- •Вопросы к итоговому контролю по дисциплине "Религиеведение" для стационара
- •Предмет изучения науки Религиеведение. Каковы цели и задачи соответствующей учебной дисциплины?
- •Сущность понятия "религия".
- •Как изменялась роль религии в ходе человеческой истории?
- •Соотношение веры и знания. Чем обусловлено противостояние религии и науки?
- •Основные функции религии. Роль религии в формировании морали и нравственности.
- •Структура системы религии и ее основные составляющие.
- •Что понимается под вероучением? Кто и как его создает, каковы его составляющие?
- •Объясните понятия "религиозный догмат" и "Символ Веры" приведите примеры.
- •Особенности религиозного сознания и его составляющие.
- •Понятия "культ", "культовый". Религиозный культ и его составляющие.
- •Объясните понятия "конфессия", "церковь" два значения, "секта".
- •Охарактеризуйте известные вам типы религий.
- •Объясните понятия "зооморфизм" и "антропоморфизм" приведите примеры.
- •Сущность заупокойного культа и культа предков.
- •Объясните понятия "политеизм", "язычество". Политеистические религии в древности и современном мире.
- •Праздники, традиции и обычаи славян-язычников.
- •Объясните понятия "идол", "кумир", "кумирня", "капище", "волхв".
- •Исторические формы индуизма и его основные течения. Кастовое деление индийского общества и роль брахманов в духовной жизни Индии.
- •Индуистская Троица — "Тримурти". Функции триады главных богов. Понятие "аватара".
- •История буддизма и его основные течения: хинаяна и махаяна.
- •Кто является основателем буддизма? Сущность понятий "будда", "боддхисаттва".
- •Сущность четырех "Благородных истин" буддизма.
- •Смысл предложенного Буддой Срединного пути. Доступен ли, на Ваш взгляд, этот путь современному человеку?
- •Происхождение и сущность Декалога. Как Вы понимаете библейскую заповедь: "Не сотвори себе кумира"?
- •Особенности иудейского религиозного культа. Священные Книги иудеев.
- •Исторические условия возникновения и становления христианства.
- •Иисус Христос как личность, как Учитель, как Бог. Сущность и ипостаси христианской Троицы.
- •Чему и как учил Христос? Раскройте сущность понятия "притча".
- •Основные положения Нагорной проповеди.
- •Структура Священного Писания христиан — Библии. Что означает слово "евангелие"?
- •Кто такие апостолы и евангелисты?
- •Важнейшие составляющие христианского религиозного культа. Раскройте сущность семи христианских таинств.
- •Сущность праздника Пасхи в иудаизме и христианстве.
- •Сущность Церковного Раскола. Какие три основных течения ветви сложились в христианстве и каковы важнейшие отличия между ними?
- •Две религиозные реформы князя Владимира. Культурно-историческое значение Крещения Руси.
- •Объясните понятие "автокефалия". Раскол Русской и Украинской автокефальных Церквей в Украине.
- •Сущность индульгенции в католицизме. Дайте оценку этому явлению с позиции современных представлений о нравственности.
- •Сущность и причины Реформации. Кто стоял у истоков протестантского движения?
- •История зарождения и становления ислама мусульманства. Идейные корни ислама и его основатель.
- •Основы вероучения ислама. Мусульманский Символ Веры — Акида.
- •Особенности мусульманского культа. Пять Столпов Веры.
- •Система мусульманского права шариат и его роль в жизни общества.
- •Назовите дни недели, которые почитаются как праздничные иудеями, христианами и мусульманами, и причины, по которым они считаются таковыми.
- •В каких религиях существует жесткий запрет на изображение живых существ и бога? Чем объясняется этот запрет?
- •Запреты ислама в области искусства
- •Классификация нетрадиционных религий и культов и причины их возникновения.
- •Сущность и цели космополитических движений и религий — экуменизма, бахаизма.
Вопросы к итоговому контролю по дисциплине "Религиеведение" для стационара
-
Предмет изучения науки Религиеведение. Каковы цели и задачи соответствующей учебной дисциплины?
Цели и задачи соответствующей учебной дисциплины. Религиоведение - относительно молодая комплексная наука, изучающая как свой предмет религию во всех аспектах ее направления: историческом, социальном, социологическом, философском, идеологическом. Религиоведение - комплексная идеологически нейтральная научная дисциплина, изучающая религию как социальное явление во всей совокупности его проявлений, её мировоззренческую и культуроформирующую роль, присущий только религии способ организации и существования социума. Религиоведение - отрасль гуманитарного знания, которая изучает закономерности возникновения, развития и функционирования религии, т. е. синтез всех наших знаний о религии. Цель религиоведения: опираясь на определенный объём информации по истории, содержанию, особенностях важнейших религиозных направлений, попытаться понять сущность религии как социального и культурного феномена, ее место и роль в жизни общества и каждого из его членов.
-
Сущность понятия "религия".
Определение религии как социального и культурного явления. Религия (от лат. religio- благочестие, набожность) происходит от глагола religare- букв. воссоединять. Религия - одна из важнейших составляющих культуры человеческого общества, в основе которой лежит особая форма общественного сознания, базирующаяся на вере в сверхъестественное. Религия - это воссоединение, восстановление утраченной связи человека с Высшим. «Религия есть особая духовно-практическая связь между людьми, основанная на священном отношении к таким ценностям, которые признаются верующими наиболее важными для укрепления единства их сообщества, и специфическое познание которых становится самым глубоким смыслом жизни исповедующих такую веру индивидов». Несомненно одно: религия - один из древнейших и важнейших способов самопознания и самосознания человека, познания мира и своего места в этом мире, в основе которого лежит механизм веры. Религию рассматривают как одну из важнейших составляющих (сфер) культуры человеческого сообщества, в основе которой лежит особая форма общественного сознания, базирующаяся на вере в сверхъестественное, т. е. это религия как социально-культурный феномен.
-
Как изменялась роль религии в ходе человеческой истории?
Вероятно, никто не будет спорить, что религия — это один из важнейших факторов человеческой истории. Можно, в зависимости от ваших взглядов, утверждать, что человек без религии не стал бы человеком, можно (и это тоже существующая точка зрения) с равным упорством доказывать, что без нее человек был бы лучше и совершеннее.
Роль религии в жизни конкретных людей, обществ и государств неодинакова. Достаточно сравнить двух человек: одного — живущего по законам какой-либо строгой и изолированной секты, а другого — ведущего светский образ жизни и абсолютно индифферентного к религии. Так же обстоит дело с различными обществами и государствами: одни живут по строгим законам религии (допустим, ислама), другие предлагают полную свободу в вопросах веры своим гражданам и вообще не вмешиваются в религиозную сферу, а в-третьих религия может находиться под запретом. В ходе истории положение с религией в одной и той же стране может меняться. Религии обычно свойственно выполнять по отношению к обществу и отдельным личностям определенные функции:
1. Религия, являясь мировоззрением, т.е. системой принципов, взглядов, идеалов и убеждений, объясняет человеку устройство мира, определяет его место в этом мире, указывает ему, в чем состоит смысл жизни.
2. Религия дает людям утешение, надежду, духовное удовлетворение, опору. Совершенно не случайно люди чаще всего обращаются к религии в тяжелые моменты своей жизни.
3. Человек, имея перед собой некий религиозный идеал, внутренне меняется и становится способен нести идеи своей религии, утверждать добро и справедливость.
4. Религия управляет поведением человека через свою систему ценностей, моральных установок и запретов.
5. Религии способствуют объединению людей, помогают складыванию наций и укреплению гос-в.
6. Религия является вдохновляющим и сохраняющим фактором духовной жизни общества.
7. религия способствует упрочению и закреплению определенных общественных порядков, традиций и законов жизни.
Таким образом, религия выполняет в истории созидательную культурную функцию.
-
Определение веры в общем смысле и веры религиозной.
Вера - это убеждённость человека в достоверности чего-либо, что не может быть проверено практически или доказано логически. Есть вера в себя, есть вера учёного в правильность своей ещё не доказанной гипотезы, и есть вера в Бога, божеств, некое Высшее Начало, определяющее и направляющее бытие человека в этом мире. Вера религиозная - разновидность веры, убеждённость человека в существовании некоего Высшего, потустороннего мира (при условии, что это Высшее влияет на нашу жизнь и с ним можно установить связь). Религиозная вера занимает особое место в жизни человека и общества. Нередко религиозная вера ставится превыше всего в жизни человека, рассматривается в качестве главной цели человеческого бытия.