Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гига / Методички / Гиг оценка влажн воздуха.doc
Скачиваний:
165
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
404.48 Кб
Скачать

Протокол

исследования и оценки относительной влажности воздуха в

(наименование объекта, участка)

  1. Дата исследования ; время час

  2. Исследование проводилось психрометром

  3. Показания сухого термометра

  4. Показания влажного термометра

  5. Расчет влажности по формуле

  6. Расчет влажности по таблице

Заключение по влажностному режиму в обследованном помещении:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование проводил

(подпись)

Основная литература

1. Гигиена: учебник, 2-е изд., пер. и доп./ Под. редакцией акад. РАМН Г.И. Румянцева. – М.: ГОЭТАР-МЕД, 2002.

2. Румянцев Г. И. и др. " Общая гигиена " - М., 1985.

3. Габович Р. Д. и др. Гигиена. - Киев, 1984.

4. Гурова А.И., Горлова О.Е." Практикум по общей гигиене ".- М.-1991.

5. Покровский В. А. Гигиена, М.,1979.

6. Лекции кафедры.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Пивоваров Ю.П. и др." Руководство к лабораторным занятиям по гигиене", М., 1983.

УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ

ЗОЛОТАРЕВА АЛЛА ВИКТОРОВНА

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА

Учебно-методическое пособие

Подписано в печать Форма 60×84 1/16 Бумага офсетная

Усл. печ. л. Усл.изд.л. Тираж 30 экз. Заказ

Издатель и полиграфическое исполнение –

Гомельский государственный медицинский университет

246000 г.Гомель,ул. Ланге,5

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра общей гигиены, экологии и радиационной медицины

Утверждено на заседании кафедры

протокол № от "___"_____2003г.

ТЕМА: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА

Учебно-методическое пособие для преподавателей

Золотарева А.В.

Гомель,2003

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА

Общее время занятий:3 часа.

Мотивационная характеристика темы

Гигиеническое значение влажности воздуха заключается в ее влиянии на теплообмен. Кроме того, при уменьшении влажности воздуха ниже 30% снижается защитная функция мерцательного эпителия слизистой оболочки верхних дыхательных путей. Влажный воздух, увеличивая влажность одежды, ухудшает ее теплозащитные свойства (увеличивая теплопроводность), т.е. при низкой температуре воздуха приводит к увеличению потери тепла проведением. Кроме того, влажный воздух обладает большей теплоусвояемостью, т.е. отбирает большее количество тепла в единицу времени, чем сухой, и поэтому он ускоряет охлаждение.

Врачу-гигиенисту необходимо знать, как большая и низкая влажность воздуха влияет на теплообмен как при высокой, так и при низкой температурах. Если температура высокая (больше 30° С), то большая влажность, затрудняя испарение пота, ведет к перегреванию. При низкой температуре высокая влажность воздуха способствует более сильному охлаждению за счет потери тепла конвекцией. Поэтому оптимальная влажность воздуха находится в пределах 30-60%.

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания о сущности влажности, как физического состояния воздуха и овладеть навыками ее определения.

2. Ознакомить с устройством приборов для определения влажности воздуха и правилами пользования ими.

Тип занятия лабораторный

ОБЪЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ:

1. С помощью стационарного и аспирационного психрометров определить показатели влажности воздуха в учебной комнате и других помещениях, указанных преподавателем.

2. Полученные результаты оформить в виде протокола с гигиеническим заключением.

ТРЕБОВАНИЯ К ИСХОДНОМУ УРОВНЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Для полного усвоения темы студентам нужно повторить из:

медицинской и биологической физики – физические свойства воздуха, методические подходы в изучении влажности воздушной среды;

биологической химии – источники загрязнения и примеси антропогенного происхождения воздуха.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН

  1. Роль климатических и погодных факторов в формировании влажности воздух.

  2. Превращения химических веществ атмосферного воздуха под действием физических факторов.

  3. Медицинские приборы для контроля физического состояния воздушной среды.