6. План и организационная структура занятия

1.

Подготови-тельный этап

15

1.1

Организа-ция занятия

Проверка присутствия студентов и их готовности к занятию

Ассистентс-кий журнал

Методичес-кое пособие для преподавате-лей

1.2

Постановка учебных целей

Оглашение темы занятия и ее характеристика; постановка общей и конкретных целей занятия

Устное обозначение актуальности и профессио-нального направления данной темы

Методичес-кое пособие для преподава-телей

1.3

Контроль начального уровня знаний

Проверка начального уровня знаний студентов по данной теме, степени их готовности к восприятию материала занятия, обращение внимания на связь данной темы с ранее изученными (1 уровень)

Устный опрос (по листу контрольных вопросов) выполнение заданий №1-3 пункта 7.1 "Методического пособия для преподавате-лей"

Контрольные вопросы, учебные задания 7.1 (№1-5)

2

Основной этап

55

2.1

Опрос, объяснение основных положений темы

Студент должен усвоить основные положения данной темы, знать основные законы и уравнения, уметь использовать их для объяснения биофизических процессов и принципа работы медицинских аппаратов (уровень 2)

Устный опрос (по листу контрольных вопросов) выполнение заданий №1-5 пункта 7.2 "Методического пособия для преподавате-лей"

Контрольные вопросы, учебные задания 7.2 (№1-5)

2.2

Выполне-ние учебных заданий

3

Заключи-тельный этап

20

3.1

Контроль и коррекция уровня знаний, умений по теме занятия

Студент должен уметь использовать полученные знания для решения типовых и ситуационных задач медико-биологического содержания (уровень 3)

Решение типовых и ситуационных задач №1-5 пункта 7.3 "Методического пособия для преподавате-лей"

Учебные задания 7.3 (№1-5)

3.2

Подведение итогов занятия

Акцентирование основных положений темы и их связи с последующими темами и дисциплинами. Оглашение темы следующего занятия, комментарий преподавателя относительно заданий для самостоятельной работы и рекомендованной литературы

Заполнение ориентировочной карты работы, выполнение заданий №1-5 пункта 7.4 "Методического пособия для преподавате-лей"

Таблица "Межпред-метная интеграция", пункт 3 "Методического пособия для преподавате-лей", учебные задания 7.4 (№1-5), Методичес-кие пособия для студентов, список литературы