЕтодические указания по выполнению контрольной работы

Изучение курса «Трудовое и хозяйственное право» и выполнение контрольной работы предполагают необходимость усвоения каждым студентом одну из важнейших отраслей российского права, развитию умения ориентироваться в источниках трудового и предпринимательского права, анализировать и обобщать изученный материал, правильно применять нормы трудового и предпринимательского права на практике, иметь представление о содержании современного трудового и хозяйственного права России и перспективах его развития.

Переход страны к рыночным отношениям, а так же преодоление мирового экономического кризиса, обязывает студента уметь самостоятельно применять на практике правовые акты, содержащие нормы трудового и хозяйственного права, иметь навыки составления документов, юридически оформляющих трудовые и и хозяйственные отношения. Уровень квалификации, профессионализм специалиста в области трудового права напрямую зависит от глубокого знания правовых дисциплин и грамотного применения нормативных актов в служебной практике.

При изучении курса и подготовке к выполнению контрольной работы следует опираться на лекции и рекомендации преподавателя. Следует использовать учебники по соответствующим отраслям права для юридических ВУЗов. При выполнении заданий, с учетом выбранной темы, студент обязан использовать материалы лекций, учебников, учебных пособий, а также ознакомиться с основными законами и нормативными актами, которые публикуются в официальных изданиях.

Основными источниками являются: Трудовой кодекс Российской Федерации (далее ТК), Гражданский кодекс Российской Федерации (далее – ГК РФ), Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (далее – АПК РФ). Очень важными дополнениями к учебной и специальной литературе по трудовому праву являются научно-практические комментарии к указанным кодексам. При решении задач рекомендуется пользоваться компьютерными справочно-правовыми системами «Кодекс-плюс» и «Гарант».

Студенты выполняют одну контрольную работу, состоящую из трех заданий. Первое задание представляет собой теоретический вопрос из курса «Трудовое и хозяйственное право», на который студент должен дать ответ, раскрыв теоретическое положение. Второе задание представляет собой ситуации по темам трудового права, в которых, кроме условий (ситуаций), поставлен ряд теоретических вопросов. Ответы на них должны содержать оценку правового регулирования рассматриваемых правоотношений. При этом необходимо в ходе выполнения заданий использовать новейшие законодательные акты. Третье задание представляет тест с вопросами по курсу «Трудовое и хозяйственное право». Из представленных вариантов ответов, необходимо выбрать вариант с правильным ответом, а также дать соответствующее нормативно-правовое обоснование выбранного ответа.

Решение задач, как и настоящая правовая деятельность, осуществляется в соответствии с определенными этапами, следующими один за другим (в соответствии с определенным алгоритмом). Этот алгоритм включает в себя:

• изучение конкретной ситуации (отношения), требующей правового обоснования или правового решения;

• правовую оценку или квалификацию этой ситуации (отношения);

• поиск соответствующих нормативно-правовых актов и правовых норм;

• толкование правовых норм, подлежащих применению;

• принятие решения, разрешающего конкретную заданную ситуацию;

• обоснование принятого решения, его формулирование в письменном виде;

• проецирование решения на реальную действительность, прогнозирование процесса его исполнения, достижения тех целей, ради которых оно принималось.

Прежде чем приступить к решению задач, необходимо ответить на соответствующий теоретический вопрос и изучить рекомендуемую литературу и нормативно-правовой материал. Ответы, как на теоретические вопросы, так и решение задачи должны быть развернутыми и обоснованными.

Задачи по курсу «Трудовое и хозяйственное право» представляют собой спорные ситуации из области трудовых и хозяйственных отношений между субъектами, основанные на материалах комиссий по трудовым спорам и судебной арбитражной практики.

Решение задачи оформляется в виде ответов на теоретические вопросы, связанные с содержанием задачи, а разрешение самой коллизии задачи рекомендуется записать в форме решения комиссии по трудовым спорам, суда, заключения прокурора, адвоката или юрисконсульта. Решение должно быть обосновано ссылками на определенные статьи или пункты нормативного акта. Приводя в работе высказывания отдельных авторов, необходимо указывать источники, фамилию и инициалы авторов, точное наименование произведения, номер тома (если произведение напечатано в собрании сочинений), номер издания (если сочинение издано несколько раз), место издания, наименование издательства, год издания и страницы. Если работы опубликованы в нескольких изданиях, следует цитировать по последнему изданию.

Ссылки на законы и нормативные акты следует сопровождать указанием, каким органом или органами издан этот акт, число, месяц и год издания, полное наименование, место опубликования акта, номер статьи и пункта.

Объем контрольной работы должен составлять 20-25 страниц. Работа должна состоять из: - титульного листа; - плана работы (оглавления); -, описания заданий (задач), теста; - ответов на поставленные задания (задачи) и тест; - заключения; - списка литературы и нормативных актов.

Текст печатается на одной стороне листа белой односортной бумаги формата А4 через два интервала с полями вокруг текста. Размер левого поля 30 мм, правого – 10 мм, верхнего и нижнего – по 20 мм. В целом каждая страница должна содержать не более 1800 знаков (30 строк по 60 символов в строке). Сноски печатаются на каждой странице через один интервал. Все страницы контрольной работы последовательно нумеруются, начиная от титульного листа, на котором номер не ставится.

Контрольная работа может быть выполнена в виде рукописи. Текст должен быть написан разборчиво, без помарок и исправлений. Неаккуратно выполненные работы проверяться не будут.

Титульный лист как первая страница работы должен содержать следующие реквизиты: названия учебного заведения, кафедры, темы работы (№ варианта заданий, задач, теста), фамилию, имя, отчество автора, курс и номер его группы, фамилию, инициалы, ученую степень и звание научного руководителя, место и год выполнения работы, а для студентов заочного обучения – домашний адрес и телефон.

Тематика контрольных работ составляется и утверждается кафедрой. При повторе темы в учебной группе, студенту по согласованию с преподавателем, определяется персональный вариант темы.

Важным элементом письменной работы является план, который определяет структуру и направленность исследования. План контрольной работы должен состоять из следующих разделов:- введение; - основная часть (теоретическая и практическая - работа над задачами, заданиями и тестом); - заключение; - список использованной литературы и нормативных актов.

В заключении автор кратко отражает этапы своей работы, выносит на обсуждение спорные моменты (при их наличии), указывает дату и ставит свою подпись, тем самым, подтверждая, что работа была им лично выполнена.

Список использованной литературы является важнейшей частью курсовой работы, поскольку отражает проделанную работу и глубину исследования темы. В список должны быть включены только те источники, которые действительно использовались автором и на которые есть ссылки в тексте работы. В начале списка необходимо указать нормативные акты по их юридической силе. После этого в алфавитном порядке перечисляются исследования отечественных и зарубежных авторов по выбранной теме курсовой работы, расположенные в алфавитном порядке и пронумерованные, в том числе монографии, пособия, статьи, комментарии и т. д.

Список литературы оформляется по библиографическим правилам. Указываются следующие элементы: фамилии и инициалы авторов, название произведения (без сокращений и кавычек), подзаголовок, место издания, издательство, год издания, том, часть, выпуск, порядковый номер издания, количество страниц.

При возникновении каких-либо трудностей при выполнении работы следует обращаться к своему преподавателю за устными консультациями.

Получив письменную рецензию, студент внимательно изучает ее содержание, акцентируя внимание на отмеченных недостатках. Замечания принципиального характера, должны быть устранены в письменной форме в установленном кафедрой порядке. Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям, то контрольная работа направляется на доработку. Незачтенная контрольная работа возвращается студенту для исправления или переписывания в соответствии с замечаниями рецензента. Направляя новую работу, следует приложить незачтенную.

Студенты, не выполнившие контрольную работу в срок (не позднее 2-х недель до начала экзаменационной сессии), считаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче семестровых зачетов и экзаменов.

Номера вариантов для выполнения контрольной работы необходимо брать в нижеуказанной таблице, где задания, задачи и тест распределены в зависимости от начальной буквы фамилии студента.

Начальная буква фамилии студента	№ варианта	Номер задания, задачи, теста	Начальная буква фамилии студента	№ варианта	Номер задания, задачи, теста
А	№1	1, 29,84	П	№15	15, 49, 60
Б	№2	2, 30,55	Р	№16	16, 51, 69
В	№3	3, 32,58	С	№17	17, 40, 68
Г	№4	4, 44,66	Т	№18	18, 39, 67
Д	№5	5, 52, 80	У	№19	19, 38, 66
Е, Ё	№6	6, 34, 79	Ф	№20	20, 37, 65
З	№7	7, 35, 78	Х	№21	21, 46, 64
Ж	№8	8, 33, 77	Ц	№22	22, 45, 63
И	№9	9, 48, 76	Ч	№23	23, 44, 62
К	№10	10, 32, 75	Ш	№24	24, 43, 71
Л	№11	11, 29, 74	Щ	№25	25, 42, 70
М	№12	12, 30, 73	Э	№26	26, 41, 57
Н	№13	13, 31, 72	Ю	№27	27, 50, 58
О	№14	14, 47, 61	я	№28	28, 34, 63

Обязательные условия выполнения контрольной работы:

• задачи должны выполняться при соблюдении приведенного выше распределения, иначе работа не принимается к зачету;

• контрольная работа должна быть написана самостоятельно;

• содержание темы нельзя раскрывать простым реферированием прочитанной литературы или нормативного акта;

• приступать к выполнению контрольной работы необходимо после изучения законодательства, теории и судебной практики по всему материалу курса и решения задач, заданных для самостоятельной подготовки;

• следует фиксировать в работе ход своих рассуждений грамотным и юридически корректным языком, решение задачи должно содержать именно теоретический анализ условий задачи, а не пересказ теории и условий задачи по отдельности.

• аргументация должна быть достаточной для того, чтобы с изложенным выводом в решении задачи согласился суд, предпринятый анализ ситуации должен действительно подтверждать изложенные выводы, несоответствие выводов приведенным аргументам, так же как и недостаток аргументации, влечет за собой отрицательную оценку решения в целом;

• если для принятия правильного решения необходимо получить дополнительную информацию, в работе следует указать, каких именно деталей недостает и почему.