- •I. Научно-методическое обоснование темы
- •II. Цель занятия
- •III. Задачи
- •IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
- •V. Литература по теме занятия
- •VI. Вопросы для самоподготовки:
- •Методическое обеспечение занятий
- •VII. Ответы на вопросы:
- •Тесты для программированного контроля
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ И ОБЩЕВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
С КУРСОМ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
КУРС ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № __ от ______ 2014
Заведующая кафедрой:
Н.Ф. Бакалец
Тема: Общая дерматология. Анатомия, гистология кожи и слизистых оболочек. Строение и функции придатков кожи. Физиология кожи. Первичные и вторичные элементы кожной сыпи. Гигиена кожи. Лекарственные формы для наружной терапии. Методика обследования дерматологического больного.
Учебно-методическая разработка для студентов по дерматовенерологии
Медико-диагностический факультет
3 курс
Автор: ассистент кафедры
Сохар С.А.
Гомель, 2014
Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены: I. Актуальность темы.II. Цель занятия.IIIЗадачи.IVБазисные разделы.V. Рекомендуемая литература.VI. Вопросы для самоподготовки.VI. Ответы на вопросы темы. VII. Примеры задач и тестов для программированного контроля.
I. Научно-методическое обоснование темы
Широкое распространение кожных болезней и их патоморфоз в сторону утяжеления подтверждает значимость данной дисциплины. Тот факт, что практически любые кожные проявления (за редким исключением) имеют в своей основе изменения различных внутренних органов и систем организма объясняет необходимость знания основных кожных болезней врачами различных специализаций. Необходимо отметить особую значимость данного практического занятия, так как хорошее знание студентами различных элементов кожной сыпи и умение распознавать их является необходимым условием для усвоения дальнейшего материала по дисциплине. Не менее важным является усвоение студентами основ деонтологии в работе с дерматологическим больным, так как кожные заболевания из-за особенностей проявлений зачастую накладывают значительный отпечаток на психологический статус пациента, и, следовательно, требуют особого подхода при работе с таким больным.
II. Цель занятия
Изучить со студентами строение и физиологию кожи, функции кожи, строение производных кожи, общую симптоматологию болезней кожи и слизистых оболочек, общие принципы лечения и диспансеризации дерматологических больных, научить студентов методике обследования дерматологического больного, закрепить умение описывать локальный кожный статус, изучить методы гигиены кожи с учетом особенностей последней.
III. Задачи
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Гистологию кожи и слизистых оболочек;
Строение производных кожи – волос, ногтей, потовых и сальных желез;
Функции кожи и слизистых оболочек, производных кожи;
Классификацию морфологических элементов кожной сыпи;
Гистологическую характеристику первичных и вторичных элементов сыпи;
Основные симптомы болезней кожи и слизистых оболочек:
общие (повышение температуры тела, слабость, недомогание и т.д.),
субъективные (зуд, жжение, изменение чувствительности, стягивание кожи, онемение, боль ит.п.),
объективные (высыпания);
2. Общие принципы лечения кожных болезней:
комбинированное (общее и местное),
комплексное,
многоэтапное;
3. Общие принципы диспансеризации дерматологических больных:
болезни, подлежащие диспансерному учету;
цели диспансеризации,
преимущества диспансеризации;
4. Методика обследования дерматологического больного:
условия обследования,
описание поражений кожи,
описание непораженных участков,
описание специфических симптомов и т. д.
5. Методы гигиены кожи с учетом особенностей кожи.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
обследовать дерматологического больного;
описывать локальный кожный статус;
разрабатывать комплекс гигиенических мероприятий по уходу за кожей с учетом её особенностей;
выписывать основные рецепты препаратов для общего и местного лечения кожных болезней.
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
1. Сбор анамнеза кожного больного.
2. Дерматоскопия.
IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
Гистология кожи.
Физиология кожи, функции кожи.
Фармакология лекарственных средств для общего и местного применения, используемых в дерматологии.
Принципы выписывания рецептов.