- •Педагогическая практика на логопедическом пункте в общеобразовательной школе
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Организация педагогической практики студентов
- •Обязанности студентов в период педагогической практики
- •Обязанности методиста
- •Обязанности учителя-логопеда
- •Отченая документация по педагогической практике по логопедии
-
Организация педагогической практики студентов
Практика на логопедическом пункте в общеобразовательной школе проходит в течение 4-х недель.
Студенты посещают ежедневно логопедический пункт в соответствии с расписанием работы логопеда (из расчета 20 часов в неделю).
Основная форма проведения занятий с детьми – групповая (8-10 учащихся). Занятия в группах проводятся 2-3 раза в неделю. Продолжительность такового занятия – 45 минут. Индивидуальные занятия проводятся 2-3 раза в течение 20-25 минут.
За период практики каждый студент выполнить следующие нагрузки:
-
Проведение психолого-педагогического обследования одного ученика, который имеет нарушения письма и чтения, и заполнение речевой карты (с образцами письменных работ);
-
Посещение и анализ занятий учителя-логопеда;
-
Подготовка и проведение 5-6 пробных занятий;
-
Подготовка и проведение 2-3 открытых фронтальных и 1-2 индивидуальных занятий;
За каждым студентом закрепляется 1 ученик для проведения индивидуальной работы по постановке звуков.
Студенты участвуют во всех мероприятиях, которые проводит логопед (отбор детей в первый класс, методические объединения, беседы с родителями и др.)
-
Обязанности студентов в период педагогической практики
-
Учебная практика студента организуется с учетом требований и правил внутреннего распорядка общеобразовательной школы и школьного логопедического пункта.
-
Студент обязан выполнить учебные задания, которые предусмотрены данной учебной программой, должен проявить себя как специалист, обладающий необходимыми теоретическими знаниями по детской и специальной психологии, педагогике, общей и специальной методике русского языка и логопедии, а также как практик, который умеет применить знания в конкретной педагогической деятельности.
-
Студент должен посещать и участвовать в обсуждении всех занятий, проводимых учителем-логопедом и студентами.
-
Все результаты наблюдений и самостоятельной работы студент должен фиксировать в дневнике по практике.
-
Одного из студентов на период практики назначают старостой для учета посещаемости студентов, общей организации работы, выполнения поручений руководителя практики.
-
Результатом невыполнения учебного плана данного семестра является неудовлетворительная оценка по педагогической практике. Для повторного прохождения практики необходимо разрешение заведующего кафедрой и декана факультета.
-
Обязанности методиста
В обязанности методиста по специальности (преподаватель кафедры) входит:
-
Участие в установочной и итоговой конференции по педагогической практике;
-
Организация проведения педагогической практики;
-
Участие в составлении графика проведения тренировочных и открытых занятий;
-
Консультация студентов при подготовке занятий, проверка и утверждение конспектов;
-
Присутствие на открытых занятиях с детьми;
-
Обсуждение (анализ) занятий;
-
Оказание научно-методической помощи учителю-логопеду и общеобразовательной школе, где проводится практика студентов;
-
Оценка деятельности студентов.