- •Міністерство освіти та науки, молоді та спорту України
- •Одеса онпу 2012
- •Підготовка до лабораторної роботи та звіт про її виконання
- •Вказівки з техніки безпеки
- •Запам'ятай:
- •Mетрологічні характеристики електровимірювальних приладів
- •Лабораторна робота № 1-а повірка амперметра компенсаційним методом
- •Лабораторна робота № 3
- •Лабораторна робота №
- •Лабораторна робота № 6 дослідження індукційних лічильників
- •Опис стенда
- •Лабораторна робота № 11 вимірювання енергій в трифазових колах
- •Лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 10
- •Вимірювання активної та реактивної потужностей
- •В трифазових колах
- •Мета роботи – виміряти активну та реактивну потужності в трифазових колах з
- •Лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № з - б
- •Вимірювання потужностей в трифазових колах
- •Мета роботи – порівняти різні методи вимірювання активної та реактивної потужностей в
- •Трифазових колах з різним ступенем несиметрії навантаження.
- •Примітка. 0,96* – характер навантаження активно-індуктивний лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 8 вимірювання параметрів елементів електричних кіл постійного струму
- •Лабораторна робота № 9 вимірювання параметрів елементів електричних кіл змінного струму
- •Домашнє завдання
- •Лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 - б осцилографічні методи вимірювання частоти та куту фазового зсуву
- •Основні положення
- •Обладнанця стенда
- •Лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 4 визначення метрологічних характеристик електровимірювальних приладів
- •Домашнє завдання
- •Лабораторна робота № 6-б визначення амплітудно-частотної характеристик вольтметрів
- •Домашнє завдання
- •Обладнання стенда
- •Домашнє завдання
- •Основні положення
- •Обладнання стенду
- •Домашнє завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7-б вимірювання інтервалів часу і кутів фазового зсуву
- •Основні положення
- •Обладнання стенду
- •Лабораторне завдання
- •Контрольні питання
- •Додаток 1
- •(Гост 23217-78 та ст сэв 1052-78)
- •Додаток 2
- •Список літератури
Обладнання стенду
Лабораторний стенд укомплектований генератором сигналів спеціальної форми Г6-29, а також вимірювальними приладами:
електромеханічним щитовим частотоміром;
цифровий частотоміром Ч3-33;
електронним частотоміром Ф5043;
електронно-променевим осцилографом.
Зовнішній вигляд стенда показаний на рис. 7.3.
Домашнє завдання
1. Вивчити теоретичний матеріал згідно з основними положеннями лабораторного дослідження.
2. Виконати попередні розрахунки:
Для варіанта завдання, вказаного в табл. 7.1, визначити результат вимірювання, а при необхідності і параметри режиму роботи частотоміра Ч3-33, що має наступні основні характеристики:
– час рахунку – 10; 1,0; 0,1; 0,01; 0,001 s;
– мітки часу – 100; 10; 1,0; 0,1 μs;
– множник періоду – 1;10;
– відліковий пристрій – восьмирозрядний;
– нестабільність δ0=10-6%.
Варіант завдання збігається зі значенням останньої цифри в заліковій книжці студента.
Таблиця 7.1 - Початкові дані до частини А домашнього завдання
Варіант |
|
Параметри режиму роботи ЕЛЧ |
Похибки | |||||
Частота kHz |
Період Ms |
Час відліку ТСЧ, s |
Множник періоду m |
Мітка часу μs |
Показ на ЦЛП |
δ % |
Δ | |
1 |
0.10 |
- |
10 |
- |
- |
? |
? |
? |
2 |
- |
- |
? |
- |
- |
000001.00 kHz |
? |
? |
3 |
- |
2 |
- |
10 |
10 |
? |
? |
? |
4 |
- |
- |
- |
1 |
? |
00050.000 ms |
? |
? |
5 |
1 |
- |
10 |
- |
- |
? |
? |
? |
6 |
- |
2 |
- |
1 |
1 |
? |
? |
? |
7 |
1 |
- |
? |
- |
- |
? |
? |
0.01 Hz |
8 |
- |
10 |
- |
1 |
? |
? |
? |
10 μs |
9 |
- |
- |
- |
10 |
? |
00400.000 ms |
? |
? |
0 |
1.0 |
- |
1 |
- |
- |
? |
? |
? |
Наприклад. При вимірюванні частоти результат на ЦЛП представлений у вигляді 05000,000 kHz. Абсолютну похибку вимірювання частоти Δ можна оцінити по значенню одиниці молодшого розряду ЦЛП.
ΔfX=±0.001kHz=1Hz .
Тоді час рахунку складе
TPAX=1/Δf=1s .
Рисунок 7.3 - Лицьова панель стенда лабораторної роботи № 7
Похибка вимірювання частоти у відносній формі визначиться як
.
Тепер результат вимірюваннія в стандартній формі запишеться як
fX = (5000000±1) Hz .
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАВДАННЯ
1. Ознайомитися з обладнанням лабораторного стенду. Підготувати до роботи і включити на самопрогрів електронні прилади і генератор.
Скласти таблицю основних метрологічних характеристик приладів.
2*. – (тільки для студентів ІЕЕ)
Виміряти частоту напруги мережі 220V електромеханічним частотоміром, а потім електронним, вибравши значення fH, що забезпечує мінімальну похибку вимірювання.
Звернути увагу на узгодження номінального значення вхідної напруги частотоміра Ф5043 з напругою мережі 220V. Приймаючи показ електронного частотоміра за дійсне значення частоти мережевої напруги, визначити похибку відповідного вимірювання електромеханічного частотоміра. Записати результати вимірювань в стандартній формі.
2. Визначити похибку градуювання шкали генератора звукових частот Г6-29. За дійсні значення частоти генератора прийняти результати прямих вимірювань частоти частотоміром Ф5043. При цьому параметри частотоміра вибрати таким чином, щоб похибка вимірювання δf задовольняла умові повірки генератора
δf≤0,3δГ ,
де δГ основна похибка генератора (для генератора типу Г6-29 δГ=±1,0 %).
Результати вимірювань представити в вигляді таблиці та графіка.
3. Визначити нестабільність частоти в декількох точках шкали генератора Г6-29. За дійсні значення частоти генератора прийняти результати прямих вимірювань частоти електроннолічильним частотоміром Ч3-33.
4. Експериментально перевірити результати попереднього розрахунку домашнього завдання.
5. Сформулюйте висновки за результатами лабораторного дослідження.
№ пп |
ЕЛЧ Ч3-33 |
Г6-29 | |||||||||
Род роботи „FA” |
Род роботи „ТБ” | ||||||||||
fX |
TPAX |
Δf |
TX |
TMIT |
m |
δT |
fX |
fГ |
ΔГ |
δГ | |
kHz |
s |
% |
ms |
μs |
|
% |
kHz |
Hz |
% | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|