Оценка физической работоспособности.

Оцениваются способности выполнять работу, связанную c физическими усилиями и преимущественным напряжением вегетативных функций. Она ха- рактеризуется аэробными и анаэробными возможностями организма.

• определяется максимальное потребление кислорода прямыми и непрямыми методами

• определяется индекс степ-теста

• исследуются анаэробные возможности организма и др.

Оценка профессиональной работоспособности.

Количественная оценка изменений работоспособности характеризуется одной интегральной величиной, объединяющей отдельные показатели c учетом их значимости (веса). Она может быть рассчитана c помощью следующей формулы:

Если начальная величина (Ao) интегрального показателя работоспособности составляла 1, то за время t она снизилась на

(Ao - A) x 100%

Если эта величина (Ao) ухудшается более чем на 19%, то соответствующее ей состояние профессиональной деятельности нельзя считать нормальным. Такая степень ухудшения функционального состояния организма свидетельствует о развивающемся переутомлении (или другой патологии).

Практическая работа.

Задание 1. Решить ситуационную задачу по оценке степени тяжести и напряженности труда по эргометрическим и физиологическим показателям.

Задание 2. Дать рекомендации по улучшению и рационализации труда.

Задание 3. Оформить результаты в виде отчета.

Лабораторная работа.

Задание 1. Исследовать функциональное состояние организма человека (на своем примере).

Задание 2. Провести исследование субъективного состояния организма по тестовой карте САН.

Задание 3. Оценить умственную работоспособность с помощью общепринятых методик (включая оценку оперативной, кратковременной памяти, эмоционального состояния).

Задание 4. Оценить физическую работоспособность c помощью индекса степ-теста.

Задание 5. Дать заключение о состоянии работоспособности и оформить в протоколе проведенных исследований.

ЗАДАЧА № 1

Сборщица элекгрокерамических изделий имеет стационарное рабочее место, рабочая поза - сидя, свободная. Работает в две смены. Максимальная масса перемещаемого груза 3 кг. Число движений за час 300. Длительность сосредоточенного наблюдения 27%. Энерготраты за смену в среднем равнялась 11,2 кдж/мин. Чистота пульса в среднем за смену - 84 уд/мин. Мышечная выносливость в начале смены - 17,6 c., а в конце - 19,1 c. Время отыскивание чисел в начале смены - 79,4 c., в конце - 87,5 c.

Определить степень тяжести и напряженности труда. Какие используются критерии гигиенической оценки выполняемой работы? Дать рекомендации по организации рационального режима труда и отдыха.

ЗАДАЧА № 2

Врач-лаборант имеет стационарное рабочее место~'рабочая поза - сидя, вынужденные наклоны (угол наклона до 30°) в течение 25% рабочего времени. Работа в 1 смену. Максимальная масса перемещаемого груза 3 кг. Число движений за час 270. Число элементов в операции 7, продолжительность выполнения операции - 52 c. Длительность сосредоточенного наблюдения - 35%. Энерготраты составляют в среднем 22 кдж/мин. Частота пульса -98 уд. в мин. Удлинение времени реакции на звуковой раздражитель в начале смены - 25%.

Определить степень тяжести и напряженности труда. Какие используются критерии гигиенической оценки выполняемой работы? Дать рекомендации по правильной организации труда.

ЗАДАЧА № 3

Грузчик железнодорожного вокзала работает в 3 смены (одна - ночная). Рабочее место нестационарное. Максимальная масса перемещаемого груза 35- 50 кг. Величина ручного грузооборота за смену при подъеме грузов c пола 6 т. Перемещение в пространстве за смену в среднем 8 км. Энерготраты составляют 35 кдж/мин. Частота пульса -125 уд/мин., увеличение сердечных сокращений - 38 уд/мин. Мышечная выносливость в начале смены - 18 c., в конце 35c.

Определить степень тяжести и напряженности труда. Какие используются критерии гигиенической оценки выполняемой работы? Дать рекомендации по правильной организации труда и отдыха.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Румянцев Г.И. и др. «Общая гигиена», M. 1985г., с.253-271.

2. Габович Р.Д. и др. «Гигиена», Киев, 1984г., с.189-207.

3. Гурова А.И., Горлова O.E. «Практикум по общей гигиене», M.1991г., с.153-158.

4. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда (под редакцией В.Ф. Кириллова, M.1993г.) с.36-53.

5. Покровский B.A. «Гигиена», M, 1979г., с.274-303.

6. Лекционный материал по данной теме.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Пивоваров Ю.П. c сооавт. «Руководство к лабораторным занятиям по гигиене». M., 1983, 256 c.