методические указания №2

Министерство образования и науки Украины

Национальная академия природоохранного и курортного строительства

Кафедра градостроительства

Задание

и методические указания

на выполнение курсового проекта

«Небольшое открытое пространство и сооружение с минимальной функцией (Детская площадка с теневым навесом или беседкой)»

для студентов специальности 6.120100 «Градостроительство»

Симферополь, 2014г.

Задание №2

Проект небольшого открытого пространства и сооружение с минимальной функцией

Тема: Детская площадка с теневым навесом (или беседкой)

В благоустройстве городской среды социально значимы такие рекреационные объекты как детские площадки. При проектировании жилых кварталов, придомовых территорий, парков, номенклатура, размеры и принципы размещения детских площадок (спортивных площадок, зон отдыха …) регламентируются социальными нормами.

В современном процессе градостроительства, при наличии изменений жизни города, ситуация сохранения детских площадок остается кризисной, ввиду перегрузок придомовых территорий автостоянками и объектами коммерческого строительства.

Внутрирайонные многофункциональные площадки в зависимости от размеров и демографической ситуации дифференцируются по следующим назначениям:

- для детей дошкольного возраста;

- спортплощадки для детей среднего школьного возраста;

- для отдыха взрослых.

Число их зонального комбинирования может быть различным.

Цель проектирования:

Освоение основных принципов композиционного решения открытого пространства с усложненным функциональным назначением и включенным в него небольшим сооружением.

Задачи:

- определить и проанализировать ландшафтные особенности объекта проектирования;

- разработать функционально-композиционную структуру площадки с теневым навесом;

- разработать архитектуру навеса (или беседки) на основе конструктивной схемы;

- создать зрелищный, эмоциональный образ детской площадки.

Требования:

1. Состав и габариты площадки:

• оптимальные габариты участка – 20 х 30м;

• площадь, занимаемая теневым навесом – 3 х 5м;

• пол навеса (или беседки) должен быть приподнят над ур. земли на 15-20см;

• минимальное расстояние от пола до конструкций перекрытия – 2,5м

• конфигурацию детской площадки рассчитывают исходя из общего архитектурно-планировочного решения территории и габаритов игрового оборудования;

• в состав детских площадок входит игровое оборудование: сборно-мобильные комплексы заводского изготовления с безопасными устройствами для лазания, ползания, скатывания и др. активных действий;

• песочницы, качели, горки, карусели и т.д.

2. Функциональное зонирование

- Планировка открытого пространства заданного назначения выполняется на основе принципа функционального зонирования территории.

- Функциональные зоны, набор которых определяется темой проекта, должны быть достаточно изолированы друг от друга, но между ними необходимо предусмотреть удобную связь.

3. Параметры оборудования и эргономические требования:

- Конструкция и дизайн игровых установок, их отдельных элементов зависят от физиологических и психологических возможностей разных возрастных категорий (дошкольники, тинэйджеры).

- При создании и установке игрового оборудования необходимо предусматривать:

1. Исключение и проникновение ребенка в опасную для него зону;

2. Отсутствие травмоопасных элементов (острых углов, режущих кромок …)

3. Регламентацию параметров различных отверстий, расстояний между перекладинами, высоту ступеней …

4. Безопасное расстояние между отдельными установками и элементами благоустройства площадки (скамейки, малые архитектурные формы, ограждение, деревья …)

5. Площадку или свободную полосу для забега под горками, пандусами, лестницами.

Площадь зоны безопасности зависит от конструкции модели, ее вместимости и от возрастной категории, для которой предназначено данное игровое оборудование.

Конструкции с подвижными частями (качели, карусели, балансиры, крутящиеся барабаны …), а также турники, брусья, шведские стенки … должны иметь зоны безопасности вокруг себя шириной около 2-х метров и отдалены от других игровых элементов.

В зависимости от принципа действия, формы, габаритов любое игровое оборудование площадки имеет определенные размеры площади установку, с учетом зон безопасности;

Например:

- для установки качелей потребуется минимум -12-15м² площади,

- каруселей – не менее – 16-19м²;

- пружинные качалки (на 1-2 чел.) не менее 8-11м²

Игровые комплексы занимают меньше места, нежели разрозненные конструкции, и в то же время придают насыщенность игровому пространству, доминируют в композиционном пространстве, активизируют принцип зональности.

4. Материалы конструкции

Материалы несущих конструкций навеса: дерево, металл, кирпич, железобетон, естественный камень.

Облицовочные декоративные и кровельные материалы: дерево, металл, натуральный или искусственный камень, керамогранитная плитка, полимеры (поликарбонат, акрил) …

Материалы для покрытия детских площадок:

Для покрытия детских площадок применяют:

- облегченного типа с использованием грунта и вяжущих добавок;

- песчаные и песчано-гравийные;

- с использованием опилок или измельченной коры (толщина слоя не менее 0,3м);

- спортивный или обычный газоны;

- искусственные покрытия (специальные маты из пористой гранулированной резины с влагостойкой пропиткой, толщина пропитки – 4см).

В спортивно-игровых зонах применяют покрытия наливные, модульные пластиковые, каучуково-полиуретановые (в различной цветовой гамме), искусственный газон (синтетические рулонные).

В зонах дорожек или на площадках под навесами применяют мощением естественным камнем или бетонными штучными плитами.

5. Художественно-образное решение и связь с окружением

- Игровые элементы, аттракционы, малые архитектурные формы (скамейки, ограждение …) декоративная скульптура, зеленые насаждения – формируют особую атмосферу для развития детской фантазии и создания условий для спортивно-развлекательных занятий.

- Тематическое содержание в образном решении площадки, оригинальный дизайн игровых аттракционов – развивают восприятие у детей.

- Яркие насыщенные цветовые сочетания таких элементов как: перекладины лестниц, перила мостиков, бортики горок, песочниц … делает их более заметными и безопасными.

- Применение зеленых посадок для зонирования или ограждения должно выполнять не только декоративные функции, но и создавать благоприятные санитарно-гигиенические условия.

(Необходимо использовать низкорослые кустарники, исключить колючие и ядовитые растения).

- Приемы локального озеленения органически усиливают связь с ландшафтом.

6. Методические указания

- Удобная связь между функциональными зонами достигается средствами геопластики, объемными элементами (подпорные стенки, малые архитектурные формы, игровые аттракционы) и элементами естественного ландшафта;

- Общая структура открытого пространства должна предусматривать условны и «главный вход», т.е. главное направление движения.

- При выборе конструктивной системы для навеса (беседки) следует отдавать предпочтение вариантам стоечно-балочной системы.

7. Состав проекта, время разработки

Проект выполняется в два этапа:

I этап – выполнение эскиза планировочного решения и архитектурного решения теневого навеса.

II этап – процесс графического оформления чертежей на планшетах. Доработка пластики объемов и архитектурных деталей.

Состав проекта:

1. Ситуационный план М 1:500, 1:200.

2. Генплан площадки М 1:100

3. План навеса (беседки) М 1:50.

4. Развертка площадки М 1:50, 1:100.

5. Два фасада навеса М 1:25, 1:20.

6. Разрез навеса (беседки) М 1:25, 1:20.

7. Перспектива площадки.

Объем проекта – два планшета, размером 55 х 75см.

Номер учебной недели	Содержание практических занятий и самостоятельной работы	Дата
1	Вводная лекция. Выдача задания. Изучение методических указаний и лекционного материала, зарисовки аналогов с натуры и литературы.
2	Творческая клаузура на композиционно-планировочное решение. Вычерчивание ситуационной схемы, генплана, плана и фасадов навеса.
3	Обсуждение результатов клаузуры. Выполнение поисковых вариантов зонального планирования детской площадки.
4	Клаузура на образное и стилевое решение площадки. Выполнение генплана, элементов игрового оборудования и перспективы.
5	Обсуждение клаузуры. Выполнение поисковых вариантов игрового оборудования с учетом зональности площадки и соотносительно масштабу.
6	Разработка функционально-композиционной структуры площадки и цветоколористического решение с учетом найденного образа (генплан, развертка площадки, фасад и разрез навеса). Корректировка поисковых решений с учетом замечаний педагогов.
7	Эскиз. Защита эскиза. Окончательное утверждение архитектурно-художественного решения детской площадки.
8	Предварительный просмотр чистового варианта на планшетах в карандаше. Корректировка проекта. Графическая доработка, с учетом требований.
9	Сдача проекта

ПАКЕТ ВИЗУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ