- •Цифровые и микропроцессорные устройства
- •Часть 1
- •5 Марта 2009 г., протокол № 6
- •Введение
- •Изучение интегральных логических и буферных элементов. Работа со справочником Цель работы
- •Домашнее задание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Синтез комбинационных цифровых устройств в базисах и-не, или-не Цель работы
- •Домашнее задание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Методические указания
- •Исследование основных логических элементов и простейших комбинационных цифровых устройств Цель работы
- •Домашнее задание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Приборы, оборудование и документация
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Исследование работы комбинационных цифровых устройств Цель работы
- •Домашнее задание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Приборы и оборудование
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Вопросы для самоконтроля
- •Приборы и оборудование
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Методические указания
- •Литература
- •Система условных обозначений микросхем стандартной логики производства нпо «Интеграл»
- •Условное графическое обозначение, цоколевка и таблицы истинности интегральных микросхем стандартной логики схемотехники кмоп производства нпо «Интеграл»
- •Содержание
- •Цифровые и микропроцессорные устройства
- •Часть 1
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
Наименование и цель лабораторной работы.
Выполненные индивидуальные задания № 1, 2 (условия и ответы).
Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы
Укажите назначение, УГО и особенности интегральных ЛЭ с третьим состоянием на выходе.
Укажите назначение, УГО и особенности интегральных ЛЭ с открытым коллектором (стоком).
Укажите назначение, УГО и особенности интегральных ЛЭ с логическим выходом.
Укажите назначение, УГО и особенности буферных элементов и двунаправленных приемопередатчиков.
Требования к знаниям и умениям студентов
В результате выполнения лабораторной работы студент должен знать:
основные статические и динамические параметры интегральных ЛЭ, их физический смысл и единицы измерения;
количественные значения основных статических и динамических параметров интегральных ЛЭ схемотехники ТТЛШ и КМОП.
Должен уметь:
определять параметры интегральных логических и буферных элементов по справочнику;
подбирать по справочнику интегральные логические и буферные элементы с заданными параметрами.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Синтез комбинационных цифровых устройств в базисах и-не, или-не Цель работы
Сформировать практические навыки синтеза комбинационных цифровых устройств (КЦУ) в базисах И-НЕ, ИЛИ-НЕ.
Сформировать практические навыки и начальные умения построения принципиальных электрических схем КЦУ на микросхемах стандартной логики схемотехники КМОП.
Домашнее задание
Повторить по [5] или [7] теорию синтеза КЦУ и изучить пример синтеза КЦУ в методических указаниях к данной лабораторной работе. В результате изучения студенты должны знать ответы на вопросы для самоконтроля.
Повторить по [5] или [7] УГО основных ЛЭ.
Выполнить индивидуальное задание № 1. Синтезировать КЦУ в базисе И, ИЛИ, НЕ согласно заданному варианту (таблица 4).
Задать логическую функцию (ЛФ) с помощью карты Карно. Для МДНФ и МКНФ ЛФ использовать отдельные карты Карно.
Минимизировать ЛФ табличным методом с помощью карты Карно. Результат минимизации записать в МДНФ и МКНФ.
Построить две логические схемы устройства по МДНФ и МКНФ ЛФ. Сравнить логические схемы по сложности.
Проверить правильность функционирования логических схем устройства для пятого набора аргументов. Для этого проставить уровни сигналов на выводах всех логических элементов. Значения сигналов на выходах схем сравнить со значением ЛФ для пятого набора аргументов, они должны совпадать.
Таблица 4 – Исходные данные для синтеза КЦУ
Номер набора аргументов |
Наборы аргументов |
Номер варианта | |||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
– | |||||
x4 |
x3 |
x2 |
x1 |
f1 |
f2 |
f3 |
f4 |
f5 |
f6 |
f7 |
f8 |
f9 |
f10 |
f11 | |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
Ф |
0 |
Ф |
Ф |
Ф |
1 |
1 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
1 |
1 |
Ф |
0 |
1 |
Ф |
0 |
1 |
0 |
Ф |
Ф |
1 |
0 |
4 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
Ф |
5 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
Ф |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
6 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
Ф |
1 |
Ф |
Ф |
0 |
Ф |
7 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
Ф |
1 |
Ф |
0 |
Ф |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
Ф |
0 |
0 |
Ф |
1 |
0 |
0 |
1 |
Ф |
1 |
9 |
1 |
0 |
0 |
1 |
Ф |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
10 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
Ф |
Ф |
0 |
Ф |
Ф |
0 |
Ф |
0 |
1 |
11 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
Ф |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
12 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
Ф |
Ф |
1 |
Ф |
0 |
0 |
Ф |
1 |
13 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
14 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
Ф |
Ф |
Ф |
Ф |
15 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
Ф |
Ф |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |