
Лексико - фразеологічний розбір слова
-
Записати слово.
-
Вказати або знайти його тлумачення за словником.
-
Вказати, це первинне (пряме) його лексичне значення чи вторинне.
-
Якщо значення переносне, то визначити вид перенесення.
-
Дібрати синоніми до слова і довести доречність (чи недоречність) заміни аналізованого слова дібраним синонімом.
-
Перевірити, чи можливі лексичні або контексуальні антоніми до аналізованого слова.
-
Змінити слово за всіма можливими ознаками (рід, число, відмінок, особа, вид) і відшукати омонімічні йому слова, визначивши вид омонімів.
-
Встановити походження слова: запозичене воно чи ні (перевірити за словником іншомовних слів).
-
Вказати, яким є слово: загальновживаним, діалектним, професійним чи термінологічним.
-
Визначити, належить слово до активного словника, до застарілих слів чи до неологізмів.
-
Вказати: вільне, синтаксично обумовлене чи фразеологічно зв'язане значення аналізованого слова.
-
Якщо слово має фразеологічно зв'язане значення, то вказати тип фразеологізму.
-
Знайти стійкий вислів за фразеологічним словником і пояснити його значення та джерело.
Фразеологічне значення.
Фразеологічне значення має певні специфічні властивості, які відрізняють його від лексичного і дозволяють виділяти як самостійне поняття, що розкриває сутність фразеологічної системи.
Основною різницею є узагальненість семантики всього фразеологізма в цілому, поза залежністю від того, чи є вона повністю або частково немотивованою значенням складаючих його компонентів.
Якщо порівняти звороти: Теревені правити – „пустословити”; З пальця висмоктати – „вигадати”; Кромішня пітьма – „повна, абсолютна”, то у першого цілісне абсолютно не мотивоване, у другого можна встановити залежність загальної семантики від переносного, метафоричного образного значення складників, у третього – єдине значення повністю мотивоване значенням компонентів – прямим, вільним у слова Тьма І фразеологічно зв’язаним у слова Кромішня, яке („повна”, „абсолютна”) реалізується тільки в цьому словосполученні.
Отже, мотивованість значення і залежний від цього ступінь спаяності, злитості, неподільності компонентів – різні. Однак, кожен з трьох зворотів має своє, стійке, узагальнено-цілісне значення.
Наступна відмінність фразеологічного значення від лексичного у порівнянні із значенням ідентичних їм слів-синонімів є тому, що семантика багатьох фразеологізмів відрізняється помітним поширенням ступеня інтенсивності прояву ознаки, дії і т. д.
Ведмежий кут – не просто „глухий район”, а „дуже глухий, далеко розташований”.
З цим тісно пов’язані ще дві розрізнювальні ознаки фразеологічного значення від лексичного. По-перше, відображення в семантиці фразеологізмів особливої експресії, по-друге, збереження образності, отриманої в процесі метафоричного переосмислення вільного словосполучення. Вона дозволяє фразеологічним одиницям виконувати в мові зображувально-виразові функції.
Фразеологічне значення відрізняється від лексичного і тим, що його зв’язок з позначуваним предметом, як правило, не прямий, а опосередкований, тобто значення більшої частини фразеологізмів генетично вторинне. Однак воно може бути етимологічно поясненим і прямим значенням слів того вільного словосполучення, яке підпадало під метафоричне переосмислення і фразеологізації, поступово втрачаючи (повністю і частково) живий зв’язок з семантичним вільним прототипом.
Наприклад: Закидати вудку – „обережно натякати на щось, дізнаватися обережно про щось”.
Слід зазначити, що навіть ті фразеологізми, які в сучасній мові виконують номінативні функції, з предметами співвіднесені не прямо. Наприклад, фразеологізм Бабине літо Є розмовно-побутовим найменуванням ясних теплих днів ранньої осені. Ця назва опосередкована через словосполучення Рання осінь, яке як термін має чітке визначення – „стійкий антициклон, регулярний в Північній півкулі”.
Отже, в значенні фразеологізмів міститься суттєва доля експресії, модальності, оціночності, тобто конотації у порівнянні з лексичним значенням.
Однак різниця між фразеологічним і лексичним значеннями не виключає схожості між ними. Вона виражається в тому, що деякі типи лексичних значень (пряме і переносне; вільне і невільне; похідне і непохідне; номінативне і експресивно-синонімічне) можна виділити і серед фразеологічних. Так, за співвіднесеністю з предметом більша частина фразеологізмів має переносно-метафоричне значення, яке є похідним від прямого значення тих чи інших вільних сполучень, що стали основою створення фразеологічних:Живий літопис, зачароване коло, вбити двох зайців І т. п.
Однак значення багатьох фразеологічних одиниць з точки зору живих семантичних зв’язків виявляється немотивованим, таким, що вимагає для повного осмислення особливих етимологічних роз’яснень.
За синтаксичними відношеннями (тобто зв’язками і сполучуваністю) з іншими словами фразеологізми синтаксично також неоднакові. Одні з них мають, як і окремі слова, відносно вільне фразеологічне значення, реалізація якого передбачає лексично широке оточення. До таких відноситься немало власне фразеологізмів типу: Одним махом, зійти зі сцени, зачароване коло І т. д.
Відносно вільною є і реалізація значень так званих фразеологізованих зворотів, серед яких велике місце належить
Термінологічним сполученням типу: Грудна жаба, будинок відпочинку.
Інші фразеологізми, які мають невільне значення, можуть сполучуватися тільки з певним колом слів, склад яких стилістично обмежений, або в чітко укоренованій синтаксичній конструкції, або, нарешті, при виконанні ними в реченні функції присудка.
Відповідно, тип невільних значень, в свою чергу, є неоднорідним, в ньому виділяється кілька підтипів: лексично зв’язані, конструктивно обмежені і синтаксично обумовлені.
Наприклад: лексично зв’язаним зі словом знати буде значення „дуже добре” фразеологізма Як свої п’ять пальців.
Конструктивно обмеженим буде значення таких фразеологізмів як Впиватися очима (в кого, у що); Вийти з під пера (кого, чийого), Не відривати очей (від кого, від чого). Значення кожного з цих фразеологізмів реалізується в конструкції, чітко визначеній нормами сучасної української мови.
Фразеологізмів, що мають синтаксично обумовлене значення, мало. Їх значення реалізується за умови, що вони виконують в реченні роль присудка.
Усвідомлювати, що енергія життя втрачена назавжди, що я заіржавів, віджив своє, що я піддався слабкості… – усвідомлювати це, коли сонце яскраво світить, коли навіть мураха тащить свою ношу і задоволений собою, – ні, слуга покірний.
Поняття про фразеологічне значення семантично тісно зв’язане з поняттям про різні типи фразеологізмів за ступінню мотивованості загального значення, а також про однозначні і багатозначні фразеологізми.
Література до теми:
1. Аксентьєв Л. Г. Сучасна українська мова. Фразеологія. – Харків, 1983.
2. Їжакевич Г. П. Стилістична класифікація фразеологізмів // УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА В ШКОЛІ, 1971, № 10.
3. Медвєдєв Ф. П. Українська фразеологія (Чому ми так говоримо). – К, 1982.
4. Скрипник Л. Г. Фразеологія української мови. – М., 1975.
5. Сучасна українська літературна мова. Лексика і фразеологія / за заг. ред. І. К. Білодіда. – К.: Наук. думка, 1973. – С. 333-435.
6. Удовиченко Г. М. Предмет фразеології та семантичні типи фразеологізмів // УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА В ШКОЛІ, 1965, № 2.
7. Шанский М. М. Фразеология современного русского языка. — М., 1975.
Словники:
1. Коваль А. П., Коптілов В. В. Крилаті вислови в українській літературній мові. – К., 1975.
2. Олійник І. С., Сидоренка М. М. Україно-російський словник фразеологізмів. – К., 1978.
3. Удовиченко Г. М. Словник українських ідіом. – К., 1968.
4. Удовиченко Г. М. Фразеологічний словник української мови: у 2-х тт. – К., 1974.