- •1. Пояснювальна записка.
- •7.12010001 „Лікувальна справа”, 7.12010002 „Педіатрія”,
- •7.12010003 „Медико-профілактична справа”, кваліфікація – лікар.
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни.
- •Кінцеві цілі дисципліни.
- •3. Зміст програми.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1. Історія розвитку гістології, цитології та ембріології. Мікроскопи, мікроскопічні прилади.
- •Тема 2. Гістологічна техніка.
- •Тема 3. Загальна організація клітини. Біомембрани. Плазмолема. Міжклітинні контакти.
- •Тема 4. Цитоплазма. Метаболізм клітини. Синтетичний апарат клітини. Система катаболізму.
- •Тема 5. Цитоплазма. Цитоскелет. Система цитопротекції та самовідновлення клітини.
- •Тема 6. Ядро.
- •Тема 7. Репродукція клітин. Клітинний цикл. Мітоз.
- •Тема 8. Життєвий цикл клітини. Диференціювання. Старіння. Смерть клітини.
- •Тема 9. Основи біології розвитку. Загальна ембріологія. Джерела розвитку тканин.
- •Тема 10. Поняття про тканини. Епітелій. Види одношарових епітеліїв.
- •Тема 11. Багатошаровий та залозистий епітелій.
- •Тема 12. Тканини внутрішнього середовища. Кров. Еритроцити. Тромбоцити.Плазма.
- •Тема 13. Кров. Гранулярні лейкоцити.
- •Тема 14. Кров. Агранулярні лейкоцити. Лімфа.
- •Тема 15. Ембріональний та постембріональний гемоцитопоез.
- •Тема 16. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 1.
- •Тема 19. Міжклітинна речовина. Щільна сполучна тканина.
- •Тема 20. Сполучна тканина зі спеціальними властивостями.
- •Тема 21. Скелетні тканини. Хрящова. Хондрогістогенез.
- •Тема 22. Скелетні тканини. Будова кісткової тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 23. Скелетні тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 24. Скелетні тканини. З’єднання кісток.
- •Тема 25. М’язова тканина. Посмугована скелетна.
- •Тема 26. М’язова тканина. Посмугована серцева та гладка.
- •Тема 27. Нервова тканина. Нейрони. Нейроглія.
- •Тема 28. Нервова тканина. Нервові волокна та закінчення.
- •Тема 29. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 2.
- •Тема 30. Контроль засвоєння теоретичних знань (тести крок 1) змістового модуля 2.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 31. Нервова система. Спінальні та вегетативні ганглії. Спинний мозок. Периферійні нерви
- •Тема 32. Нервова система. Головний мозок: великі півкулі. Мозочок.
- •Тема 33. Сенсорні системи. Орган зору. Загальний план будови очного яблука. Діоптрійний та акомодаційний апарати.
- •Тема 34. Сенсорні системи. Орган зору. Сенсорний та допоміжний апарати ока.
- •Тема 35. Сенсорні системи. Орган слуху та рівноваги.
- •Тема 36. Загальний покрив. Шкіра та похідні.
- •Тема 37. Серцево-судинна система. Серце. Артерії.
- •Тема 38. Серцево-судинна система. Вени. Мікроциркуляторне русло.
- •Тема 39. Ендокринна система. Гіпоталамус. Гіпофіз. Епіфіз.
- •Тема 41. Центральні органи кровотворення та імунного захисту. Червоний кістковий мозок. Тимус.
- •Тема 42. Периферійні органи кровотворення та імунного захисту. Сеслезінка. Лімфатичні вузли.
- •Тема 43. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 3.
- •Тема 46. Органи ротової порожнини. Будова зубів. Розвиток зубів.
- •Тема 48. Травна трубка. Тонка та товста кишки.
- •Тема 49. Травні залози. Печінка. Підшлункова залоза.
- •Тема 50. Дихальна система. Повітроносні шляхи. Орган нюху.
- •Тема 51. Дихальна система. Респіраторний відділ.
- •Тема 52. Сечовидільна система. Гістофізіологія кіркових та юкстамедуллярних нефронів.
- •Тема 53. Сечовидільна система. Ендокринний апарат нирки. Сечові шляхи.
- •Тема 54. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 4.
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 55. Чоловіча статева система. Сперматогенез. Сім’яники. Додаткові залози чоловічої статевої системи.
- •Тема 56. Жіноча статева система. Яєчники. Овогенез.
- •Тема 57. Жіноча статева система. Оваріально-менструальний цикл. Матка. Піхва. Маткові труби.
- •Тема 58. Медична ембріологія. Ранні етапи розвитку людини. Провізорні органи.
- •Тема 59. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 5.
- •Тема 60. Контроль засвоєння теоретичних знань ( тести крок 1) за темами змістового модуля 4-5.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту змістового модуля 1-2. Загальна гістологія
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять змістових модулей 1-2
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план практичних занять змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план лекцій
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Орієнтовний тематичний план лекцій
- •Орієнтовні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни
- •Перелік обов’язкових практичних навичок, якими повинен оволодіти студент
- •Орієнтовний перелік питань до підсумкового контролю з дисципліни в цілому. Модуль загальна гістологія. Спеціальна гістологія та ембріологія. Загальні відомості
- •Цитологія
- •Загальна гістологія
- •С п о л у ч н і т к а н и н и
- •О п о р н і т к а н и н и
- •М ' я з о в і т к а н и н и
- •Н е р в о в а т к а н и н а
- •Спеціальна гістологія та ембріологія с е р ц е в о – с у д и н н а с и с т е м а
- •Е н д о к р и н н а с и с т е м а
- •Система органів кровотворення та імунного захисту
- •Н е р в о в а с и с т е м а
- •С е н с о р н і с и с т е м и. О р г а н и ч у т т я.
- •З а г а л ь н и й п о к р и в
- •Т р а в н а с и с т е м а
- •Д и х а л ь н а с и с т е м а
- •С е ч о в а с и с т е м а
- •Ч о л о в і ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •Ж і н о ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •М е д и ч н а е м б р і о л о г і я
- •Перелік гістологічних препаратів, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •Перелік електронних мікрофотографій, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •4. Форми контролю
- •Бали, отримані за поточний рейтинг:
- •Конвертація кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects та за чотирибальною (традиційною) шкалою
- •Перелік навчального обладнання, технічних засобів навчання:
- •Перелік навчально-методичної літератури
Перелік електронних мікрофотографій, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
Еукаріотична клітина
Плазмолема
Система міжклітинних контактів
Фагоцитоз
Піноцитоз
Війки
Мікроворсинки
Мітохондрія
Гранулярна ендоплазматична сітка
Гладка ендоплазматична сітка
Внутрішньоклітинний сітчастий апарат Гольджі
Лізосоми
Включення глікогену
Включення жиру
Секреторні включення
Ядро
Ядерна оболонка
Ядерце
Одношаровий циліндричний епітелій
Одношаровий багаторядний епітелій
Еритроцити
Тромбоцити
Мегакаріоцит
Нейтрофільний гранулоцит
Еозинофільний гранулоцит
Базофільний гранулоцит
Лімфоцит
Плазмоцит
Моноцит
Пухка волокниста сполучна тканина
Макрофаг
Хондроцит
Ізогенна група хрящових клітин
Остеоцит
Поперечно-посмуговане скелетне м’язове волокно
Вставний диск (з’єднання кардіоміоцитів)
Нейроцит
Нейросекреторна клітина
Астроцит
Безмієлінове нервове волокно
Мієлінове нервове волокно
Епітеліоцити остистого шару епідерміса
Тиротропоцит, соматотропоцит (аденогіпофіз)
Нейрогіпофіз
Тироцит
Адренокортикоцит
Хромафінна клітина наднирника
Гемокапіляр соматичного типу
Гемокапіляр вісцерального типу
Лімфатичний капіляр
Епітеліоретикулоцит і Т-лімфоцити тимуса
Дендритна клітина і лімфоцити лімфатичного вузла
Одношаровий призматичний залозистий епітелій шлунка
Головні екзокриноцити власної залози шлунка
Додаткові мукоцити власної залози шлунка
Стовпчастий епітеліоцит, келихоподібна клітина ворсинки тонкої кишки
Епітелій крипти тонкої кишки
Власна пластинка слизової оболонки тонкої кишки
Гепатоцити
Панкреатцити (апікальний полюс)
Панкреатцити (базальний полюс)
Інсулоцит панкреатичного острівця
Аерогематичний бар’єр
Судинний клубочок ниркового тільця
Епітеліоцит проксимального канальця нефрона
4. Форми контролю
Поточний контроль здійснюється на кожному практичному занятті відповідно конкретним цілям теми. Рекомендується застосовувати на всіх практичних заняттях об’єктивний контроль теоретичної підготовки у вигляді тестів та усного опитування, а також контроль засвоєння практичних навичок.
Тестовий контроль засвоєння змістових модулей проводиться шляхом тестування студентів за допомогою тестів КРОК.
Підсумковий модульний контроль засвоєння модуля відбувається по завершенню вивчення блоку відповідних змістових модулів шляхом усного опитування, яке складається з 3-х теоретичних питань та практичного завдання, що складається з ситуаційної задачі, електронограми та мікропрепарата.
Максимальна кількість балів, що присвоюється студентам при засвоєнні модуля (залікового кредиту ECTS)-200.
Номер модуля кількість навчальних годин/кількість кредитів |
Кількість змістових модулів, їх номери. |
Кількість практичних занять. |
Бали, які нараховуються студентам |
Мінімальна кількість балів. | ||||
За оцінки на заняттях. |
При виконан ні індивіду ального. | |||||||
„5” |
„4” |
„3” |
„2” | |||||
Модуль1.
|
2(№№1-2) |
30 |
4 |
3 |
2 |
0 |
- |
60 |
Модуль 2. |
3(№№3-5) |
30 |
4 |
3 |
2 |
0 |
- |
60 |
130/9,5 |
5 |
60 |
|
|
|
|
|
|