Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Новая t.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
772.61 Кб
Скачать

За последнюю четверть века в широкое обращение прочно вошло понятие о всемирном наследии. Термин "Всемирное наследие" (World Heritage) подразумевает самые выдающиеся по значимости культурные и природные достопримечательности, которые необходимо в принципе сохранять и оберегать в течение неограниченно длительного времени, т.к. они будут нужны людям всегда. Это, естественно, предполагает их изучение, познание, использование не только нынешним, но и будущими поколениями.

Наследие – это достояние прошлого, с которым

мы живем сегодня и которое передадим буду-

щим поколениям.

И культурное и природное наследие – незаменимые

источники жизни и вдохновения. Они наше мерило,

наша исходная точка и наша отличительная черта.

Глобальный масштаб применения – вот что делает

идею всемирного наследия исключительной.

Объекты всемирного наследия принадлежат людям

всего мира независимо от того, на чьей территории

они расположены.

Как же объект, находящийся в Египте, может

в равной степени принадлежать и египтянину,

и жителю Индонезии или Аргентины?

На этот вопрос отвечает принятая в 1972 году Конвен-

ция об охране всемирного культурного и природного

наследия, согласно которой государства, подписав-

шие ее, признают, что объекты, расположенные на их

территории и внесенные в Список всемирного насле-

дия, без ущерба для национального суверенитета или

государственной собственности составляют всемирное

наследие, «в охране которого все международное со-

общество обязано сотрудничать».

Без поддержки других государств некоторые вы-

дающиеся мировые культурные и природные объекты

могут прийти в упадок или, – более того, исчезнуть,

зачастую из-за недостатка финансов для их сохране-

ния. Конвенция, таким образом, является практически

повсеместно принятым соглашением, которое призва-

но обеспечить необходимые финансовые и интеллек-

туальные ресурсы для защиты объектов всемирного

наследия.

В чем отличие объекта всемирного наследия от объек-

та национального наследия? Ключ к ответу – в словах

«выдающаяся общечеловеческая ценность».

В каждой стране есть достопримечательности мест-

ного или национального масштаба, которые заслу-

женно являются источником национальной гордости,

и Конвенция призывает государства выявлять и охра-

нять свое наследие независимо от того, входит оно

в Список всемирного наследия или нет.

Для включения в Список всемирного наследия от-

бираются объекты, обладающие качествами, которые

делают их лучшими образцами культурного и природ-

ного достояния.

Список всемирного наследия отражает все богатство

и разнообразие культурного и природного наследия

Земли.

Н

Объекты историко-культурного наследия юнеско в Украине и странах Европы в туризме

ГЛАВА 1. Объекты историко-культурного наследия в туристической деятельности

1.1. Объекты историко-культурного наследия ЮНЕСКО

1.2. Культурно-познавательный туризм

ГЛАВА 2. Использование объектов историко-культурного наследия ЮНЕСКО в Украине и Европе

2.1. Украина

2.2. Европа

ГЛАВА 3. Проблемы и перспективы

+маршрут

ГЛАВА 1. Объекты историко-культурного наследия в туристической деятельности

    1. Объекты историко-культурного наследия ЮНЕСКО

ЮНЕСКО (UNESCO, сокр. от англ. United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation - Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры) - международная межправительственная организация; специализированное учреждение ООН. Устав ЮНЕСКО, утверждённый на Учредительной конференции представителей 44 стран в Лондоне в ноябре 1945 г., вступил в силу 4 ноября 1946 г. С декабря 1946 г. ЮНЕСКО - специализированное учреждение ООН. На 1 декабря 1975 г. в ЮНЕСКО входило 136 государств; на 1 января 1986 г. - 158. В настоящее время в составе ЮНЕСКО 161 государство. СССР - член ЮНЕСКО с 1954 г. Штаб-квартира ЮНЕСКО находится в Париже.

Целями ЮНЕСКО, согласно ст. 1-й её Устава, являются: содействие миру и международной безопасности путём развития сотрудничества между государствами в области образования, науки и культуры; обеспечение всеобщего уважения основных прав и свобод человека без различия расы, пола, языка или религии; распространение культурной и научно-технической информации; защита национальных культур и др. Деятельность ЮНЕСКО охватывает широкий круг вопросов: ликвидация неграмотности и борьба с дискриминацией в области образования; воспитание молодёжи в духе мира и международного взаимопонимания; содействие в подготовке национальных кадров; изучение национальных культур; проблемы океанографии, биосферы, геологии, социальных наук, информации и др. В 60-начале 70-х гг. ЮНЕСКО приняла ряд решений, направленных на активизацию её роли в борьбе за мир, против расизма и колониализма.

Решающие направления и стратегия деятельности ЮНЕСКО определяются её главным руководящим органом - Генеральной конференцией, которая состоит из делегаций государств-членов. В соответствии с принципом суверенного равенства государств каждая делегация имеет один голос. Со второй половины 70-х гг. в ЮНЕСКО сложилась практика, в силу которой почти все важные решения принимались конференцией без голосования - при общем согласии всех её участников (путём консенсуса). В заседаниях конференции участвуют также многочисленные наблюдатели от государств, не являющихся членами ЮНЕСКО, от международных межправительственных и неправительственных организаций, от национально-освободительных движений, десятки и сотни журналистов. Поэтому общее количество участников сессии нередко превышает 2-2,5 тыс. человек. Сессии Генерального конференции проводятся, как правило, раз в два года, но за время существования Организации состоялось ещё несколько внеочередных сессий. Чаще всего заседания Генеральной конференции проходят в штаб-квартире ЮНЕСКО, но иногда в столицах и других городах различных государств-членов.

В 1972 году ООН по вопросам образования и науки ЮНЕСКО приняла международную конвенцию по охране всемирного культурного и природного наследия. В настоящее время конвенцию подписали более 150 стран. Каждый год страны участники подают предложения по внесению какого- либо памятника в предварительный список. Комитет рассматривает этот список и либо утверждает предложение, либо отказывает. Эта организация следит за состоянием объектов, оказывает финансовую, техническую и технологическую помощь странам, которые не могут самостоятельно сохранить объекты.

По состоянию на апрель 2009 года, в Списке всемирного наследия 878 объектов (в том числе 679 культурных, 174 природных и 25 смешанных) из 145 стран. Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия ратифицировали 186 государств. Это отдельные архитектурные сооружения и ансамбли — Акрополь, соборы в Амьене и Шартре (город Амьен Франция), исторический центр Варшавы (Польша), города — Бразилиа, Венеция вместе с лагуной и др.; археологические заповедники — Дельфы и др.; национальные парки — Морской парк Большого Барьерного Рифа, Йеллоустонский (США) и другие. В зарубежной Европе около 300 объектов всемирного наследия.

Статус объекта Всемирного наследия даёт следующие преимущества:

1. Дополнительные гарантии сохранности и целостности уникальных природных комплексов.

2. Повышает престиж территорий и управляющих ими учреждений.

3. Способствует популяризации включённых в Список объектов и развитию альтернативных видов природопользования (в первую очередь, экологического туризма).

4. Обеспечивает приоритетность в привлечении финансовых средств для поддержки объектов всемирного культурного и природного наследия, в первую очередь, из Фонда всемирного наследия.

5. Способствует организации мониторинга и контроля состояния объектов всемирного культурного и природного наследия.

Государства, на территории которых расположены объекты Всемирного наследия, берут на себя обязательства по их сохранению.

Под термином «культурное наследие» в самой общей форме подразумевают наиболее выдающиеся памятники истории и культуры. Однако конвенция ЮНЕСКО 1972 года дает этому понятию и более детальную расшифровку. Она включает в культурное наследие:

- памятники - произведения архитектуры, монументальной скульптуры и живописи, элементы или структуры археологического характера, надписи, пещеры и группы элементов, которые имеют выдающиеся универсальную ценность с точки зрения истории, культуры или науки;

- ансамбли - группа изолированных или объединенных строений, чья архитектура, единство или связь с пейзажами представляют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, культуры или науки;

- достопримечательные места- произведения человека или совместные творения человека и природы, а также зоны, включая археологические достопримечательные места, предоставляющие собой выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, эстетики, этнологии или антропологии.

Главная цель списка Всемирного наследия — сделать известными и защитить объекты, которые являются уникальными в своём роде. Для этого и из-за стремления к объективности были составлены оценочные критерии. Изначально (с 1978 г.) существовали только критерии для объектов культурного наследия — этот список насчитывал шесть пунктов. Затем для восстановления некого равновесия между различными континентами появились природные объекты и для них список из четырёх пунктов. И, наконец, в 2005 г., все эти критерии были сведены воедино, и теперь каждый объект Всемирного наследия имеет в своём описании хотя бы один из них.

Культурологические критерии:

- объект представляет собой шедевр человеческого созидательного гения;

- объект свидетельствует о значительном взаимовлиянии человеческих ценностей в данный период времени или в определённом культурном пространстве, в архитектуре или в технологиях, в монументальном искусстве, в планировке городов или создании ландшафтов;

- объект является уникальным или по крайней мере исключительным для культурной традиции или цивилизации, которая существует до сих пор или уже исчезла;

- объект является выдающимся примером конструкции, архитектурного или технологического ансамбля или ландшафта, которые иллюстрируют значимый период человеческой истории.

- объект является выдающимся примером человеческого традиционного сооружения, с традиционным использованием земли или моря, являясь образцом культуры (или культур) или человеческого взаимодействия с окружающей средой, особенно если она становится уязвимой из-за сильного влияния необратимых изменений.

- объект напрямую или вещественно связан с событиями или существующими традициями, с идеями, верованиями, с художественными или литературными произведениями и имеет исключительную мировую важность (по мнению комитета ЮНЕСКО, этот критерий предпочтительно использовать вместе с каким-либо еще критерием или критериями).

Природные критерии:

- объект представляет собой природный феномен или пространство исключительной природной красоты и эстетической важности.

- объект является выдающимся образцом главных этапов истории земли, в том числе памятником прошлого, символом происходящих геологических процессов в развитии рельефа или символом геоморфических или физиографических особенностей.

- объект является выдающимся образцом происходящих экологических или биологических процессов в эволюции и развитии земных, пресноводных, береговых и морских экосистем и растительных и животных сообществ.

- объект включает в себя наиболее важную или значительную естественную среду обитания для сохранения в ней биологического многообразия, в том числе исчезающих видов исключительной.

    1. Культурно-познавательный туризм

Туризм в современном мире проявляется в различных явлениях, связях и отношениях, что определяет необходимость его классификации, т.е. группировки по отдельным однородным признакам, зависящим от определенных практических целей.

Известно большое количество подходов к классификации туризма, различаемых по принципам построения, прикладным задачам и даже пониманию сущности туризма.

При выделении видов туризма по способу передвижения международный туризм подразделяется на автомобильный, авиационный, железнодорожный, морской и речной. В автомобильном туризме существует форма «караванинг» – использование автомобиля с прицепом. В морском туризме тоже есть особая форма – круизы, т.е. путешествия на судах обычно по замкнутому (или почти замкнутому) кругу, с ночлегами в каютах корабля и с короткими поездками из портов во внутренние районы тех или иных стран. В авиационном туризме различаются рейсовые поездки и чартерные.

Чрезвычайно много видов выделяется в международном туризме по основным целям путешествия. Это познавательный, или экскурсионный, туризм (хотя, конечно, любое путешествие является в большей или меньшей мере таковым), курортный (лечебно-курортный и спортивно-курортный, просто отдых), деловой (в целях бизнеса или по поручению фирм и т.д.), религиозный, (т.е. паломничество к «святым местам»), для посещения специальных мероприятий (конгрессов, фестивалей, выставок, спортивных состязаний и т.п.). Кроме того, выделяются групповые и индивидуальные туры, проводятся различия по классу обслуживания, характеру оплаты услуг и т.д.

Более подробно рассмотрим познавательный туризм – туристские посещения памятников истории и культуры, туристских территорий и объектов культурного наследия.

Познавательный туризм включает в себя поездки с целью ознакомления с природными, историко-культурными достопримечательностями, музеями, театрами, общественным строем, жизнью и традициями народов в посещаемой стране. В основе этого вида туризма лежит богатая экскурсионная программа. Познавательные цели могут сочетаться с целью отдыха.

Существуют две разновидности познавательного туризма: стационарные туры (с пребыванием туристов в одном городе, туристском центре) и маршрутные туры (посещение нескольких центров и городов по определенному маршруту). Программа познавательного туризма в отличие от других видов туризма насыщена экскурсионно-познавательными и культурными мероприятиями. Размещение туристов осуществляется в гостиницах, расположенных, как правило, ближе к историческому центру города, требования к гостиницам могут колебаться от 1 до 5 звезд.2

Можно выделить несколько видов познавательного туризма:

  • познавательно-деловой,

  • специализированный,

  • неспециализированный.

Познавательно-деловой охватывает группы людей, объединенных единой целью или профессиональными интересами. Это могут быть инженеры, врачи, педагоги, специалисты сельского хозяйства и другие, совершающие туристские путешествия по специальным программам и маршрутам. К ним можно отнести туристов, которые налаживают деловые контакты, ученых и специалистов, принимающих участие в работе конференций, конгрессов, съездов, ассамблей, симпозиумов, семинаров, и лиц, приехавших к родным, близким, знакомым на отдых.

Познавательно-деловой туризм возник сравнительно недавно. Первыми организованными туристскими путешествиями познавательно-делового характера в зарубежные страны были поездки на международные ярмарки и выставки. Поездки деловых людей возросли с расширением коммерческих рынков и постепенным ослаблением таможенных ограничений, а также благодаря возрастающей скорости транспорта и снижению транспортных расходов.

Специализированный туризм.

В данном случае туристов привлекают:

  • известные архитектурные памятники,

  • особенности городских ландшафтов,

  • образы жизни наиболее известных мегаполисов.

Ознакомительные поездки в другие страны совершают десятки миллионов людей. Так, Нью-Йорк посещают в год более 32 млн. человек. Миллионы туристов ежегодно знакомятся с достопримечательностями Парижа, Рима, Афин, Каира, Мадрида, Сингапура, Санкт-Петербурга, Рио-де-Жанейро. Это знакомство, как правило, ограничивается наиболее известными памятниками архитектуры, архитектурными ансамблями, крупнейшими музеями, парками, природными ландшафтами, инженерными сооружениями, развлекательными комплексами, супермаркетами. (см. Приложение)

Специализированный туризм предлагает целенаправленное знакомство с отдельными проявлениями материальной и духовной культуры. Объектами, представляющими интерес для туриста, являются:

  • природные достопримечательности (животный и растительный мир, природные ландшафты),

  • материальные памятники древнего искусства (культовые сооружения, скульптура, фрески),

  • современный уклад жизни народов,

  • современная архитектура и скульптура,

  • градостроительное искусство,

  • музеи и театры.

Неспециализированный познавательный туризм дает участникам туров общие представления о культуре и жизненном укладе народов. Наибольший интерес у туристов вызывают страны, достигшие высокого уровня культуры и оказавшие существенное влияние на ход мировой истории.1

Это, прежде всего страны Западной Европы, в которых интенсивно развивались экономические и социально-политические отношения, наука и искусство, техника и быт. К этим странам относятся Франция, Германия, Великобритания, Нидерланды, Италия.

Большинство туров в эти страны являются ознакомительными. Туристы узнают всего понемногу. Они знакомятся с наиболее известными архитектурными ансамблями, историческими местами, произведениями искусства.

Другим объектом интереса являются страны, сохранившие памятники глубокой древности. Наиболее популярен Египет с его пирамидами и древними храмами.

Египетские пирамиды – первое чудо света. Их величие и красота до сих пор поражают людей самой разной культуры и подготовленности. Не менее интересна Греция, где сохранились архитектурные памятники античного времени. Более позднее искусство – эпохи Возрождения – прекрасно представлено в Италии, этом настоящем музее под открытым небом.1

Следует отметить, что и в России располагаются памятники архитектуры мирового значения. Это архитектурные комплексы Санкт-Петербурга и его окрестностей, и архитектурные ансамбли Москвы и ее усадьб, а также зодчество городов Золотого кольца

Удовлетворенность участников туров познавательного туризма будет выше, чем более они готовы к восприятию открывающихся перед ними культурных богатств. Если предварительно намечена программа осмотра достопримечательностей, если турист из книг достаточно хорошо знает, что он хочет увидеть, отдача поездки будет очень высокой. Если же турист нацелен на общее знакомство с новой для него страной и культурой, то в памяти у него останутся наиболее сильные впечатления, прежде всего о быте и внешней материальной культуре.1

Для развития познавательного туризма важное значение имеет «кустовой» принцип планирования, предусматривающий создание вблизи главного объекта туристского интереса дополнительных объектов посещения – музейных экспозиций, мастерских природных промыслов, а также организаций культурных акций, зрелищных мероприятий. Это позволяет привлечь больше туристов, увеличить продолжительность их пребывания, а следовательно, повысить эффективность использования туристской инфраструктуры. Дополнительные объекты посещения должны функционально соответствовать основному объекту туристского интереса, быть доступным для туристов, не нарушать характер исторической среды.2

В исторических городах – центрах туризма предусматривается формирование культурно-туристских зон – территория, используемая в целях организации экологического просвещения и знакомства с природными и культурными достопримечательностями. Данная зона содержит, как правило, значительное число памятников природы, истории и культуры, здесь сосредоточены наиболее привлекательные для путешественников музеи, заповедники, национальные парки, ведущие систематическую научно-просветительскую, экскурсионную, консультационную работу. Зона познавательного туризма предъявляет особые требования к организации туристской деятельности (транспортное обеспечение, наличие уличных схем-указателей, киосков для продажи книжной продукции и сувениров и пр.).

Формирование таких зон является комплексной задачей, включающей решение следующих вопросов:

  1. реставрацию и подготовку к туристско-экскурсионному показу памятников архитектуры, истории, культуры, реабилитации исторической застройки, восстановление парков и исторического ландшафта;

  2. реконструкцию транспортной сети с учетом прохождения крупногабаритных туристских автобусов, развитие сети автостоянок, организацию транспортных обходов мест концентрации туристов;

  3. создание пешеходных зон в местах массовых посещений, увеличение плотности объектов обслуживания, благоустройство, озеленение, цветочное оформление, рекламно-информационное насыщение территории;

  4. развитие систем общественного обслуживания, включая медицинское;

  5. развитие с учетом потребностей туристов коммунального хозяйства города, общественного пассажирского транспорта, систем инженерно-технического обеспечения, телекоммуникаций;

  6. приспособление мест массовых посещений к потребностям пожилых людей и инвалидов;

  7. развитие объектов туристской инфраструктуры.1