
Столяров, А. А. Стоя и стоицизм
.pdfРаздел первый. Учение Ранней Стои
чивалось это единство. Едва ли не главный парадокс учения
Стои закmoчен в том, что все космическое единство, Bкmo
чая отношение между сферами телесного и бестелесного,
обеспечено космическими законами, общими принципами
«логичностН» космоса, т. е. чем-то бестелесным: сущее
скрепляется не-сущим. Наиболее общим законом, сни
мающим фундаментальную дихотомию «природю)
«разум», является закон nриЧIlНI/ОЙ связи, принцип своеобраз
IIОГО «всекосмического синтаксисю), одинаково действую
щий в грамматике, логике, физике и этике (моральный закон
тождествен закону космоса, стремящегося к совершенству во
ИССХ своих частях). Таким образом, космос организован по
тсм же самым законам, что и знание о нем. Соответственно
лой презумпции счюилось и учение, внутренняя когерент-
1I0CТl, которого значительно больше, чем можно преJOlОЛО
жить на псрвый взгляд. Уже Сенека замечал, что в учснии
Стои все так сплетено, что нельзя ничего изъять, не нарушив
целого (Ер. 33, 5). СЧ)УКТУРlюе единство доктрины, как вер-
110 заметилДюо7, проявляется на ВССХ уровнях И может быть
продемонстрировано самыми разными способами. Напри
мер, тсория высказывания так или иначе функционирует в
J/ОПlКе, физике и этике. Наиболее продуктивно, по-видимо
му, обращсние к так называемым «категориям» |
общим |
IClaccaM смыслов, имеющим не онтологичсское, а семантиче
СКое значенис и обязанным своим происхождением рефлек-
41
Раздел первый. Учение Ранней Стои
сии над структурой речи (субъект, предикат, обстояТельство и т. д.). Методологическая роль (<Категорий» во всех частях учения не вызывает сомнсний благодаря работам Де Лэйси,
Риста и Форшнера.
Итак, стоический космос усчюсн:логичсски. Высшая ло
гика мироздания и онтология совпадают. В основе совпаде
ния лежит способность космического разума МЫСШlТь свои
собственные законы (прежде всего законы противоречия и
достаточного основания) как необходимые и всеобщие. Эти
законы суть прежде всего законы логики, но они же являют
ся законами посчюсния чувственного космоса. Поэтому
стоики (в ОТШlчие от Юма и Канта) не признаваШI никакого
раЗШIЧИЯ между логической необходимостыо и реальной
эмпирической причинностыо. Дабы устранить зияющий
разрыв между вещами, с одной стороны, и платоновскими
идеями ИШI аристотелевским 1]>знсцендентным разумом - с
другой, стоики решитl объявить сам разум всщественным, «слить» разум, космос и природу в одно целое. Столь свое образное псреосмысление элсатовского тезиса о тоЖДсствс
бытия и мышления не могло, консчно, решить важнейший
вопрос: как совместить ЛОПlко-аналитически высчюеннос
совершенство мироздания с его же ЭМПИJfи~ески очевидным
нссовершенством. Более Т01'О, в нслом p.stдe пу"ктов стоики
ЛИШЬ усугубили противоречис мсжду миром понятий (как
плодом деятельности рюума) и чувственным космосом. НО
ВСС СК3ЗЩIIJОС позволяет лучше представил, рсаЛЫIЫЙ «всс»
42
Раздел первый. Учение Ранней Стои
логики в стоическом учении и flОНЯТЬ, почему логика - не
просто средство, а первая и принципиально важная часть
системы, определяющая всю структуру знания и самые об
щие законь, функционирования разума.
Раздел первый. Учеlmе Ранней Стои
Глава п. Логика
§ 1. Состав логической Ч8СП1.
Состояние источников
Логическая часть философии обнимает два раздела -
риторику и диалектику;-диалектика вюпочает: 1) учение об
,
обозначающем (to 01lfJ.atvov) как о звуках, фиксированных в
словах, - это учение соответствует гра.мматике; 2) учение об
,I
обозначаемом (tO 01lfJ.atV0fJ.EVOV) - логика в собственном
смысле, приБШlЗИТельно соответствующая формальной ло
гике (Diog. L. VII 41 sq.; в целом SVF 11 45 sq.). Учение о
критерии истины, соответствующее теории познания, Шlбо выделялось в самостоятельный раздел наряду с риторикой и диалектикой (Diog. L. VII 41), Шlбо считалось разделом диа лектики, с которого начиналось ее изложение (по Диоклу
Магнесийскому у Diog. L. VII 49 cf. 43; по Diog. L. VII 55
большинство стошсов начинало изложение диалектики с
грамматики). Некоторые стоики добавляШl как самостоя
тельный раздел логической части еще т. н. Opt1COV - видимо,
учение о способах классификации определений (ib. VII 41)1. (См. рис. 1.)
Логическая часть в целом трактует о функционировании
логоса в язьпсе и мышлении. Логика в узком смысле изучает
формальные признаки истинности (ложности) высказыва
ний, учение о критерии - имеет своим предметом матери альные критерии (формы и содержание «представлений»).
Не подлежит сомнению, что логические теории стоиков соз-
44

Раздел первый. Учение Ранней Стои
даваШlСЬ (при всей их орИЛПIaJJЬНОСТИ) с известной огЛJIД кой на «Анаmrrики» Аристотеля.
Учение об |
Учение об обо |
(Учение о крите |
обозначающем |
значаемом (фор |
рии) по Diog. L. VII |
(грамматика) |
мальная логика) |
43;49 |
|
Рис. I |
|
Из всех частей учения логике повезло меньше всего. В
основном, конечно, это касается наиболее важной ее части
-учения об обозначаемом (в том числе теории высказыва
ний, силлогистики и т. д.). Сочинения основателей Стои
быШl yrpачены, из поздних стоиков логикой специально
никто не занимался. Сверх того, даже лучшие изложения
(Секст Эмпирик, Диокл Магнесийский у Диогена Лаэртия
и Гален) страдают невнятностью и фрагментарностью. В
45
Раздел первый. Учение Раlшей Стои
связи с этим трудности, имеющие силу ДJIJI всего учения,
здесь многократно увеличиваюТСJl. СобствеlПfО, сколько
нибудь цельное представлеШlе мы можем составить только о
логике Хрисиппа. Не подлежит сомненшо, что логическое учение Стои не только бьшо разработано им во всех дета лях, но приобрело в силу этого статус школьной догмы. Од
нако лучшие источники OTCТOJIТ от времеШl Хрисиппа на 300
-400 лет, а за это вреМJI стоическаJl логика бьша так иска
жена и местами так сильно перемешана с перипатетической,
что одно это обстоJlТельство (не говоря уже о том, ЧТО от
ношение к этой логике по большей части бьшо враждебно
предвзJlТЫМ) способно привести в полное недоумеШlе. Кроме
того, очевидно, что тончайшая логическая терминолоmя в
особенности страдает от пересказа из вторых и третьих рук.
«Достаточно представить, - остроумно заметил Мейтс, - что где-то в 4000 году кто-то изучает теорюо Фреге по
нескольким нелестиым обзорам внеспециальной периоди ке»2. Но в целом логическое учение Стои поддается рекон струкции, хотя бы и как логика Хрисиппа. В данном случае Арним не без смысла группирует массу анонимных логиче
ских фрагментов под его именем, а Ю. Мау по тем же при
чинам называет стоическую силлоmстику «Chrysippischstoische Logik»3. Есть немало оснований полагать, что вско
ре после Хрисиппа получили широкое распространение
учебники по логике (как для внутри, так и для внешкольного употребления). Именно эти часто анонимные учебные посо бия послужили консервирующей средой, сохранившей ядро
имеющихся сейчас у нас сведений.
46
Раздел первый. Хчение Ранней Стои
\
§2.p~HKa
\
Риторика - наименее важная часть логического учения
(четко выделена, возможно, толь~о Клеанфом - SVF 1 482);
значение ее несопоставимо с диалектикой. Тем не менее
большинство крупных стоиков занималось риторикой, и
Квинтилиан (1 17, 2; 111 1, 15) отмечал, что Д1IЯ риторики
больше всего сделали перlПIатeтИI<И и стоики. У Аристотеля
риторика должна не столько поучать, сколько убеждать -
это неизбежное требование жизни в демократическом поли
се. от риторического доказательства, обращенного, следо
вательно, и к аффектам, и к уму, нельзя требовать полно
ценной научной строгости. Для стоиков, напротив, ритори
ка отличается от диалектики лишь тем, что пользуется раз
вернутыми и нестрогими формами (см. с. 91) Д1IЯ выражения
диалектического суждения (Cic. Ое or. 32, 113; Sext. Adv. М.
11 7; о соотношении риторики и диалектики в целом SVF II
48; 124). Поэтому риторика - разновидность научного до
казательства; она так же раскрывает истину и достуш~а не
всякому. Хорошо говорить способен тlШЬ мудрец (Quint. II
15, 34 - 35), ибо хорошо говорить _. значит говорить исти
ну, а риторика есть знание того, как наилучшим образом
облечь эту истину в слова (SVF II 291 Sq)4.
Таким образом, под риторикой понималась хорошая
"роза, главным свойством которой должна быть доказа
ТСJП.ность. Искусство убеждать стоиков само по себе не
интерссовало. Цицерон не без основания замечал, что жс-
47
Раздел первый. Ученfе Ранней Стои
I
лающий онеметь должен чИтать риторические учебники
стоиков - Клеанфа и Хрисиппа (De Гт. IV 7).
Три вида речей выделялись вслед за Аристотелем, только
третий вид - не эпидейктический, а эикомиастический
(Diog. L. УН 43). Определение речи и разделение на виды - SVF 1 83 - 84; 111 295 sq. Специально разрабатывалось уче
ние о выражении и его чистоте (возм., Диоген Вавилонский
у Diog. L. УН 59; здесь же различие между <<Варваризмом» и «солецизмом» И Т. п.).
Поэтикой стоики занимались также довольно активно.
Клеанфсочинял поэтические опусы и даже считал' поэтиче
ские средства наиболее подобающими для выражения боже
ственной истины (SVF 1 486 cf. Sen. Ер. 108, IО). Аристон Хиосский, ВидИмо, серьезно интересовался поэзией; позже - книги о риторике и поэтике у Диогена Вавилонского.
§ 3. Учение о критерии (теория познания)
Вслед за Диоклом Магнесийским я считаю наиболее ра
зумным открывать изложение диалектики учением о крите
рии.
Это - без преувеличения - один из самых трудных во просов стоической диалектики. Сверхзадача учения требо
вала полной познаваемости космоса; в нем не должно оста
ваться ничего неведомого, ничего такого, что могло бы вы
звать у человека ощущение неуюта и тревоги. Вопрос: что я могу знать о мире? - в начальной своей стадии сводился
для стоиков к другому: каковы источники моего знания и
Раздел первьm:fчеЮlе РаЮlей Стои
\
где гараИТЮi, что оно нео |
б |
\ |
~ |
|
манчиво, т. |
е. где критерии ис- |
тинности представлений. Логика в узком и собствеlUlОМ смысле обнимает формальную сторону процесса познаЮIЯ -
дает познавательный механизм ДJIЯ оперироваЮIЯ предмет
ностями, не являющимися объектом неnосредственной очевид
ности. Материальную же сторону этих предметностей логи
ка не познает: она ШIШЬ получает новое знание, вьmодимое
из особенностей соотношения определенных смыслов. Что
бы процесс познания не сводился к оперированию «ПУСТЫ
ми» величинами, нужна начальная ступень познания, кото
рая констатирует, что материальная предметность Х являет
ся именно тем, чем она представляется (cf. Arist. II Anаl. 1 2; 11 19). Это знание «первого ПОРЯДКа», установление «истины
фаКТа», и является предметом стоической теорШl познания (хотя, как мы УВидИм ниже, известные логические операции
неизбежны уже и на этой стадии).
1. Источники знаllИА. Если ДJIЯ Платона и отчасти ДJIЯ
Аристотеля существование «идей)) само по себе гарантирует
постижение истины (причем участие чувств не только не
обязательно, но и вредно), то ДJIЯ стоиков (как справедливо
отмечал ПоленцS) само собою очевидно, что путь к позна
нию космоса (и логически, и эмпирически) начинается с чув
Ственного восприятия (верно д;ля эпикурейцев и стоиков).
Необманчивость чувственных данных - постулат (SVF 1 41; 60; 11 78; 111 229), вытекающий из потребности представить
мир достаточно понятным и доступным ДJIЯ человека, не
обремененного рафинированным учением о существовании
чего-то идеального. При таком подходе некоторая эмпири-
49
Разделпервый. Уче1е РаШfей Ctoи
i
ko-сенсуаШlстичесжая ориентация mосеологии неизбежна, но ее не нужно абсоmoтизирОвать.
Первичный источник |
чувственное восприятие |
>J
(аю"'ГIО~); оно опредeJIJlЛОСЬ как поток пневмы, направлен-
ный от «ведущего начала» к органам чувств (Diog. L. VH 52;
см. с. 138). Всякое мышление появляется из чувственного
восприятия ИШI не без его у~астия (Sext. Adv. М. VIII 56 cf.
SVF II 71; 74; 83). Мышление (изначально) не имеет другого
материала, кроме содержания ощущений: душа при рожде
нии подобна чистому Шlсту папируса, готовому к записям
(SVF 11 83; «общие» представления формируются позже, с
развитием разума). После того как материал чувственного
восприятия доставляется пневмой к руководящему началу,
/
возникает впечатление, или представление (<pavtaota /
visum). |
Зенон определял |
его как «отпечаток В душе» |
||
J |
:. |
_ |
• |
|
(t'U1tO)Ote; |
EV |
'I''Uxt] - SVF 1 58 sq.), |
ибо в душе как бы заnе |
|
|
|
I |
|
|
чаmлеваеmся |
чувственный |
образ |
объекта восприятия |
I
<pavtaotov. Эту первичную операцшо и ее результат лучше
передавать термином «впечатление», а не «представление»
(хотя такая версия тоже возможна). Всякое «впечатление»
понимается, следовательно, в первую очередь как чувствен
ный образ, как то, что так иш. иначе «видно» (об этом сви-
I _
детельствует попытка пронзводить <pavtaota от <pro~ - свет,
и ОЧС8J1Jщая связ', visum-\'ideo; см. SVF 1 59 sq.; 11 54)6.
Bc~ Ш:РIIIIЧIIЫС «lIпечаТJlСII"Sf» СУ'П, РСЗУ! ,тат ноздеЙ-.
стния оБЪ\:кта "а J{)'ШУ (тca"~ EV \j!UX1) Y1VOIlf.VOV |
Diog. |
I