- •1. Пояснювальна записка.
- •7.12010001 „Лікувальна справа”, 7.12010002 „Педіатрія”,
- •7.12010003 „Медико-профілактична справа”, кваліфікація – лікар.
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни.
- •Кінцеві цілі дисципліни.
- •3. Зміст програми.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1. Історія розвитку гістології, цитології та ембріології. Мікроскопи, мікроскопічні прилади.
- •Тема 2. Гістологічна техніка.
- •Тема 3. Загальна організація клітини. Біомембрани. Плазмолема. Міжклітинні контакти.
- •Тема 4. Цитоплазма. Метаболізм клітини. Синтетичний апарат клітини. Система катаболізму.
- •Тема 5. Цитоплазма. Цитоскелет. Система цитопротекції та самовідновлення клітини.
- •Тема 6. Ядро.
- •Тема 7. Репродукція клітин. Клітинний цикл. Мітоз.
- •Тема 8. Життєвий цикл клітини. Диференціювання. Старіння. Смерть клітини.
- •Тема 9. Основи біології розвитку. Загальна ембріологія. Джерела розвитку тканин.
- •Тема 10. Поняття про тканини. Епітелій. Види одношарових епітеліїв.
- •Тема 11. Багатошаровий та залозистий епітелій.
- •Тема 12. Тканини внутрішнього середовища. Кров. Еритроцити. Тромбоцити.Плазма.
- •Тема 13. Кров. Гранулярні лейкоцити.
- •Тема 14. Кров. Агранулярні лейкоцити. Лімфа.
- •Тема 15. Ембріональний та постембріональний гемоцитопоез.
- •Тема 16. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 1.
- •Тема 19. Міжклітинна речовина. Щільна сполучна тканина.
- •Тема 20. Сполучна тканина зі спеціальними властивостями.
- •Тема 21. Скелетні тканини. Хрящова. Хондрогістогенез.
- •Тема 22. Скелетні тканини. Будова кісткової тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 23. Скелетні тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 24. Скелетні тканини. З’єднання кісток.
- •Тема 25. М’язова тканина. Посмугована скелетна.
- •Тема 26. М’язова тканина. Посмугована серцева та гладка.
- •Тема 27. Нервова тканина. Нейрони. Нейроглія.
- •Тема 28. Нервова тканина. Нервові волокна та закінчення.
- •Тема 29. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 2.
- •Тема 30. Контроль засвоєння теоретичних знань (тести крок 1) змістового модуля 2.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 31. Нервова система. Спінальні та вегетативні ганглії. Спинний мозок. Периферійні нерви
- •Тема 32. Нервова система. Головний мозок: великі півкулі. Мозочок.
- •Тема 33. Сенсорні системи. Орган зору. Загальний план будови очного яблука. Діоптрійний та акомодаційний апарати.
- •Тема 34. Сенсорні системи. Орган зору. Сенсорний та допоміжний апарати ока.
- •Тема 35. Сенсорні системи. Орган слуху та рівноваги.
- •Тема 36. Загальний покрив. Шкіра та похідні.
- •Тема 37. Серцево-судинна система. Серце. Артерії.
- •Тема 38. Серцево-судинна система. Вени. Мікроциркуляторне русло.
- •Тема 39. Ендокринна система. Гіпоталамус. Гіпофіз. Епіфіз.
- •Тема 41. Центральні органи кровотворення та імунного захисту. Червоний кістковий мозок. Тимус.
- •Тема 42. Периферійні органи кровотворення та імунного захисту. Сеслезінка. Лімфатичні вузли.
- •Тема 43. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 3.
- •Тема 46. Органи ротової порожнини. Будова зубів. Розвиток зубів.
- •Тема 48. Травна трубка. Тонка та товста кишки.
- •Тема 49. Травні залози. Печінка. Підшлункова залоза.
- •Тема 50. Дихальна система. Повітроносні шляхи. Орган нюху.
- •Тема 51. Дихальна система. Респіраторний відділ.
- •Тема 52. Сечовидільна система. Гістофізіологія кіркових та юкстамедуллярних нефронів.
- •Тема 53. Сечовидільна система. Ендокринний апарат нирки. Сечові шляхи.
- •Тема 54. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 4.
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 55. Чоловіча статева система. Сперматогенез. Сім’яники. Додаткові залози чоловічої статевої системи.
- •Тема 56. Жіноча статева система. Яєчники. Овогенез.
- •Тема 57. Жіноча статева система. Оваріально-менструальний цикл. Матка. Піхва. Маткові труби.
- •Тема 58. Медична ембріологія. Ранні етапи розвитку людини. Провізорні органи.
- •Тема 59. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 5.
- •Тема 60. Контроль засвоєння теоретичних знань ( тести крок 1) за темами змістового модуля 4-5.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту змістового модуля 1-2. Загальна гістологія
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять змістових модулей 1-2
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план практичних занять змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план лекцій
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Орієнтовний тематичний план лекцій
- •Орієнтовні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни
- •Перелік обов’язкових практичних навичок, якими повинен оволодіти студент
- •Орієнтовний перелік питань до підсумкового контролю з дисципліни в цілому. Модуль загальна гістологія. Спеціальна гістологія та ембріологія. Загальні відомості
- •Цитологія
- •Загальна гістологія
- •С п о л у ч н і т к а н и н и
- •О п о р н і т к а н и н и
- •М ' я з о в і т к а н и н и
- •Н е р в о в а т к а н и н а
- •Спеціальна гістологія та ембріологія с е р ц е в о – с у д и н н а с и с т е м а
- •Е н д о к р и н н а с и с т е м а
- •Система органів кровотворення та імунного захисту
- •Н е р в о в а с и с т е м а
- •С е н с о р н і с и с т е м и. О р г а н и ч у т т я.
- •З а г а л ь н и й п о к р и в
- •Т р а в н а с и с т е м а
- •Д и х а л ь н а с и с т е м а
- •С е ч о в а с и с т е м а
- •Ч о л о в і ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •Ж і н о ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •М е д и ч н а е м б р і о л о г і я
- •Перелік гістологічних препаратів, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •Перелік електронних мікрофотографій, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •4. Форми контролю
- •Бали, отримані за поточний рейтинг:
- •Конвертація кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects та за чотирибальною (традиційною) шкалою
- •Перелік навчального обладнання, технічних засобів навчання:
- •Перелік навчально-методичної літератури
Тема 41. Центральні органи кровотворення та імунного захисту. Червоний кістковий мозок. Тимус.
Загальна морфофункціональна характеристика і класифікація органів кровотворення та імуногенезу.
Система імунного захисту. Неспецифічний та специфічний імунітет. Антиген-презентуючі клітини: структура, маркери, функціональне значення. Види лімфоцитів. Кластери диференціювання (CD). Класифікація Т-лімфоцитів: Т-цитотоксичні, Т-гелпери, Т-регуляторні клітини, етапи утворення, маркери, функціональне значення. В-лімфоцити: класифікація, маркери, функціональне значення.
Червоний кістковий мозок. Локалізація, будова та функції, тканинний склад, цитоархітектоніка, васкуляризація.
Утворення клітин, які забезпечують неспецифічний імунний захист. Натуральні кілери. Антиген-незалежна проліферація та диференціювання В-лімфоцитів.
Жовтий кістковий мозок. Вікові зміни.
Тимус (загруднинна залоза) як центральний орган Т-лімфцитопоезу. Локалізація, будова, тканинний склад, функції. Часточка тимусу: будова, функціональні зони. Епітеліоретикулоцити: типи, будова, маркери функціональне значення. Лімфоцитопоез у тимусі. Позитивна і негативна селекція лімфоцитів. Тільця тимуса (Гассаля).
Вікова та акцидентальна інволюція.
Тема 42. Периферійні органи кровотворення та імунного захисту. Сеслезінка. Лімфатичні вузли.
Селезінка: локалізація, будова та функції. Строма селезінки: тканинний склад, роль у функціонуванні. Судинна система і особливості кровопостачання селезінки. Паренхіма селезінки: тканинний та структурний склад, біла та червона пульпа. Біла пульпа: зони, клітинний склад, функціональне значення. Червона пульпа: компоненти, структурний склад, функціональне значення.
Лімфатичні вузли: локалізація, будова і функції. Функціональні зони лімфатичних вузлів. Кіркова речовина: зони, клітинний склад, функціональне значення. Тимус-залежна зона. Мозкова речовина: структурні компоненти, клітинний склад мозкових тяжів.
Система пазух лімфатичних синусів. Гістофізіологія лімфатичних вузлів.
Лімфоїдна тканина слизових оболонок та шкіри.
Клітинні основи імунних реакцій. Етапи імунної реакції. Міжклітинні кооперації та регулятори імунних реакції. Морфологічні прояви реалізації імунних реакцій в периферійних органах імуногенезу та крові.
Тема 43. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 3.
Демонстрація студентом оволодіння практичними навичками. Вміння ідентифікувати мікропрепарат за його структурними особливостями та тинкторіальними властивостями. Вміння визначити та вивести на вказівку певну структуру в препараті. Мотивувати свою відповідь. Визначати ультрамікроскопічні структури на ЕМ-мікрофотографії, аналізувати їх функціональний стан за особливостями будови.
Тема 44. КОНТРОЛЬ ЗАСВОЄННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ (ТЕСТИ КРОК 1) ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ 3.
Змістовий модуль 4. Спеціальна гістологія та ембріологя регуляторних систем
Конкретні цілі:
Травна система. Дихальна та сечовидільна система.
Конкретні цілі:
Поняття про органи, морфологічні та функціональні системи.
Трактувати особливості мікроскопічної будови порожнистих та паренхіматозних органів.
Аналізувати взаємозв’язок будови та функції різних відділів травного тракту.
Аналізувати джерела та особливості ембріонального розвитку травної системи та похідних первинної кишки; пояснювати передумови формування вад розвитку.
Інтерпретувати будову органів травної системи людини в аспекті взаємовідношень тканин, що входять до їх складу в різні вікові періоди, а також в умовах фізіологічної та репаративної регенерації.
Пояснювати взаємозв’язок будови та функції різних відділів дихальної та сечовидільної систем людини.
Аналізувати джерела та особливості розвитку дихальної та сечовидільної систем людини; пояснювати можливі передумови формування вад розвитку.
Інтерпретувати будову органів дихальної та сечовидільної систем людини в аспекті взаємовідношень тканин, що входять до їх складу в різні вікові періоди, а також в умовах фізіологічної та репаративної регенерації.
Теми 45. ОРГАНИ РОТОВОЇ ПОРОЖНИНИ. СЛИЗОВА ОБОЛОНКА. ЯЗИК. ОРГАН СМАКУ. СЛИННІ ЗАЛОЗИ.
Загальна морфофункціональна характеристика. Джерела розвитку. Розподіл на відділи за розвитком, будовою та функціями. Загальний план будови стінки травного каналу. Оболонки: тканинний склад, функціональне значення. Слизова оболонка – шари, тканини, рельєф. Іннервація та васкуляризація травної трубки. Залози травного каналу, їх локалізація, будова та функції. Поняття про шлунково-кишково-підшлункову ендокринну систему, її значення для організму.
Ротова порожнина. Джерела та хід розвитку ротової порожнини і лиця.
Слизова оболонка. Особливості будови слизової оболонки ротової порожнини. Функціональні типи слизової оболонки ротової порожнини. Вистеляючий, жувальний, спеціалізований типи слизової оболонки: локалізація, особливості будови і функції. Губи, щоки, ясна, тверде і м'яке піднебіння.
Язик. Джерела розвитку. Загальний план будови. Дорзальна і вентральна поверхні. Сосочки язика: локалізація, будова, функціональне значення. Особливості іннервації язика.
Великі і малі слинні залози. Джерела та хід розвитку. Структурно-функціональна характеристика. Види кінцевих відділів: будова, секреторна активність, регуляція секреторної діяльності. Система вивідних протоків. Регенерація.
Механізми утворення слини: первинна і вторинна слина.
Хімічний склад та роль слини у підтримані гомеостазу ротової порожнини.
Смаковий аналізатор: частини, структурний склад, будова.
Орган смаку. Загальна характеристика: джерела розвитку, локалізація, функціональне значення. Смакові бруньки: будова. клітинний склад. Смакові, опорні та основні епітеліоцити. Гістофізіологія органа смаку. Вікові зміни.