- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. “основи теорії та історії сучасної географії” вступ
- •Тема 1. Об’єкт і предмет вивчення сучасної географії. Структура системи географічних наук
- •Тема 2. Коротка історія розвитку географії
- •Тема 3. Методологія і методи географічних досліджень
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •6. Теми практичних занять. Денна форма навчання
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання (для складання анотацій і рефератів)
- •10. Методи навчання
- •15. Інформаційні ресурси
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | ||
денна форма навчання |
заочна форма навчання | |||
Кількість кредитів – 3 |
Галузь знань 0401 Природничі науки (шифр і назва) |
Нормативна
| ||
Напрям підготовки 6.040104 Географія (шифр і назва) | ||||
Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування):
|
Рік підготовки: | ||
Змістових модулів – 1 |
1-й | |||
Індивідуальне науково-дослідне завдання 16 год. Реферат або презентація |
Семестр | |||
Загальна кількість годин - 108 |
1-й | |||
Лекції | ||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
14 год. |
6 год. | |
Практичні, семінарські | ||||
8 год. |
2 год. | |||
Лабораторні | ||||
|
| |||
Самостійна робота | ||||
70 год. |
84 год. | |||
Індивідуальні завдання: | ||||
16 год. |
16 год. | |||
Вид контролю: залік |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання - 22_/_86_
для заочної форми навчання - 8_/_100
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета навчальної дисципліни — сформувати у студентів уявлення про найважливіші теоретичні засади сучасної географії, історію становлення і розвитку географії як науки.
Завдання навчальної дисципліни:
навчальні: забезпечити засвоєння знань про об’єкт, предмет, сучасну структуру та історію розвитку географії як науки;
методичні: навчити самостійно планувати й здійснювати самостійну й індивідуальну роботу з географічних дисциплін;
дослідницькі: сформувати вміння працювати з науковою і науково-методичною літературою, самостійно складати анотації й реферати;
конструктивні: навчити аналізувати історію розвитку методів географічних досліджень;
організаторські: забезпечити оволодіння навичками самоорганізації навчально-пізнавальної діяльності;
практичні: виробити вміння користуватися методичним апаратом підручників і навчальних посібників географії.
Вимоги до знань і вмінь.
Після вивчення навчальної дисципліни студенти мають:
Знати:
вимоги державного стандарту підготовки бакалаврів зі спеціальності;
об’єкт і предмет вивчення сучасної географії, структуру системи географічних наук, місце географії в системі наук;
історію розвитку географії як науки, та історію розвитку географічної думки;
методи географічних досліджень;
внесок видатних географів у розвиток науки;
Вміти:
вміти складати анотації та реферати з історії й методології географії;
виконувати бібліографічне описання літератури й джерел;
користуватися методичним апаратом підручників і навчальних посібників;
організовувати власну самостійну й індивідуальну роботу з географії;
усвідомлено засвоювати географічну наукову картини світу.