
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах.
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы.
- •Тема 5. Деятельность судов общей юрисдикции в рф, статус судей, присяжных заседателей.
- •Тема 6. Арбитражные суды и иные арбитражные органы.
- •Тема 7. Конституционный Суд рф.
- •Тема 8. Организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции.
- •Тема 9. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации.
- •Тема 10. Организация выявления и расследования преступлений.
- •Тема 11. Оказание юридической помощи населению.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
Тема 5. Деятельность судов общей юрисдикции в рф, статус судей, присяжных заседателей.
Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи. Коллегиальное и единоличное рассмотрение дел в судах (участие представителей населения в отправлении правосудия). Сущность и значение. Нормативная основа. Состав суда при рассмотрения уголовных и гражданских дел в суде первой инстанции, а также в апелляционном, кассационном и надзорном производствах. Понятие суда присяжных, его роль в осуществлении правосудия. Требования, предъявляемые к присяжным заседателям. Порядок отбора присяжных заседателей. Мировые судьи – судьи общей юрисдикции субъектов Российской Федерации. Становление мировой юстиции. Порядок назначения мирового судьи на должность. Компетенция мирового судьи. Районный суд – основное звено федеральной системы гражданских судов общей юрисдикции. Компетенция, порядок образования и наделения судей полномочиями, состав, структура. Аппарат суда.
Областной, краевой, автономной области, автономных округов, городов федерального значения суды, Верховный суд Республик - среднее звено федеральной системы гражданских судов общей юрисдикции. Компетенция, порядок наделения судей полномочиями, состав, структура, компетенция отдельных структурных подразделений. Аппарат суда. Верховный Суд РФ – высший судебный орган судов общей юрисдикции. Компетенция, порядок наделения судей полномочиями, структура, компетенция отдельных структурных подразделений. Аппарат суда и его компетенция. Военные суды, их место в судебной системе. Система и компетенция военных судов. Порядок наделения судей полномочиями.
Семинарское занятие:
Вопросы для обсуждения:
Районный суд, его место и роль в судебной системе.
Становление и развитие судов основного звена.
Принципы распределения обязанностей между судьями.
Председатель суда, его права и обязанности председателя суда.
Аппарат суда, его состав и задачи.
Состав районного суда при рассмотрении гражданских, уголовных и административных дел.
Компетенция (полномочия) районного суда.
Литература:
Безлепкин Б.Т. Судебная система, правоохранительные органы и адвокатура России: Учебник. – М., 2001.
Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. – М., 2006.
Правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник / Под ред. В.П. Божьева. – М., 2006.
Правоохранительные органы: Учебник для вузов / Под ред. проф. О.А. Галустьяна. – М., 2006.
Правоохранительные органы: Учебник для вузов/ Под ред. Л.К.Савюк.– М.,2006.
Правоохранительные органы : Учебник для вузов/ Под ред.Н.А. Петухова,Г.И. Загорского. – М., 2006.
Черников В.В. Судоустройство и правоохранительные органы Российской Федерации. – М., 2006.
Интернет-ресурсы:
http://rg.ru/documents.html – сайт “Российской газеты”
http://kodeks.ru – правовая система “Кодекс”
http://www.referent.ru – правовая система “Референт”
http:// http://www.garant.ru – правовая система “Гарант”
http://www.consultant.ru – правовая система “Консультант Плюс”
Тема 6. Арбитражные суды и иные арбитражные органы.
Система арбитражных судов. Структура и компетенция отдельных звеньев системы арбитражных судов. Особенности арбитражного судопроизводства, апелляционная инстанция. Организация работы в арбитражных судах. Научно-консультативный совет при Высшем Арбитражном Суде РФ, его формирование и задачи. Международный коммерческий арбитражный суд при Торгово-промышленной палате РФ, Морская арбитражная комиссия. Их взаимодействие с арбитражными судами и судами общей юрисдикции. Экономический суд Содружества Независимых Государств, основы организации. Третейские суды, особенности их статуса и деятельности.
Семинарское занятие:
Вопросы для обсуждения:
Структура арбитражных судов субъектов Российской Федерации.
Порядок образования и полномочия президиума.
Председатель арбитражного суда, его полномочия.
Порядок образования и полномочия судебных коллегий.
Арбитражные заседатели, круг их прав и обязанностей.
Арбитражные апелляционные суды, их дислокация и основные полномочия.
Литература:
Безлепкин Б.Т. Судебная система, правоохранительные органы и адвокатура России: Учебник. – М., 2001.
Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. – М., 2006.
Правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник / Под ред. В.П. Божьева. – М., 2006.
Правоохранительные органы: Учебник для вузов / Под ред. проф. О.А. Галустьяна. – М., 2006.
Правоохранительные органы: Учебник для вузов/ Под ред. Л.К.Савюк.– М.,2006.
Правоохранительные органы : Учебник для вузов/ Под ред.Н.А. Петухова,Г.И. Загорского. – М., 2006.
Черников В.В. Судоустройство и правоохранительные органы Российской Федерации. – М., 2006.
Интернет-ресурсы:
http://rg.ru/documents.html – сайт “Российской газеты”
http://kodeks.ru – правовая система “Кодекс”
http://www.referent.ru – правовая система “Референт”
http:// http://www.garant.ru – правовая система “Гарант”
http://www.consultant.ru – правовая система “Консультант Плюс”