
- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •1 Учебная программа
- •Основы информационных технологий
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебного материала
- •Тема 2.2 Антивирусное программное обеспечение
- •Тема 2.3 Программное обеспечение для сжатия данных.
- •Тема 2.4 Специальное программное обеспечение, сопровождающее профессиональную деятельность юриста.
- •Тема 2.5 Текстовый процессор как типовое программное средство юриста
- •Тема 2.6 Применение табличных процессоров для анализа информации
- •Тема 2.7 Мультимедийные презентации как инструмент визуализации и наглядного представления информации
- •Тема 2.8 Систематизация и обработка массивов данных юридического содержания с помощью субд
- •Тема 2.9 Введение в язык sql
- •Раздел III. Компьютерные сети в информационном обществе.
- •Тема 3.1 Информационно-коммуникационные технологии в праве
- •Тема 3.2 Сетевые информационные технологии
- •Тема 3.3 Компьютерные преступления и защита информации
- •3. Учебно-методическая карта дисциплины
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Лабораторные занятия, их содержание и объём в часах
- •4.2. Перечень заданий для самостоятельной управляемой работы студентам дневной формы обучения
- •За 1 семестр
- •За 2 семестр
- •4.3. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Протокол согласования учебной программы
- •Дополнения и изменения к учебной программе
- •2 Теоретический раздел
- •2.1 Концептуальные основы информационных технологий
- •Сущность и виды информации.
- •Технология обработки информации.
- •Сущность и этапы развития информационных технологий.
- •2.2 Аппаратное оснащение персонального компьютера
- •Сущность и классификация эвм
- •Классификация по назначению
- •Классификация по уровню специализации.
- •Классификация по типоразмерам.
- •Классификация по совместимости.
- •Классификация по типу используемого процессора.
- •Архитектура современных компьютеров
- •Процессоры и их компоненты
- •Память компьютера
- •Внутренняя память
- •Внешняя память
- •Периферийные устройства компьютера.
- •2.3 Программное обеспечение современного компьютера
- •Программное обеспечение и его классификация
- •Виды лицензий на по
- •Операционные системы и их классификация
- •Файловые системы
- •Сервисные и служебные программы
- •Компьютерные вирусы
- •Архивация данных
- •2.4 Текстовый и табличный процессоры.
- •Текстовые процессоры.
- •Возможности текстового процессора:
- •Табличные процессоры. Электронные таблицы.
- •2.5 Мультимедийные презентации как инструмент визуализации и наглядного представления информации
- •Назначение, возможности программ создания мультимедийных презентаций
- •Разработка содержания, выбор структуры, дизайна, параметров показа
- •2.6 Организация информации
- •Документы и их виды.
- •Классификация и кодирование информации.
- •Понятие базы данных.
- •2.7 Модели данных
- •Трёхуровневая модель организации баз данных.
- •Иерархическая модель.
- •Сетевая модель.
- •Реляционная модель. Первичный и внешний ключи.
- •Постреляционная модель.
- •Объектно-ориентированная модель.
- •Объектно-реляционная модель. Многомерная модель.
- •2.8 Системы управления базами данных
- •Понятие субд
- •Архитектура субд
- •Классификация субд.
- •Функциональные возможности субд.
- •Производительность субд.
- •Режимы работы пользователя с субд.
- •2.9 Общая характеристика и технологии работы с субд Access
- •Характеристики субд Access
- •Пользовательский интерфейс субд Access. Система меню, панели инструментов, типы окон.
- •Настройка рабочей среды в субд Access. Параметры настройки.
- •Типы данных, обрабатываемых субд Access.
- •Выражения. Операторы.
- •Технология создания базы данных.
- •1. Определить имя поля таблицы
- •Проектирование форм в субд Access. Способы проектирования. Элементы графического интерфейса формы. Технология проектирования. Работа с базой данных по форме.
- •Проектирование отчётов в субд Access.
- •2.10 Введение в язык sql
- •Язык sql в субд. Назначение, стандарты, достоинства
- •Структура команды sql. Типы данных. Выражения
- •Функциональные возможности языка sql
- •Диалекты языка sql в субд
- •2.11 Сетевые информационные технологии
- •Сущность и топология компьютерных сетей
- •Сетевые протоколы
- •Интернет и интранет
- •3.1 План занятий
- •3.2 Методические материалы к лабораторным занятиям Лабораторная работа №1 «Текстовый процессор Word. Базовые возможности.»
- •Кибернетика
- •Лабораторная работа №2 «Текстовый процессор Word. Создание и редактирование стилей. Создание оглавления.»
- •Текст для набора:
- •Лабораторная работа №3 «Редактирование больших документов. Применение макросов для автоматизации редактирования документов»
- •3.Создание макрокоманд.
- •Лабораторная работа № 4 «Табличный процессор Excel. Ввод данных. Навигация по листу таблицы. Использование маркера автозаполнения. Форматирование ячейки.»
- •Лабораторная работа №6 «Табличный процессор Excel. Именованные массивы. Типы ссылок. Абсолютная и относительная адресация.»
- •Лабораторная работа №7 «Табличный процессор Excel. Работа с формулами и функциями.»
- •Лабораторная работа №8 «Табличный процессор Excel. Построение диаграмм»
- •Лабораторная работа №8 «Табличный процессор Excel. Работа со статистическими функциями.»
- •Лабораторная работа № 9 «Табличный процессор Excel. Сводные таблицы»
- •Лабораторная работа № 10 «Передача данных между программами макета Microsoft Office»
- •Анализ спроса и продаж продукции фирмы «Ритм»
- •Лабораторная работа №11 «Система создания презентаций PowerPoint. Создание слайда, типы объектов на слайде. Использование анимации и средств мультимедиа.»
- •Лабораторная работа № 12 «Система создания презентаций Power Point. Показ презентации. Управление режимами показа слайдов, их очерёдностью и последовательностью»
- •Лабораторная работа № 13 «Работа с записями в субд Access. Создание связи определенного типа между таблицами. Схема бд. Модификация структуры таблицы.»
- •Сотрудники
- •Клиенты
- •«Работа с записями в субд Access. Операции, выполняемые при работе с таблицей. Операции по корректировке бд»
- •«Организация запросов в субд Access. Запросы, их типы и возможности. Способы создания запроса»
- •Лабораторная работа №16 «Назначение формы. Конструктор формы. Создание сложной и составной формы. Конструктор отчётов. Создание простого отчёта.»
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №17 «Выполнение комплексного задания по созданию и обработке базы данных в субд Access»
- •Лабораторная работа №18
- •Лабораторная работа №19 «sql-запросы. Создание запроса на выборку.»
- •Лабораторная работа №20 «sql-запросы. Запросы с вычислениями.»
- •Insert into Cтудент ([фамилия], [имя], [дата рождения])
- •Values («Петров», «Иван», #03/23/80#)
- •Insert into Cтудент select [Cтудент-заочник].* from [Cтудент-заочник]
- •Лабораторная работа №21 «Структура Web-страницы. Язык html. Основные элементы html-файла»
- •1.2 Расположите каждую фразу в теле документа на новой строке.
- •1.3 Расположите текст в теле документа по центру.
- •2.1 Задайте цвет линий, их ширину и высоту, выравнивание по центру Web-страницы.
- •5.1 Выделите каждый термин красным цветом, жирным начертанием.
- •Лабораторная работа №22 «Web-страницы. Создание списков. Вставка графики.»
- •Лабораторная работа №23 «Web-страницы. Создание гиперссылок. Стили.»
- •Примечание (в качестве основы для выполнения заданий 2-4 берем html страницу из лаб.Работы №23)
- •Лабораторная работа №24 «Web-страницы. Создание фреймов. Вставка таблиц.»
- •Лабораторная работа №25 «Web-страницы. Выполнение комплексного задания»
- •4 Блок контроля знаний
- •4.1 Задания для сурс и методические указания по их выполнению Самостоятельная управляемая работа студентов №1 Тема: Концептуальные основы информационных технологий
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №2 Тема: Персональный компьютер в системе рабочих инструментов юриста
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №3 Тема: Программное обеспечение современного компьютера
- •Требования к презентации:
- •Http://life-prog.Ru/Языки программирования http://progopedia.Ru/Энциклопедия языков программирования
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №4 Тема: Организация информации
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №5 Тема: Специальное программное обеспечение юридической деятельности
- •Требования к презентации:
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №6 Тема: Сетевые информационные технологии
- •4.2 Материалы для самоконтроля знаний
- •За 1 семестр
- •За 2 семестр
- •5 Список используемой литературы
Сетевые протоколы
Протоколы — это набор правил и процедур, регулирующих порядок осуществления некоторой связи. Протоколы реализуются во всех областях деятельности человека, например, дипломатических.
В сетевой среде — это правила и технические процедуры, позволяющие нескольким компьютерам общаться друг с другом.
Различают три определяющих свойства протоколов:
1. Каждый протокол предназначен для различных задач и имеет свои преимущества и недостатки.
2. Протоколы работают на разных уровнях модели OSI. Функции протокола определяются уровнем, на котором он работает.
3. Несколько протоколов могут работать совместно. В этом случае они образуют так называемый стек, или набор протоколов. Как сетевые функции распределяются по всем уровням модели OSI, так и протоколы совместно работают на различных уровнях стека.
Например, Прикладной уровень протокола TCP/IP соответствует уровню Представления модели OSI. В совокупности протоколы определяют полный набор функций и возможностей стека.
Передача данных по сети должна быть разбита на ряд последовательных шагов, каждому из которых соответствует свой протокол.
TCP/IP — стандартный промышленный набор протоколов, обеспечивающий связь в неоднородной среде, т.е. между компьютерами разных типов. Совместимость — одно из основных преимуществ TCP/IP, поэтому его поддерживают большинство ЛВС. Кроме того, TCP/IP предоставляет маршрутизируемый протокол для корпоративных сетей и доступ в Интернет. Из-за своей популярности TCP/IP стал стандартом де-факто для межсетевого взаимодействия. У TCP/ IP есть два главных недостатка: большой размер и недостаточная скорость работы. Но для современных ОС это не является проблемой (проблема только у DOS-клиентов), а скорость работы сравнима со скоростью работы протокола IPX.
Стек TCP/IP включает и другие протоколы:
• SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) — для обмена E-mail;
• FTP (File Transfer Protocol) - для обмена файлами;
• SNMP (Simple Network Management Protocol) — для управления сетью.
TCP/IP разрабатывался специалистами МО США как маршрутизируемый, надежный и функциональный протокол. Он также представляет собой набор протоколов для ГВС. Его назначение — обеспечивать взаимодействие между узлами даже в случае ядерной войны.
Сейчас ответственность за разработку TCP/IP возложена на сообщество Интернет в целом. Установка и настройка TCP/IP требует знаний и опыта со стороны пользователя, однако применение TCP/IP предоставляет ряд существенных преимуществ.
Протокол TCP/IP в точности не соответствует модели OSI. Вместо семи уровней в нем используется только четыре:
1. Уровень сетевого интерфейса.
2. Межсетевой уровень.
3. Транспортный уровень.
4. Прикладной уровень.
В техническом понимании TCP/IP — это не один сетевой протокол, а два протокола, лежащих на разных уровнях (это так называемый стек протоколов). Протокол TCP — протокол транспортного уровня. Он управляет тем, как происходит передача информации. Протокол IP — адресный. Он принадлежит сетевому уровню и определяет, куда происходит передача.
Протокол TCP. Согласно протоколу TCP, отправляемые данные «нарезаются» на небольшие пакеты, после чего каждый пакет маркируется таким образом, чтобы в нем были данные, необходимые для правильной сборки документа на компьютере получателя.
Для понимания сути протокола TCP можно представить игру в шахматы по переписке, когда двое участников разыгрывают одновременно десяток партий. Каждый ход записывается на отдельной открытке с указанием номера партии и номера хода. В этом случае между двумя партнерами через один и тот же почтовый канал работает как бы десяток соединений (по одному на партию). Два компьютера, связанные между собой одним физическим соединением, могут точно так же поддерживать одновременно несколько TСР-соединений. Так, например, два промежуточных сетевых сервера могут одновременно по одной линии связи передавать друг другу в обе стороны множествоTCP-пакетов от многочисленных клиентов.
Когда мы работаем в Интернете, то по одной-единственной телефонной линии можем одновременно принимать документы из Америки, Австралии и Европы.
Пакеты каждого из документов поступают порознь, с разделением во времени, и по мере поступления собираются в разные документы.
Протокол IP. Теперь рассмотрим адресный протокол - IP (Internet Protocol), Его суть состоит в том, что у каждого участника Всемирной сети должен быть свой уникальный адрес (IP-адрес). Без этого нельзя говорить о точной доставке TСР-пакетов на нужное рабочее место. Этот адрес выражается очень просто — четырьмя байтами, например: 195.38.46.11.
-3-