Тематика лекционных, семинарских занятий, задания по срс и срсп

I кредит казахстан в эпоху древности и средние века

Тема № 1: Древнейшая и древняя история Казахстана

Вопросы лекции:

1. Археологическая периодизация первобытного общества.

2. Каменный век. Палеолитические памятники Казахстана. Мезолит и неолит Казахстана

3. Бронзовый век. Андроновская культура

4. Племенные союзы и ранние государства на территории Казахстана в железном веке.

Тезисы лекции:

Археологическая периодизация первобытного общества. Палеолитические стоянки на территории современного Казахстана. Мезолит. Неолит. Неолитическая революция, изобретение керамической посуды, ткачества. Энеолит – переходный период от эпохи камня к эпохе бронзы. Совершенствование орудий труда и материального производства. Эволюция земледелия и скотоводства.

Андроновская культурно-историческая общность бронзового века. Формирование кочевого быта, культуры. Социальные отношения. Возникновение имущественного неравенства.

Сведения источников о племенных объединениях: саки, усуни, кангюй, хунны, сарматы. Расселение, политическая история, хозяйство, ремесло, торговля. Взаимоотношения с другими народами и государствами.

Вопросы семинара:

1. Политическая история саков.

2. Археологические памятники, хозяйство, искусство и мифология саков.

4. Усуни. Политическая история. Социальное устройство. Хозяйство и культура.

5. Государство Кангюй. Расселение, политическая история. Хозяйство, ремесло, торговля.

6. Великое переселение народов. Гунны (хунну, сюнну).

Основная литература: № 1, 2, 3, 4, 5,

Дополнительная литература: 6, 11, 18, 32, 34, 35, 45, 46, 53, 57, 58, 59, 65, 69, 73, 116, 117, 118, 119, 120, 121

СРСП

Заполнение сопоставительной таблицы:

Археологическая эпоха			Абсолютные даты	Расселение. Археологические Памятники	Антропологический, лингвистический тип	Общая характеристика (хозяйство, общество, искусство, мифология и др.)
Каменный век	Палеолит	Ранний (нижний)
		Средний
		Поздний (верхний)
	Мезолит
	Неолит
	Энеолит
Бронзовый век
Железный век	Ранний железный век (саки)
	Поздний железный век (усуни, кангюи, хунну)

Методические рекомендации по заполнению таблицы:

1. Разработать рекомендуемую и дополнительную литературу

2. Выделить основные положения и заполнить таблицу по указанным колонкам:

• Во второй колонке указывается период, который охватывает археологическая эпоха (железный век – период господства указанных племен на территории Казахстана)

• В третьей колонке обозначается расселение на территории Казахстана с указанием географических ориентиров и основные, наиболее известные археологические памятники (железный век – если известно, указывается ставка).

• В четверной колонке отмечаются особенности антропологического облика и лингвистического склада людей

• В пятой колонке указываются основные виды деятельности, общественной организации, памятники и стили искусства, мифологические мировоззрения (железный век - государственная структура с указанием титулов глав племен, деление на группы, внешняя политика) и др.

Контрольные вопросы по теме:

1. Что такое археологическая культура?

2. Почему в период неолита происходит резкое увеличение плотности населения?

3. Почему железный век некоторые исследователи называют «золотым» в истории человечества?

Тема № 2: Государства раннего и развитого средневековья на территории Казахстана

Вопросы лекции:

1. Тюркский каганат.

2. Западно-Тюркский каганат. Тюргешский каганат.

2. Карлукский каганат. Образование государства Караханидов.

4. Государство огузов

5. Политические союзы кимаков и кыпчаков.

6. Государство каракитаев. Улусы найманов и кереитов.

Тезисы лекции: Первые раннефеодальные государства на территории Казахстана. Тюркский каганат, Западно-Тюркский каганат, Тюргешский каганат, Карлукский каганат, Государство Караханидов, Огузов и т.д.

Письменные, археологические и этнографические источники о народах населявших территорию Казахстана в эпоху раннего и развитого средневековья. Гипотезы об этническом происхождении династии.

Основатели государств. Социальная структура. Политическая организация. Становление и развитие феодальных отношении, внешняя политика. Социальная сущность института «икты». Кризис и распад государств. Религиозные верования.

Города и поселения, ремесло и торговля, материальная культура кочевников.

Вопросы семинара:

1. Великий шелковый путь. Города и поселения на территории Казахстана.

2. Ремесло и сельское хозяйство в период раннего и развитого средневековья.

3. Памятники письменности Казахстана и Центральной Азии в период раннего и развитого средневековья. Ученые средневекового Востока.

Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5

Дополнительная литература: 6, 10, 11, 12, 15, 31, 33, 37, 39, 40, 42, 51, 54, 55, 56, 64, 116, 117, 118, 119, 120, 121

СРСП

Составление схемы: «Государственно-политическое развитие в период раннего и развитого средневековья на территории Казахстана»

Методические рекомендации по составлению схемы:

1. Разработать рекомендуемую и дополнительную литературу

2. Выделить основное и составить схему:

• Указывается государственное образование (период существования, территория, столица, основатель, титул главы государства)

• Определяется политическая преемственность данного государственного образования (деление на другие политические единицы и др.)

• По аналогии указываются государственные образования - преемники (период существования, территория, столица, основатель, титул главы государства)