52

ИВЭСЭП

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

Основы оперативно-розыскной деятельности учебно-методический комплекс

специальность: 030501 – Юриспруденция

Санкт-Петербург

2008

ББК 67.411

О-75

О-75

Основы оперативно-розыскной деятельности: Учебно-методический комплекс / Cост. К. И. Масленников. – СПб.: ИВЭСЭП, 2008. – 19 с.

Утвержден на заседании кафедры Уголовно-правовых дисциплин, протокол № 4 от 28 ноября 2007 г.

Утвержден и рекомендован к печати

Научно-методический советом СПб ИВЭСЭП, протокол № 4 от 24 января 2008 г.

Составитель

кандидат юридических наук, доцент

К. И. Масленников

Рецензенты

кандидат юридических наук, доцент Т. О. Бозиев;

кандидат юридических наук, доцент В. В. Фирсов

© К.И. Масленников, 2008

© СПбИВЭСЭП, 2008

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс раскрывает содержание основ оперативно-розыскной деятельности как учебной дисциплины, посвященной изучению специфической деятельности органов внутренних дел и других правоохранительных органов, осуществляемой гласно и негласно в целях защиты жизни, здоровья, прав и свобод человека и гражданина, собственности, обеспечения безопасности общества и государства от преступных посягательств.

Целью настоящего курса является:

  формирование у студентов целостного представления об оперативно-розыскной деятельности как об особой, довольно специфичной форме правоохранительной деятельности государства, но в то же время, тесно взаимосвязанной с другими видами государственной правоохранительной деятельности;

  уяснение студентами места и роли теории оперативно-розыскной деятельности в системе отраслей российского права и юридических наук;

  формирование у студентов понимания сущности и значения правовых норм, регламентирующих оперативно-розыскную деятельность;

  осознание студентами социальной обусловленности и общественной значимости оперативно-розыскной деятельности.

Задачами преподавания и изучения курса являются:

  уяснение студентами исторических предпосылок отечественной оперативно-розыскной деятельности в ее современном виде;

  овладение студентами прочным знанием основных положений действующего законодательства, регламентирующего оперативно-розыскную деятельность;

  получение студентами ясного представления о целях, задачах, принципах, источниках нормативного регулирования и правовом статусе субъектов оперативно-розыскной деятельности, основаниях, условиях, способах и средствах ее осуществления, формах документального и материально - технического закрепления содержания и результатов оперативно-розыскной деятельности, основных направлениях использования полученных посредством ее проведения фактических данных, а также гарантиях соблюдения и обеспечения прав, свобод и законных интересов граждан в ходе осуществления этой деятельности;

  выработка у студентов навыков самостоятельной работы с нормативным материалом и учебной литературой;

  выработка у обучающихся навыков применения норм, регулирующих оперативно-розыскную деятельность, необходимых для их последующей профессиональной деятельности;

  усвоение студентами понятийного аппарата оперативно-розыскной деятельности;

  формирование у обучающихся твердой убежденности в необходимости оперативно-розыскной деятельности для нормального функционирования всех общественных и государственных институтов;

  формирование у студентов правильного отношения к гражданам, содействующим органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность, на конфиденциальной основе, осознание обучающимися значения помощи, оказываемой указанными лицами правоохранительным органам, для поддержания правопорядка.

Учебно-методический комплекс определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Основы оперативно-розыскной деятельности» и разработан в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. В основу учебно-методического комплекса курса положена систематизация и детализация учебного материала по темам и учебным вопросам с учетом структуры действующего законодательства, регламентирующего оперативно-розыскную деятельность, и с соблюдением методического требования, касающегося определенной последовательности изложения учебного материала, а именно посредством продвижения от общего к частному: от фундаментальных понятий и категорий к конкретным институтам и отдельным правоотношениям.