- •Минобрнауки россии
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •График прохождения практики
- •Цель, задачи и место производственной практики
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в образовательном процессе
- •4. Место и время проведения производственной практики
- •6. Трудоёмкость производственной практики
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •III. Содержание производственной практики
- •IV. Организация практики и научное руководство
- •V. Обязанности студента -практиканта
- •5.1. Общие требования
- •5.2. Структура и оформление отчета
- •VI. Подведение итогов практики и защита отчета
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Порядок защиты
- •6.3. Требования к презентации
- •Критерии оценивания презентации
- •6.4. Выступление и дискуссия
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Титульный лист отчета
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Приложение 2
- •Приложение 3 дневник студента по производственной практике министерство образования и науки российской федерации
6. Трудоёмкость производственной практики
Общая трудоёмкость производственной практики составляет 4 недели.
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
В процессе проведения производственной практики используются следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии: изучение особенностей решения информационных задач на конкретных рабочих местах с использованием активных и интерактивных форм обучения, работа в профессионально-ориентированных информационных системах, применение современных инструментальных средств разработки программного обеспечения, применение CASE-технологий, коллективная разработка программного обеспечения.
Целью производственной практики является предоставление возможности накопления опыта, а также получения эмпирической основы и практических материалов, необходимых для подготовки и защиты выпускной квалификационнойой работы.
За время прохождения производственной практики студенты также овладевают приемами научно-исследовательской работы, изучают опыт автоматизации бизнес-процессов. Реализация, внедрение части полученных проектных решений возможна и даже желательна, но не обязательна.
Местом прохождения производственной практики могут быть различные отделы предприятий и организаций всех форм собственности, выполняющие организационные, управленческие и аналитические функции. Это планово-экономические и финансовые отделы, отделы организации труда и заработной платы, маркетинговые и другие функциональные отделы и т.д.
Если студенты проходят практику на малых предприятиях с небольшим количеством работников, то при составлении отчета необходимо более подробно описать должностные обязанности персонала и виды деятельности фирмы, а также полнее раскрыть роль и место фирмы в занимаемой отрасли народного хозяйства.
Таким образом, во время прохождения производственной практики студент решает задачи теоретического и практического характера.
III. Содержание производственной практики
В общем виде методику проведения обследования предприятия и формирования технического задания можно представить следующими основными стадиями и этапами:
№ п/п |
Содержание работ |
Недели |
Часов |
I. |
Обследование и анализ предприятия. |
1 |
54 |
А) |
Общая характеристика предприятия, его деятельность и роль в народном хозяйстве региона |
|
|
Б) |
Описание бизнес–процессов, протекающих на предприятии. (Сбор документов) |
|
|
В) |
Построение модели предприятия «как есть». |
|
|
Г) |
Выявление процессов, требующих автоматизации (выявление «узких» мест). |
|
|
II. |
Обоснование необходимости разработки информационной системы. |
0,5 |
27 |
А) |
Обзор аналогов и прототипов систем и проведение сравнительного анализа с использованием системы формализованных критериев. |
|
|
Б) |
Обоснование необходимости разработки системы автоматизации. |
|
|
В) |
Экономическое обоснование разработки системы. |
|
|
III. |
Формирование технического задания. |
0,5 |
27 |
А) |
Проектирование концептуальной модели информационной системы |
|
|
Б) |
Формализация целей и назначения автоматизированной системы. |
|
|
В) |
Описание объектов автоматизации |
|
|
Г) |
Описание подсистем и функций системы |
|
|
Д) |
Описание требований к видам обеспечения; Формирование требований к системе автоматизации |
|
|
IV |
Проектирование и разработка информационной системы |
2 |
108 |
А) |
Постановка задачи (компоненты, алгоритмы, технический проект по ГОСТУ) |
|
|
Б) |
Построение концептуальной и логической модели данных. |
|
|
В) |
Программная реализация |
|
|
Г) |
Внедрение проекта на предприятии. Отладка (Разработка интерейсов) |
|
|
|
Оформление результатов работы (Составление отчета) |
|
|
|
ИТОГО часов |
4 |
216 |
В таблице приведено примерное распределение бюджетного времени по видам работ.