- •Министерство образования и науки рф
- •2. Основные принципы, цели и задачи уирс и нирс
- •3. Основные формы организации исследовательской работы студентов
- •4. Основные требования к содержанию уирс и нирс
- •5. Нормативно-методическое обеспечение уирс и нирс
- •6. Организация уирс и нирс
- •7. Финансовое и материально-техническое обеспечение уирс и нирс
4. Основные требования к содержанию уирс и нирс
4.1. Содержание учебно-исследовательских заданий, предлагаемых студентам, должно соответствовать общему содержанию учебных дисциплин, определенному требованиями государственного образовательного стандарта.
4.2. Тематика рефератов, курсовых работ и ВКР должна утверждаться на заседании кафедры. Основными критериями при утверждении тематики НИРС являются актуальность и практико-ориентированное содержание исследовательской части. Тематика НИРС должна быть согласована с тематикой вузовских научных исследований и тематикой исследований спускающих кафедр. Тема курсовой работы, выполняемой студентом на выпускном курсе, должна соответствовать теме ВКР.
4.3. При утверждении тематики студенческих исследований кафедры должны обеспечивать преемственность содержания различных форм НИРС: реферат - курсовая работа – ВКР - магистерская диссертация.
4.4. Курсовые и выпускные квалификационные работы могут выполняться на договорной основе по заявкам организаций и учреждении, используемых в качестве базовых площадок для проведения учебных и производственных практик студентов, результатами может быть разработка научных проектов, методической продукции.
4.5. Кафедры, осуществляющие руководство НИРС, обязаны обеспечить ее практическую направленность. С этой целью в деятельности кафедры должно быть предусмотрено решение проблем, существующих в социально-профессиональной практике региона (для педагогических специальностей и направлений изучение проблем, существующих в деятельности образовательных учреждений города и региона).
5. Нормативно-методическое обеспечение уирс и нирс
5.1. Выполнение УИРС и НИРС должно быть регламентировано нормативными и методическими документами, разработанными на кафедрах академии в соответствии со спецификой реализуемых специальностей и направлений подготовки. Обязательными документами являются «Положение о курсовой работе», «Положение о ВКР», «Положение об организации учебной и производственной практики», «Положение о магистерской диссертации».
5.2. Требования, предъявляемые кафедрами к структуре и содержанию исследовательских работ, должны соответствовать общеакадемическим нормам.
5.3. Основные формы НИРС, реализуемые кафедрой (реферат, курсовая работа. ВКР) должны быть обеспечены соответствующими методическими указаниями, разработанными и утвержденными на кафедре.
6. Организация уирс и нирс
6.1. Ответственность за организацию системы УИРС и НИРС в академии несут:
- проректор по учебно-методической работе (курирование УИРС и НИРС. включен пых в учебный процесс);
- проректор по научной работе (курирование внеучебных форм и видов студенческих исследований);
- деканы факультетов, директора институтов и их заместители по ПИР (организация УИРС и НИРС на факультетах или в институтах);
- заведующие кафедрами (организация УИРС и НИРС на кафедре): отдел научно-исследовательской работы и послевузовского образования Н'П'СПА.
6.2. Основными функциями указанных должностных лиц и подразделений вуза, несущих ответственность за НИРС, являются организационное и методическое руководство учебно-исследовательской и научно-исследовательской работой студентов, формирование научной тематики, подбор руководителей научных работ, подготовка и проведение организационно-массовых мероприятий, осуществляемых в рамках системы НИРС па кафедрах, факультетах и академии в целом.
6.3. С целью широкого вовлечения студентов в исследовательский и творческий процесс, развития их самостоятельности и инициативы на факультетах и в академии создаются Студенческие научные общества (СНО), входящии в состав Научного общества молодых ученых и студентов НТГСПА (НОМУС НТГСПА).