- •Роль иммунной системы в патологии. Аллергия. Аутоиммунные механизмы развития болезней
- •2. Цели занятия:
- •3.Задачи занятия:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •Структура иммуноглобулинов и характеристика их свойств
- •Патологические формы иммуногенной реактивности
- •Генетический контроль иммунного ответа
- •Роль апоптоза в иммунопатологии
- •Классификация реакций гиперчувствительности по Джеллу и Кумбсу
- •Основные принципы диагностики аллергических заболеваний.
- •Основные принципы лечения аллергических заболеваний
- •Основные принципы профилактики аллергических заболеваний
- •Патогенез аутоиммунных расстройств:
- •Основные принципы диагностики аутоиммунных заболеваний
- •5. Контрольные вопросы по теме:
- •6. Задания для уирс:
- •7. Литература
Составитель Манаенкова И.В.
Роль иммунной системы в патологии. Аллергия. Аутоиммунные механизмы развития болезней
1. Актуальность темы: Иммунная система находится в функциональном единстве с нервной, эндокринной и другими системами макроорганизма. Развитие иммунных расстройств, выражающееся в изменении значений иммунных параметров от уровня функциональной нормы, является причиной или следствием различных патологических процессов, фактором утяжеления их течения. Устранение подобных нарушений повышает эффективность традиционного лечения, способствует выздоровлению или достижению продолжительной ремиссии заболевания.Раздел науки, находящейся на стыке иммунологии и клинических дисциплин, исследующий патологию иммунной системы и заболевания, возникающие в результате иммунных реакций (аутоиммунные и аллергические болезни), называется иммунопатологией.
2. Цели занятия:
Изучить становление и развитие особой качественно измененной формы иммунологического реагирования — аллергии.
Рассмотреть механизмы отмены естественной иммунологической толерантности как фактора инициации самоповреждения тканей организма эффекторными популяциями иммунной системы.
Изучить этиологию, патогенез и принципы диагностики аутоиммунных заболеваний на примере системной красной волчанки (СКВ).
3.Задачи занятия:
Рассмотреть диалектическую взаимосвязь между иммунитетом и аллергией как двух сторон одного процесса, основанного на иммунологической реактивности.
Охарактеризовать номенклатуру аллергенов.
Охарактеризовать общий патогенез аллергических реакций по стадиям формирования.
Знать I,II,III,IV, типы аллергических реакций по классификации Джелла и Кумбса, уметь объяснить механизмы их формирования.
Знать основные принципы диагностики, профилактики и лечения аллергических заболеваний.
Знать основные причины отмены естественной иммунологической толерантности, патогенез аутоиммунных заболеваний.
4. Основные учебные вопросы (план):
1. Основные формы нарушений иммунной реактивности. Генетический контроль иммунного ответа. Роль апоптоза в иммунопатологии.
2. Общая характеристика аллергии. Общие признаки аллергии, отличающие ее от нормальных иммунных реакций организма. Значение наследственной предрасположенности к аллергии. Классификация и характеристика аллергенов.
3. Стадии аллергической реакции. Активная и пассивная сенсибилизация.
4. Виды аллергических реакций, патогенетическая классификация по Джеллу и Кумбсу.
5. Патогенез и основные клинические проявления аллергических реакций Iтипа (анафилактических,IgE-зависимых). Первичные и вторичные медиаторы анафилаксии.
6. Патогенетические механизмы и клинические проявления аллергических реакций IIтипа (цитотоксических, цитолитических). Медиаторы.
7. Аллергические реакции IIIтипа (иммунокомплексные, реакции типа феномена Артюса), патогенез, клинические проявления. Медиаторы. Болезни иммунных комплексов.
8. Патогенез и основные клинические проявления аллергических реакций IVтипа (опосредованных Т-клетками). Медиаторы.
10. Принципы профилактики и лечения аллергических заболеваний. Десенсибилизация организма.
11.Понятие об иммунологической толерантности. Виды иммунологической толерантности, механизмы. Основные причины отмены естественной иммунологической толерантности.
12. Аутоиммунные заболевания (АИЗ), определение понятия. Принципы классификации, механизмы развития. Классификация аутоантигенов.
13. Системная красная волчанка (СКВ), определение понятия. Этиология, патогенез, клинико-иммунологическая диагностика СКВ.
14.Основные принципы диагностики аллергических и аутоиммунных заболеваний.
При подготовке к теме необходимо повторить следующие вопросы с целью наиболее полного усвоения материала.
1. Структуру иммуноглобулинов и их физико-химические характеристики — курс микробиологии, вирусологии и иммунологии;
2. Строение микроциркуляторного русла как морфологической структуры гематопаренхиматозных барьеров — курс гистологии, цитологии и эмбриологии;
3. Эффекторные клетки иммунной системы — курс гистологии, цитологии и эмбриологии