Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uuftefkiu rfxc. 1 j. u blkhhn 2 k.doc
Скачиваний:
159
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
1.78 Mб
Скачать

Литература

  1. Андреев Л. Г. Литература кануна революции и творчество П. О. К. де Бомарше // История французской литературы / Под ред. Л. Г. Андреева. М., 1987. С. 264—270.

  2. Артамонов С. Д. Бомарше. Очерк жизни и творчества. М., 1960.

  3. Артамонов С. Д. Комедийный театр Бомарше // Бомарше П. О. К. Избр. произведения. В 2 т. / Пер. с фр. М., 1966. С. 528.

  4. Артамонов С. Д. Комедийный театр Бомарше // Бомарше П. О. К. Избр. произведения. В 2 т. Т.1. М., 1966. С. 5—28.

  5. Грандель Ф. Бомарше. 2-е изд. М., 1985. 396 с.

  6. Зарубежная литература XVIII века: хрестоматия. В 2 т. М., 1988.

Т. 1. 1988. 415 с.

Т. 2. 1988. 399 с.

  1. История всемирной литературы. В 9 т. Т. 5. М., 1988. С. 147—149.

  2. История зарубежной литературы XVIII века. / Под ред. Л. В. Сидорченко. М., 2001. 319 с.

  3. Любимова А. Ф. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Пермь, 2006. 56 с.

  4. Мокульский С. С. Бомарше. М.; Л., 1957.

  5. Первушина Е. А. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Владивосток, 2001. 89 с.

  6. Самарин, Р. М. Зарубежная литература: учеб. пособие для филол. спец. вузов. М., 1987. 366 с.

  7. Тихонов А. А. Боккаччо / А. А. Тихонов. Бомарше ; Беранже / М. Барро. Байрон / Н. Н. Александров. Бальзак: биогр. повествования / А. Н. Анненская. Челябинск, 1998. 453 с.

  8. Филькенштейн Е. Бомарше. М.; Л., 1957.

Практическое занятие № 6

ТЕМА: Просветительская концепция «естественного человека» и роман Д.Дефо «Робинзон Крузо»

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ

  1. Своеобразие просветительской концепции человека.

  2. Д.Дефо и дух времени, дух эпохи.

  3. Д.Дефо публицист и политический деятель.

  4. История создания романа «Робинзон Крузо» (путевой дневник Вудза Роджерса, судьба Александра Селькирка).

  5. Жанровая природа романа «Робинзон Крузо».

  6. Двуплановость структуры романа: занимательность и философско-аллегорический смысл повествования.

  7. Тематическое своеобразие романа.

  8. Концепция образа Робинзона Крузо.

  9. Характеристика дневниковых записей Робинзона.

  10. Пятница: «образ–оппонент», «образ–идея», или …?

  11. Ваш комментарий финала романа.

  12. Писатель и Читатель («правда» и «вымысел» в романе).

ЛИТЕРАТУРА

  1. Аникст А. Дефо. М., 1957.

  2. Белоусов Р. О чем умолчали книги. М., 1971.

  3. Елистратова А. А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

  4. Зарубежная литература XVIII века: хрестоматия. В 2 т. М., 1988.

Т. 1. 1988. 415 с.

Т. 2. 1988. 399 с.

  1. История всемирной литературы. В 9 т. Т. 5. М., 1988. С. 68—74.

  2. История зарубежной литературы XVIII века. / Под ред. Л. В. Сидорченко. М., 2001. 319 с.

  3. Любимова А. Ф. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Пермь, 2006. 56 с.

  4. Первушина Е. А. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Владивосток, 2001. 89 с.

  5. Самарин Р. М. Зарубежная литература: учеб. пособие для филол. спец. вузов. М., 1987. 366 с.

  6. Соколянский М. Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. Киев-Одесса, 1983.

  7. Тураев С. В. Введение в западноевропейскую литературу XVIII в. М., 1962.

  8. Урнов Д. Вехи традиции в английской литературе. М., 1986.

  9. Урнов Д. Робинзон и Гулливер. М., 1973.

Семинарское занятие № 7

ТЕМА: Поэтика сентиментального романа: «Жизнь и мнения

Тристрама Шенди, джентльмена» Лоренса Стерна

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ

  1. Сентиментализм и его место в системе литературных направлений XVIII века.

  2. Литературное новаторство Л. Стерна в романе «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена». Особенности композиции: испытание пределов романной формы.

  3. «Повествовательные ловушки» в структуре романа.

  4. Роль отступлений в романе.

  5. Категории времени и пространства.

  6. Игра типографическими возможностями текста.

ТЕМА СООБЩЕНИЯ

Концепция образа Тристрама Шенди: история героя, этика и эстетика «конька» (хобби), понятие «шендизма» (чудачества).

ТЕМА ДОКЛАДА

«Тристрам Шенди» – «роман о романе»: отношение автора к роману, литературному труду; «преждевременность» романа для литературы XVIII века; дилемма литературы XVIII века: «о чем рассказать» и «как рассказать»; Автор и Читатель.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Атарова К. Н. Лоренс Стерн и его «Сентиментальное путешествие по Франции и Италии». М., 1988. 93 с.

  2. Атарова К. Н. От «Тристрама Шенди» к «Сентиментальному путешествию» // Известия АН СССР. Сер. лит. и яз. Т.32. 1973, Вып.4. С. 321–333.

  3. Атарова К. Н. Стерн и европейский роман первой четверти ХХ века // Писатель и жизнь. М., 1987. С. 314–328.

  4. Елистратова А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

  5. Зарубежная литература XVIII века: хрестоматия. В 2 т. М., 1988.

Т. 1. 1988. 415 с.

Т. 2. 1988. 399 с.

  1. Затонский Д. В. Лоренс Стерн // Затонский Д. В. Искусство романа и ХХ век. М., 1973.

  2. История всемирной литературы. В 9 т. Т. 5. М., 1988. С. 68—74.

  3. История зарубежной литературы XVIII века. / Под ред. Л. В. Сидорченко. М., 2001. 319 с.

  4. Иткина Н. Я. Литературно-эстетическая полемика в романе Л. Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» // Ученые записки МПИ. Т. 245. М., 1966. С. 183—204.

  5. Любимова А. Ф. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Пермь, 2006. 56 с.

  6. Первушина Е. А. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Владивосток, 2001. 89 с.

  7. Самарин Р. М. Зарубежная литература: учеб. пособие для филол. спец. вузов. М., 1987. 366 с.

  8. Харитонов В. А. Л. Стерн. Его современники и продолжатели // Вестник МГУ. Серия 10. Филология. 1970. № 1. С. 23—32.

  9. Шкловский В. О теории прозы. М., 1983. С. 188–204.

Семинарское занятие № 8

ТЕМА: Лессинг и немецкая литература XVIII века

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ

  1. Концепция национального театра в «Гамбургской драматургии».

  2. «Лаокоон» в контексте эпохи и лессинговского творчества

  3. Структура книги, характер изложения вопросов

  4. Критическая направленность, проблематика книги;

  5. Лессинг о функциях живописи и литературы и их взаимоотноше­нии в практике бытования искусств.

ТЕМЫ СООБЩЕНИЙ

  1. Художественное творчество Г. Э. Лессинга: сословные конфликты и национальные проблемы в драматургии.

  2. Просветительские идеалы басен Лессинга.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Асмус В. Ф. Немецкая эстетика XVIII века. М., 1963.

  2. Жирмунский В. М. Очерки по истории классической немецкой литературы. Л., 1972.

  3. Зарубежная литература XVIII века: хрестоматия. В 2 т. М., 1988.

Т. 1. 1988. 415 с.

Т. 2. 1988. 399 с.

  1. Зарубежные писатели о литературе и искусстве. Немецкая литература XVIII в. / Под общ. ред. Н. П. Михальской. М., 1980.

  2. История всемирной литературы. В 9 т. Т. 5. М., 1988. С. 68—74.

  3. История зарубежной литературы XVIII века. / Под ред. Л. В. Сидорченко. М., 2001. 319 с.

  4. Лессинг и современность: Материалы конференции. М., 1981.

  5. Любимова А. Ф. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Пермь, 2006. 56 с.

  6. Неустроев В. П. Немецкая литература эпохи просвещения. М., 1958.

  7. Первушина Е. А. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Владивосток, 2001. 89 с.

  8. Самарин Р. М. Зарубежная литература: учеб. пособие для филол. спец. вузов. М., 1987. 366 с.

  9. Стадников Г. В. Лессинг. Литературная критика и художественное творчество. Л., 1987.

  10. Фридлендер Г. М. Лессинг: Очерк творчества. М., 1967.

Семинарское занятие № 9

ТЕМА: Трагедия И. В. Гете «Фауст» и проблема познания

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ

  1. Личность И.В.Гете и научное знание эпохи.

  2. Творческая история «Фауста» Гете.

  3. Жанровое своеобразие «Фауста».

  4. Композиционные особенности. Характер «Посвящения».

  5. Эстетические позиции Гете в «Театральном прологе».

  6. Символический характер «Пролога на небе».

  7. Сущность спора между Богом и Мефистофелем.

ТЕМЫ СООБЩЕНИЙ

  1. Смысл истины, найденной Фаустом (последний монолог).

  2. Универсальность «Фауста».

ТЕМА ДОКЛАДА

Проблема познания и самопознания в трагедии «Фауст»: Фауст и Дух Земли; Фауст и Вагнер; Фауст и Мефистофель; Фауст и Маргарита; Фауст и Елена; Фауст и народ.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Аникст А. А. «Фауст» Гете. М., 1980.

  2. Аникст А. А. Гете и Фауст. От замысла к свершению. М., 1983.

  3. Аникст А. А. Творческий путь Гете. И., 1986.

  4. Волков И. Ф. «Фауст» Гете и проблема художественного метода. М., 1970.

  5. Гетевские чтения. М., 1986. М., 1991.

  6. Жирмунский В. М. Гете в русской литературе. Л., 1981.

  7. Жирмунский В. М. Очерки по истории классической немецкой литературы. Л., 1972.

  8. Зарубежная литература XVIII века: хрестоматия. В 2 т. М., 1988.

Т. 1. 1988. 415 с.

Т. 2. 1988. 399 с.

  1. История всемирной литературы. В 9 т. Т. 5. М., 1988. С. 68—74.

  2. История зарубежной литературы XVIII века. / Под ред. Л. В. Сидорченко. М., 2001. 319 с.

  3. Конради К.О. Гете. Жизнь и творчество. М., 1987.

  4. Лейтес Н. С. От «Фауста» до наших дней. М., 1987 (гл.1).

  5. Любимова А. Ф. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Пермь, 2006. 56 с.

  6. Первушина Е. А. История зарубежной литературы XVII—XVIII веков: учебное пособие. Владивосток, 2001. 89 с.

  7. Самарин Р. М. Зарубежная литература: учеб. пособие для филол. спец. вузов. М., 1987. 366 с.

  8. Тураев С. В. От Просвещения к романтизму. М., 1983.

  9. Эккерман И. П. Разговоры с Гете. М., 1981.