Содержание отчета

1. Наименование и цель лабораторной работы.

2. Выполненные индивидуальные задания № 1, 2 (условия в виде таблиц и ответы по пунктам 2, 3).

3. Ответы на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1. Поясните, при каком условии микросхема схемотехники ТТЛШ 1533ИД3 будет выполнять функцию демультиплексора?

2. Поясните разницу между селектором-мультиплексором с тремя состояниями на выходе и селектором-мультиплексором со стробированием.

3. Поясните, как можно использовать микросхему дешифратора-демультиплексора схемотехники КМОП ЭКР1564ИД14 (IN74HC139AN) для дешифрации трехразрядного кода? Начертите схему и проверьте правильность ее функционирования для входного кода 100.

4. Поясните, как на основе микросхемы мультиплексора схемотехники КМОП ЭКР1554КП12 (IN74AC253N) построить мультиплексорное дерево на 16 входов? Начертите схему и проверьте правильность ее функционирования, если сигнал поступает на вход D10.

Требования к знаниям и умениям студентов

В результате выполнения лабораторной работы студент должен знать:

• назначение и принцип построения микросхем дешифраторов-демультиплексоров, мультиплексоров;

• назначение выводов микросхем;

• таблицы истинности;

• методы наращивания числа выходов дешифраторов-демультиплексоров и информационных входов мультиплексоров.

Должен уметь:

• определять тип устройства и назначение выводов по УГО;

• пользоваться таблицей истинности при анализе работы устройства;

• строить логические схемы демультиплексорного и мультиплексорного дерева.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

Исследование работы комбинационных цифровых устройств Цель работы

1. Исследовать работу КЦУ, построенных на дешифраторах-демультиплексорах, мультиплексорах, сумматорах.

2. Сформировать практические навыки и начальные умения осуществлять контроль работы КЦУ по элементам индикации.

Домашнее задание

1. Повторить по [5] или [7] назначение и принцип действия дешифраторов, шифраторов, мультиплексоров, демультиплексоров и сумматоров.

2. Изучить по [8] назначение, принцип работы, таблицы истинности и основные параметры микросхем К155ИД4, К155КП5, К155ИМ3. Начертить в отчете к лабораторной работе их УГО, указать назначение выводов и основные параметры в виде таблицы, аналогичной по форме таблицы 2.

3. Повторить по [5] или [7] правила перевода десятичных чисел в двоичную и шестнадцатеричную системы счисления и обратно, а также правила перевода двоичных чисел в шестнадцатеричную систему счисления и обратно.

4. Подготовить ответы на вопросы для самоконтроля.

5. Подготовить бланк отчета.

Вопросы для самоконтроля

1. Начертите условное графическое обозначение и таблицу истинности для дешифратора-демультиплексора, мультиплексора и сумматора. Поясните их назначение и принцип работы.

2. Поясните, как на основе демультиплексора получить дешифратор?

3. Поясните, как определяется число выходов у полного дешифратора?

4. Поясните, как определяется число адресных входов у мультиплексора и демультиплексора?

5. Укажите особенности работы КЦУ, имеющих инверсные входы или выходы.

6. Начертите условное графическое обозначение микросхем К155ИД4, К155КП4, К155ИМ3, укажите их назначение и поясните назначение выводов.

7. Поясните, как на микросхеме К155ИД4 получить дешифратор на восемь выходов?

8. Поясните, как переводятся десятичные числа в двоичную и шестнадцатеричную системы счисления и обратно. Приведите примеры?

9. Поясните, как переводятся двоичные числа в шестнадцатеричную систему счисления и обратно? Приведите примеры.

10. Поясните, как выполняется суммирование и вычитание двоичных чисел? Приведите примеры.