
- •Лекція 1. Мовознавство як наука.
- •Література:
- •Пропонують розбити коло проблем
- •Уся проблематика теоретичного мовознавства може бути зведена до трьох проблем:
- •представники порівняльно- історичного мовознавства, зокрема Август Шлейхер, застосували дарвінську теорію еволюції, що стало
- •На сучасному етапі зв'язок мовознавства з біологією засвідчує американська генеративна лінгвістика (Ноам Хомський
- •Психологічні теорії мови набули поширення у другій половині XIX ст. (психологічний напрям у
- •Найвідомішим давньоіндійським мовознавцем є Паніні (V—IV ст. до н. є.) — один із
- •Інші давньоіндійські граматисти Яска (V ст. до н.е.),
- •Давньокитайське
- •Мовознавство в Давній Греції та Римі
- •Філософів цікавило, отримує кожна річ назву відповідно до своєї природи (physei) чи зв'язок
- •Протилежну думку висловив філософ Демокріт (V—IV ст. до н.е.):
- •Суперечки давньогрецьких учених відображені у творі філософа Платона (прибл. 427—347рр. до н.е.) «Кратіл,
- •мають у собі певну якість предметів або виражають певну їх ознаку, завдяки чому
- •Подальша робота з уточнення мовних категорій пов'язана з філософською школою стоїків
- •Стоїки торкнулися питання аналогії та аномалії в мові, тобто наявності чи відсутності закономірностей
- •Александрійський період
- •Арістарх Самофракійський (217 —145 рр.до н. є.), Діонісій Фракійський (170—90 рр. до н.
- •Діонісій Фракійський створив підручник граматики, у якому він уперше трактує частини мови в
- •Мовознавство Давнього Риму не залишило оригінальних праць.
- •Давнє арабське мовознавство
- •Однак найбільших успіхів досягли араби в лексикографії. Вони уклали чимало багатотомних словників, серед
- •A page from a Psalter dating from the early 14th century, showing the
- •У XV—XVI ст. , тобто в епоху Відродження, виникає зацікавлення культурними й науковими
- •У царині філософії мови простежувалися три концепції: емпірична - Френсіса Бекона (1561 —1626),
- •Бекон за основу своєї концепції філософської граматики взяв принципи індуктивного (емпіричного) методу пізнання;
- •Українське
- •У цьому ж році у Вільні було видано і перший друкований словник Л.
- •Мелетій
- •Памво Беринда
- •Зародження порівняльно- історичного мовознавства
- •Порівняльно-історичне мовознавство —
- •Передвісники порівняльно-
- •Особливе значення для порівняльного вивчення мов
- •Ідея історичного вивчення мов
- •Вільям Джонс (1746—1794) звернув увагу
- •Основоположники порівняльно-
- ••У центрі наукової теорії Ф. Боппа – корінь та флексія індоєвропейських мов. Залежно
- •У 1818 р. вийшла праця
- •У 1819 р. з'явився перший
- •Грімм першим сформулював конкретні закони звукових змін у мові, зокрема відкрив закон пересунення
- •У 1820 р. відомий російський учений
- •Чинники, які сприяли виникненню порівняльно- історичного мовознавства:
- ••За А. Топоровим:
- ••- утворилися перші порівняльні наукові дисципліни – анатомія, ембріологія, палеонтологія тощо;
- •Зародився порівняльно- історичний метод на основі принципу
- •Вільгельм фон
- •Першою лінгвістичною розвідкою
- •Усі мови світу він поділяє на чотири морфологічних типи:
- •• Найбільш "досконалими"
- •Гумбольдт у 1801 р. у своїх
- •У 1804 р. Гумбольдт повідомляє Ф. Вольфу:
- •Відомими є невеликі розвідки
- •Філософська концепція мови
- •Услід за Кантом Гумбольдт розглядав
- •Гумбольдт вважає "націю" (для
- •Гумбольдт констатує
- •Пізнання світу залежить від мови,
- •Це положення Гумбольдта
- •Прогресивним є положення
- •Суперечність між незмінністю і
- •Викликає зацікавленість і вчення
- •Гумбольдт розрізняє зовнішню
- •Внутрішня форма є головною в
- ••У зв'язку із внутрішньою формою Гумбольдт торкається проблеми значення й смислу слова.
- •Типологічні ідеї Гумбольдта.
- •Мову Гумбольдт розглядає як «напружене» живе ціле, сукупність протилежних і взаємо передбачуваних першооснов,
- •Отже, з появою праць Гумбольдта настав новий етап у розвитку мовознавства. Учений створив
- •Завдання, що стоїть перед порівняльним

Мовознавство Давнього Риму не залишило оригінальних праць.
Марка-Теренцій Варрон (116—27 рр. до н.е.), праця «Про латинську мову» , де описано граматичну систему латинської мови за давньогрецькими зразками.
Квінтп-Реммій Палемон (І ст. до н.е.), підручник латинської мови, де вперше подано впорядковану латинську граматичну термінологію, яка стала основою термінології сучасного мовознавства. Елій Донат (прибл. 350 р. н.е.), граматика латинської мови.
Прісціан (прибл. 526—527 рр. н. є.), найповніша граматика латинської мови.

Давнє арабське мовознавство
Арабське мовознавство досягло великих успіхів в епоху халіфату (VII—XII ст.).
В арабському мовознавстві розрізняють п'ять шкіл: басрійську з центром у м. Басра (Месопотамія), куфійську з центром у м. Куф (Месопотамія), багдадську з центром у м. Багдад, андалузьку (в Іспанії) і
єгипетсько-сирійську. Найвідомішими є басрійська і куфійська школи.
Виділяють трактат «Аль-Кітаб» (у перекладі — «книга») басрійського граматиста Сібавейхі (прибл. 753 — 796 рр.). Це повна граматика класичної арабської мови.

Однак найбільших успіхів досягли араби в лексикографії. Вони уклали чимало багатотомних словників, серед яких: двадцятитомний словник Сагані (1181—1252) і стотомний (за іншими джерелами, шістдесятитомний) словник
аль Фірузабаді (1329—1414) «Камус», що в перекладі означає «океан». Він був настільки популярним, що словом камус стали називати словник узагалі.
Арабська лінгвістична традиція вплинула на середньовічного тюрколога Махмуда аль Кашгарі (XI ст.), автора праці «Диван тюркських мов» (написана в 1073—1074 рр., опублікована у Стамбулі в 1912—1915 рр.), що є своєрідною енциклопедією тюркських мов (тут слово диван означає «зібрання»). У цій праці вперше застосовано порівняльний метод як науковий принцип дослідження.

A page from a Psalter dating from the early 14th century, showing the end of Psalm 145 and the start of Psalm
146.
Європейське мовознавство епохи Відродження
На основі логічних ідей у ХІІІ ст. виникає логіко-
граматична школа «модистів». Основою її концепції було розмежування в мові трьох компонентів — речі, поняття, слова, яким відповідали три категорії модусів —
модуси існування, модуси поняття і модуси позначення. Основну увагу модистів було зосереджено на загальних способах позначення.

У XV—XVI ст. , тобто в епоху Відродження, виникає зацікавлення культурними й науковими пошуками Давньої
Греції, а також живими національними мовами. Канонічні тексти Біблії почали перекладати з давньоєврейської (Старий Заповіт) і давньогрецької (Новий Заповіт) на живі літературні мови.
З'являються граматики європейських мов — іспанської та
італійської (XV ст.), французької, англійської, німецької (XVI ст.).
Розвиток мореплавства й торгівлі сприяв контактам з різномовними країнами, що стимулювало укладання багатомовних словників. З'явилась ідея про множинність мов і про можливість їх зіставного вивчення(дотепер мовознавці досліджували тільки свою мову). Іншими словами, закладалися основи зіставного вивчення мов, виявлення в них спільного й відмінного, що своєю чергою
привело до появи ідеї універсальної граматики.
У XVII ст. почалися пошуки універсальних властивостей мови. Виникає ідея створення «всесвітньої мови», що вимагало виявлення властивостей реальних мов.

У царині філософії мови простежувалися три концепції: емпірична - Френсіса Бекона (1561 —1626), раціоналістська - Рене Декарта (1596—1650),
науково-філософська - Готфріда-Вільгельма Лейбніца (1646—1716).

Бекон за основу своєї концепції філософської граматики взяв принципи індуктивного (емпіричного) методу пізнання; висунув ідею створення порівняльної граматики всіх мов, у якій були б відображені достоїнства й недоліки кожної з них.
Декарт запропонував ідею створення так званої філософської мови, яка мала ввібрати таку сукупність понять, що б дала змогу їй у результаті формальних операцій за певним алгоритмом виводити нові знання. Усі поняття можна звести до порівняно невеликої кількості елементарних одиниць, тобто далі неподільних ідей, які піддаються обчисленню. Така мова повинна мати спрощену граматику, щоб пересічна людина могла швидко оволодіти нею.
Лейбніц мав на меті відшукати такий науковий метод, який дав би змогу збагнути сутність мислення і слугував би засобом наукового відкриття. Він виступив з ідеєю створення універсальної символічної мови, близької до логіко-філософських та математичних побудов. Ідеї Лейбніца дали поштовх для розвитку символічної логіки і виявились корисними в математичній логіці та кібернетиці.

|
шляхами |
|
— |
(створення |
||
|
дедуктивним |
|
||||
|
універсальної |
граматики) |
та |
|||
|
індуктивним (спроба виявити спільні |
|||||
|
властивості |
наявних |
мов). |
|||
|
Найвідомішим |
зразком |
цих |
підходів |
||
|
була «Всезагальна |
раціональна |
||||
|
граматика» |
(1660), |
відома |
як |
||
Антуан Арно |
граматика Пор-Рояля французьких |
|||||
|
філософа й логіка Антуана Арно |
|||||
|
(1612—1694) і граматиста й логіка |
|||||
|
Клода Лансло (1615—1695). Це перша |
|||||
|
спроба науково осмислити структуру |
|||||
|
й функціонування мови, |
показати |
||||
|
єдність |
усіх |
мов, |
побудувати |
||
|
всеосяжну |
граматичну |
систему |
на |
||
|
основі |
узагальнення |
фактів |
конкретних мов.

Українське
мовознавст во XI — XVIII ст.
У давньоруський період з'явилися перші азбуковники — невеличкі словнички.
Приблизно 1581 роком датується перший церковнослов'янсько-український рукописний словник невідомого автора «Лексисъ съ толкованіемъ словенскихъ словъ просто», у якому пояснено тодішньою українською мовою 896 церковнослов'янських слів.
У 1596 р. в м. Вільно опубліковано «Граматіку словенску,
совершеннаго искуства осми частій слова и иныхъ нуждныхъ, новосътавлена Л.З.» Лаврентія Зизанія (Тустановського) (60-ті роки XVI ст. — 1634) — першу слов'янську граматику східних слов'ян.

У цьому ж році у Вільні було видано і перший друкований словник Л. Зизанія «Лексись, Сирьчь Рєчєнїа,
Вькраттщь собран(ь)ньі и из слове(н)скаго языка напростьі(й) рускі(й) діалє(к)ть истол(т>)кованьі», який містить 1061 церковнослов'янське слово, перекладене українською мовою (абіє — зараз, алчу —
исти хочу, мєсть — помста, юноша — паробокъ тощо). За своїм типом — це диференційний словник: у ньому наведено тільки такі слова, які в церковнослов'янській і українській мовах не збігаються.
У цьому ж році у Вільні було видано і перший друкований словник Л. Зизанія «Лексись, Сирьчь Рєчєнїа,
Вькраттщь собран(ь)ньі и из слове(н)скаго языка напростьі(й) рускі(й) діалє(к)ть истол(т>)кованьі»,
який містить 1061 церковнослов'янське слово, перекладене українською мовою.