- •В основе школы “социальных систем” лежит:
- •В отличие от управления персоналом, управление человеческими ресурсами переориентировано
- •Модель Фидлера выявляет факторы, влияющие на поведение руководителя:
- •Управление человеческими ресурсами осуществляется при помощи научно разработанных методов:
- •Установите последовательность:
- •Установите соответствие организационным структур:
- •Установите соответствие парадигмы и культуры:
- •Возможные теоретические вопросы:
-
Управление человеческими ресурсами осуществляется при помощи научно разработанных методов:
-
Экономические методы
-
Социально-психологические
-
Административные
-
Гендерная политика
-
Установите последовательность:
Этапы управления трудовыми ресурсами:
-
Планирование ресурсов
-
Набор персонала
-
Отбор кандидатов
-
Определение заработной платы и льгот
-
Профориентация и адаптация
-
Обучение
-
Оценка трудовой деятельности
-
Установите соответствие организационным структур:
1 – линейная
|
2 – функциональная
|
3 – матричная Характерны создание связей между специалистами, организация работ по определенным задачам, вне зависимости от позиции в организации, включенности в конкретное подразделение.
|
4 – проектная (хотя такого варианта ответов и нет, а есть вариант «комбинированная»)
|
-
Установите соответствие парадигмы и культуры:
-
“научная организация труда” – бюрократическая культура;
-
“человеческие отношения”– органическая культура;
-
“контрактация индивидуальной ответственности” – предпринимательская культура;
-
“командный менеджмент” – партиципативная культура.
Возможные теоретические вопросы:
-
Концепции руководства (подход с позиции личностных качеств, поведенческий подход, ситуационный подход, подход с точки зрения социального обмена) – ссылка 8
-
Концепции управления (кадрами, персоналом, человеческими ресурсами, гуманистическая) – ссылка 6
-
Организация (цели, миссия, видение, различные структуры) – ссылка 9
-
Отличие лидера от руководителя – ссылка 1
-
Преобразование управления персоналом в управление человеческими ресурсами – ссылка 4.
-
Стили руководства (авторитарный, демократический, либеральный) – ссылка 8
-
Теории X, Y, Z – ссылка 5
-
Тип организационной культуры (бюрократическая, органическая, предпринимательская, партиципативная) – ссылка 4
-
Школы менеджмента (научного управления, человеческих отношений, административная) – ссылка 2
-
Стратегия управления персоналом в современной организации
-
Сравнение японского, российского и американского управления
Ссылки:
-
http://polbu.ru/morgunov_uprpers/ch22_all.html
-
http://window.edu.ru/window_catalog/files/r41016/dvgu137.pdf
-
http://works.tarefer.ru/88/100077/index.html
-
http://www.hr2you.ru/clause/clause/19725/
-
http://www.masters.donntu.edu.ua/2006/mech/gudz/library/article%202.htm
-
http://www.webarhimed.ru/page-129.html
-
http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-14290
-
http://revolution.allbest.ru/psychology/00005052_0.html
-
http://www.smartcat.ru/Personnel/AksenovaUpravleniePersonalomA_.shtml