Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НБРС (студентам).doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
540.67 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия»

__________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УМР

_________________

/Л.П. Филатова/

«___»_______2011 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ НАКОПИТЕЛЬНОЙ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Общая и экспериментальная психология (с практикумом)

Нижний Тагил

2011 Общая и экспериментальная психология (с практикумом)

1. Цель курса: создание теоретического фундамента профессиональной компетентности бакалавра в области психолого-педагогического образования, формирование научно-методологической основы изучения психологических дисциплин.

2. Задачи курса:

  1. Ознакомить студентов с основными проблемами современной психологии и основами категориального аппарата психологической науки на материале первоисточников.

  2. Формировать систему базовых знаний у студентов о психике как сложном системном образовании, о теоретических и экспериментальных основах развития и функционирования познавательных психических процессов, свойств и образований личности, о теоретических концепциях формирования функционирования личности.

  3. Ознакомить с методами психологического исследования.

  4. Способствовать овладению основами психологического эксперимента, применением методического инструментария для изучения познавательных процессов и личности.

  5. Формировать у студентов основы профессионального мышления.

3. Учебно-тематический план курса

Профиль (и):

«Психология и педагогика дошкольного образования»,

«Психология и педагогика начального образования»,

«Психология образования»,

«Специальная психология и педагогика»

Период изучения –1 семестр

Трудоемкость – 4 з.е. – 144 час.

Аудиторные занятия –50 час.

Число часов в неделю(18 недель) –3 часа

Лекции –20 час.

Практические занятия – 30 час.

Форма отчетности – экзамен

п/п

Название раздела, темы

Распределение часов

Трудоемкость

Аудиторные занятия

Виды занятий

Самостоятельная работа

Лекции

Практич. занятия

1 КУРС, 1 СЕМЕСТР

1

Тема 1. Введение в психологию

8

4

4

4

2

Тема 2. Методология психологического исследования

18

8

2

6

10

3

Тема 3. Сознание и бессознательное

10

4

2

2

6

4

Тема 4. Структурно-функциональная организации психики

8

4

2

2

4

5

Тема 5. Психические процессы

20

10

4

6

10

6

Тема 6. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности

20

10

2

8

10

7

Тема 7. Проблема деятельность в психологии

14

6

2

4

8

8

Тема 8. Психология человеческих взаимоотношений

10

4

2

2

6

Всего в часах:

144

50

20

30

94

Всего в зачетных единицах:

4

4. Количество баллов, необходимое для получения итоговых отметок по дисциплине «Общая и экспериментальная психология (с практикумом)»

Число зачетных единиц

Число пар

Максимальное число баллов по результатам

Максимальное число баллов, полученных по оценке текущей успеваемости

Для допуска к итоговой аттестации необходимо

Количество баллов, необходимых для получения итоговых отметок

Экспресс-опросов

Оценки учебно-исследовательской активности студентов

5

«Автомат»

5

Экзамен

4

3

2

50%

50%

100%

21% и>

91% и >

91% и >

71-90% и >

41-70% и >

<41%

4

25

75

75

150

31

136

136

106-135

61-105

 61

5. Содержание экспресс-опросов (3 варианта заданий по каждой теме с ответами и баллами)