- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах.
- •Тема 4. Правосудие и его демократические принципы.
- •Тема 5. Деятельность судов общей юрисдикции в рф, статус судей, присяжных заседателей.
- •Тема 6. Арбитражные суды и иные арбитражные органы.
- •Тема 7. Конституционный Суд рф.
- •Тема 8. Организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции.
- •Тема 9. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации.
- •Тема 10. Организация выявления и расследования преступлений.
- •Тема 11. Оказание юридической помощи населению.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Мультимедийный класс, криминалистическая лаборатория.
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.
Для успешного усвоения материала необходимо предоставить каждому студенту в электронном виде материал, необходимый и достаточный для оформления презентации, отражающей основные положения теоретических основ и практических методов дисциплины.
В качестве примера оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предлагается использовать тестовые задания.
9.1. Методические рекомендации для преподавателей
На практических занятиях используются следующие образовательные технологии: проводится краткое обсуждение влияния теоретических проблем уголовного процесса на решение конкретных практических задач. Практические задачи решаются на примере уголовных дел в мировых судах и судах общей юрисдикции, в основу которых положены реальные уголовные дела, имевшие место в судебно-следственной практике.
Темы докладов, коллоквиумов выбираются по согласованию с преподавателем в рамках программы курса.
9.2. Методические рекомендации для студентов
Посещение лекций, семинарских занятий, самостоятельная работа, индивидуальные консультации, форма контроля – доклады, тест, рефераты, зачет. Иные формы контроля выбираются по усмотрению преподавателя.
10. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ СОГЛАСОВАНИЕ
10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
Для проверки качества приобретенных знаний по темам предшествующих дисциплин предлагается использовать тестовые задания, разработанные ведущими преподавателями.
Вариант тестового материала по дисциплине «Уголовное право» тема № ___ «Уголовное право».
Вариант тестового материала по дисциплине «_____» тема № ___ «Уголовный процесс».
10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
№ п/п |
Наименование дисциплин, определяющих междисциплинарные связи |
Кафедра |
Ф.И.О. ведущих преподавателей |
Подпись |
|
1. |
Международное сотрудничество в борьбе с преступностью |
УгПр |
Категов А.С. |
|
Составитель: профессор кафедры «Уголовное право» д.ю.н., профессор Категов А.С.
Рецензент: профессор кафедры «Уголовное право» д.ю.н., профессор Кутуев Э.К.