Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

плани 9клас

.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
209.41 Кб
Скачать

І семестр

Дата

Примітка

Тематика спілкування

Лексика

Граматика

Аудіювання

Читання

Говоріння

Письмо

Дом.завдання

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Тема 1 Повторення ( 4 години )

1

Знову в школі

Pres. and Past Active/Passive

Впр.2а) с.8

Впр.3а) с.8-9

Впр.1а) с.7

Зразки

Впр.3а) с.10(п)

2

Літній відпочинок

Constructions as…as, not so…as; s-s with because, that’s why

Домашнє

завдання

Впр.3а) с.10-11

Переклад речень

Впр.3б) с.12

3

Ми – дев'ятикласники

Independent work, research wok, career, counselling, to make one’s choice, I mean, to surf the Internet, to carry out

The Pres. Perf. and Past Simple

Впр.2 с.13

Впр.1 с.13

Слова та словосполучення

Скласти погляд, вивч.

Слова

4

Плани на майбутнє

To make inquiries, to look through

The Future-in-the-Past

Впр.3б) с.15

Домашнє завдання, висловлювання думки

Впр.3с) с.16(п)

Вивч.сл. до диктанту

Тема 2 Я та мої друзі ( 12 годин )

5

Зовнішність моїх друзів

Dreadlocks, punk hairstyle, ponytail, hangout, to nag, greasy, scruffy, ill-fitting, recognizable, mate, matter, to focus on sth, to be shell-shocked, to feel lack of

Впр.2 с.20

Впр.1 с.19

Словниковий диктант

Вивч.слова

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

6

Урок граматики

Clauses with who, that, which

Впр.3а) с.20, впр.3б)

Впр.3а) с.21

Завдання вчителя

Впр.3б) с.22 (п)

7

Одяг підлітків

Formal, casual, sporty, romantic

Впр.3д) с.23

Впр.3с) с.22

Завдання вчителя

Впр.4 с.24-25

8

Підлітки та їхні проблеми

To lack – to be short of, suit – costume

С.27

Бесіда по запитам с.26

Впр. С.28

впр.4а) с.29

сл. к диктанту

9

Обговорення проблем

Впр.4а),б) с.29

Диктант

Впр.4с) с.30

10

Аудіювання

Т. 1.1 с.251-252

С.31

Впр.5б) с.30

С.31

11

Різноманітна діяльність школярів

Incredible experience, yearbook, band, cheerleading, gorgeous, scuba diving, to confirm sb’s expectations, to promote a better understanding c.32

Впр.2 с.34

Впр.3 с.34впр.1 с.32-33

Скласти речення з словами та виразами

Впр.3а) с.35,

Вивчити слова

12

Захоплення моїх друзів

Впр.4 с.37

Впр.3с),д) с.37-38

С.37

Впр.4 с.38

13

Юнаки в Америці

To expect – to look forward to

С.39

Впр.с.39-40

Впр.4а) с.40

14

Гарний друг – це хто?

Розповіді

однокласн.

Впр.4 б с.40

Впр.4с) с.41

Розповідь про

друга

15

Як просити поради?

Впр.5 с.41-42

Впр.5б) с.42,

Підготув. до

диктанту

16

Контрольна робота з теми

Словниковий диктант

С.232

Тема 3 Вільний час ( 6 годин )

17

Вільний час

To get together

Relative Clauses with when, where or that

Впр.2 с.43

С.232-234

Впр.3а) с.44

Впр.3б) с.44 (п)

18

Стосунки підлітків

С.46-47

Завдання вчителя

Впр.4 с.45

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

19

Соціальні молодіжні групи

Розповіді однокласник.

Впр.5 с.48-49

Впр.5а) с.50, впр.5б) с.50

С.51

20

Ми - підлітки

Self-esteem, to feel shy, to be embarrassed, to lack confidence

Впр.2 с.53

Впр.3а) с.53-54

Впр.3б) с.55

Речення на переклад

Впр.3с) с.55-56 (п), повідомлення

«Молодіжна культура»

21

Аудіювання

Т.1.1 с.252-253

Впр.5б) с.57

Впр.4 с.56

Впр.5с) с.57

22

Контрольна робота з теми

Контр. робота з мовлення «Молодіжні культури»

Повідомлення учнів

Повторити слова

Тема 4 Захист довкілля ( 14 годин )

23

Глобальні проблеми

Nuclear power station, rainforest, to pollute, acid rain, deforestation, glacier c.60

Modal Verbs: must, have to, may, might, could, ought to have, should

Впр.2 с.61

Впр.3 с.61-62

Запис ЛО

Впр.3б) с.62 (п), вивч.слова

24

Преса про захист довкілля

To pollute – to contaminate

Впр.4 с.63-64

Впр.4а) с.66

Впр.4с) с.67

Вивчити діалог

Впр.4с) с.67

25

Проблеми довкілля в Британії

Т.2.1 с.236-238

Впр.6 с.68

Впр.5б) с.68

Впр.5б) с.68

С.69

26

Вторинна переробка продуктів

To recycle, trash, ecology, by-products, litter, to preserve environment, to get away from it all, to be scared of c.70

Впр.2 с.71

Впр.1 с.70-71

Запис ЛО

Впр.3 а,б с.73 вивчити слова

27

Як стати «зеленим»?

Green - green

Впр.4а) с.74-75, впр.4с) с.77

Впр.4 б, с

с.77-78

Впр.4д) с.78, підгот. до диктанту

28

Моє ставлення до проблеми

Діалоги

Впр.5а) с.78-79

Словниковий диктант

С.79

29

Твій вибір

Wildlife, deforestation

To make – to let

Впр.2 с.80

Впр.3 с.80-81

Впр1 с.79

Впр.3б) с.81

Впр.3с) с.81(п)

30

Технологічні проблеми

Endangered species, to be trapped

Впр.4б) с.83-85

Впр.4 с.82

Впр.4с) с.85-86 (п)

31

Контрольна робота з теми

Земля має майбутнє

С.236-238

Впр.Б с.238

Підгот.до читання

32

Семестрова контрольна робота з читання

Активісти захисту довкілля

Впр.5 с.86-87, впр.5б) с.88

Переказ тексту

Впр.5а) с.88

Повт.лексич.

матеріал

33

Семестрова контрольна робота з говоріння

c. 91

Як допомогти природі?

Впр.2а, с.92

Впр.1а) с.91 впр.3а, б, с с.92-94

Повт. грам.

матеріал

34

Контрольна робота з письма

Підгот.до

ауд.-ння

35

Семестрова контрольна робота з аудіювання

Надія на наше навколишнє середовище

Т.2.4

с.254-255

Впр.5б) с.95

Впр.5с) с.96

ІІ семестр

Тема 5 Життя суспільства ( 12 годин )

36

Найкращі відкриття

Apparatus, immobile, cell phone, gadget, to be part and parcel, bare necessities, etc. c.100

Indirect Q-s

Ex.3c) c.101-102

Впр.2 с.101-102

Впр.3а) с.102-103

Впр.1 с.100-101

Впр.3б) с.103-104

Впр.3с) с.104 (п), вивчити слова

37

Невід'ємні речі нашого життя

Bear – bare

c. 106

Впр.3с) с.104, впр.4 с.105-106

Впр.4б) с.107

Впр.4с) с.107

38

Розмова про відкриття

Впр.3.1 с.255-256

Впр.5а),б) с.109,

Впр.4е) с.108

Впр.3д) с.108

Впр.4е) с.108 (п)

39

Радіо та телебачення

TV viewer, radio addict, to be glued to the screen, c.111

Впр2 с.112

В.1 с.111, в.3 с.112-113

Впр.3а) с.113-114

Запис ЛО

Впр.3д) с.115 (п)

40

Вибір програми

Content - contents

Впр.4 с.115-116

Впр.3с) с.117-118

Впр.4 d,f с.118

41

ТВ гид

What’s on TV? I’d rather see

С.119

Впр.5а) с.119

Словниковий диктант

Скласти діалог

42

Мас медіа

Will be – going to c.121

Впр.2 с.120-121

Впр.3 с.122-123

Впр.1 с.120, впр.1,2 с.122-123

Впр3 с.123-124 (п)

43

Англійські та укр. засоби масової інформації

I think, to my mind, in my opinion

Впр.4а) с.124, впр.4б),с) с.124-126

Впр.4д) с.126 (п), впр.4е) с.127(у)

44

Програма ТВ

Впр.5 с.128-129

Повідомлення про укр.. медіа, впр.5б) с.129

Впр.5а) с.129 (п)

45

Як виражати свої думки

What do you think of? How would you compare c. 131

Впр.2 с.132

Впр.3а) с.132-134

Впр.1 с.132. впр.3б) с.134

Впр.4 с.135

Впр.3с) с.134 (п)

46

Контрольна робота з теми

Future Actions

С.240-242

Тема 5 Робота та професія ( 12 годин )

47

Професії

Vet, mechanic, technician, barber, hairdresser, lawyer, to follow one’s dream c. 139

Gerund c.140

Впр.2 с.140

Впр.3б) с.142-143

Впр.1 с.139, впр.3а) с.141

Запис ЛО, дієслова «V+G»

Впр.3с) с.143, вивч. слова

48

Вибір професії

Salary - wages

Впр.4а) с.144

Впр.4б) с.147

Впр.4с) с.147(п)

49

Розмова про майбутнє

Впр.4.1 с.258

Впр.4d) с.148, впр.4f) с.149

Повідомлення «Мій вибір»

50

Мої мрії

Beach lifeguard, office junior, monotonous, c.153

Впр.2 с.154

Впр.3 с.154-155

«Мій вибір», впр.3а),б),с) с.155-156

Слова

Впр.3д) с.157

51

Британські тінейджери про майбутнє

Tailor - dressmaker

Впр.4а) с.158, впр.4б) с.161

Впр.4с) с.161-162

Впр.4д) с.162, підг.до.дикт

52

Звернення за роботою

Впр.5 с.163

Впр.4f) с.162

Словниковий диктант

С.165

53

Творчі професії

Gerund with prepositions

Впр.2 с.166-167

Впр.1 с.166. впр.3а) с.168

Впр.3б) с.168-169

Впр.3с) с.169(п)

54

Креативні професії

Впр.4а с.170, впр.4с с.172

Впр.4б) с.171(п)

55

Як написати біографію?

Впр.5с) с.174

Впр.5с) с.174

Впр.5б) с.174

С.243-245

56

Плани на майбутнє

That suits me well. I think it’s my cup of tea. C.176

Впр.2 с.177

Впр.3а),б) с.178-179

Впр.1 с.176

Твір «Мій вибір»

Впр.3с) с.180(п)

57

Час діяти

Впр.4.4 с.259

Впр.5б) с.181

Впр.4а) с.180

Впр.3с) с.180(п), підгот. до к/р

58

Контрольна робота з теми

Повт.вивчене

Тема 6 Великобританія ( 14 годин )

59

Визначні місця

Glory, must-see, scenery, network, picturesque, to embrace c.184

Passive Voice

c.186-287

Впр.2 с.185186

Впр.1 с.184

Запис ЛО

Впр.3а) с.188, вивч.слова

60

Використання граматики

Впр.3б) с.188. впр.3д) с.189

Впр.3с) с.189

Впр.3д) с.189

(п)

61

Англія

Country - county

в.4 с.191-192

Впр.4а) с.194

в.4б) с.195,слова

62

Турне по Англії

Впр.4с) с.195, впр.4д) с.196

Диктант

Повідомлення

«Англія»

63

Шотландія

Self-created job, ancestor, diversity, to posses c.200

Впр.2 с.201

Впр.3 а, б, с с.202-203, впр.3д) с.203

Слова

Впр.3е) с.204, вивч.слова

64

Цікава інформація

Picture – photograph c.209

Впр.4 с.205-206, с.207-208

Впр.4д) с.210

Впр.4б) с.209

4 с, с 210

Впр.4f) с.211, підг.к сл.дикт

65

Планування подорожі

Впр.5 с.212

Впр.4f) с.211, впр.5б) с.212-213

Сл.диктант, впр.5а) с.212

Впр.4g) с.211

66

Уельс

Pres. Simple – Pres. Cont.

Впр.2 с.214

Впр.3а) с.216

Впр.4g) с.211, впр.1 с.213

Впр.3б) с.216

Впр.3с) с.216(п)

67

Уельс та Україна

Впр.4 с.217-219

Впр.4б) с.219

Розповідь про:

«Уельс»/ «Україна»

68

Північна Ірландія

Phrases to express concern

С.223

Впр.2 с.224

Впр.3а) с.225-226

С.247-249

Впр.1 с.224

Впр.3б) с.227

Впр.3с) с.227

69

Контрольна робота з теми

Впр.5.4 с.261

Впр.5 с.228-229

Впр.5с) с.230

Повтор.вивч.

70

Урок граматики

Present Tenses

(simple,continuous, perfect)

Завдання вчителя НО

Переклад речень

71

Урок граматики

Past Tenses

(simple,continuous, perfect)

Завдання вчителя НО

Робота з часовими формами

72

Урок граматики

Future Tenses

(simple,continuous, perfect)

Завдання вчителя НО

Переклад речень

73

Урок граматики

Modal verbs

The Gerund

Завдання вчителя НО

Трансформац. та перекладні вправи

74

Семестрова контрольна робота з аудіювання

Впр.5.1 с.260

Впр.6 с.198-199

Впр.5б0 с.196

Підгот.до к/р з читання

75

Семестрова контрольна робота з читання

Впр.5 с.220

Впр.5б) с.222

Впр.5а) с.221

Підгот.до к/р з

говоріння

76

Семестрова контрольна робота з говоріння

Підгот.до к/р з письма

77

Семестрова контрольна робота з письма

Повторити вивчене

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.