
- •1. Пояснювальна записка.
- •7.12010001 „Лікувальна справа”, 7.12010002 „Педіатрія”,
- •7.12010003 „Медико-профілактична справа”, кваліфікація – лікар.
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни.
- •Кінцеві цілі дисципліни.
- •3. Зміст програми.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1. Історія розвитку гістології, цитології та ембріології. Мікроскопи, мікроскопічні прилади.
- •Тема 2. Гістологічна техніка.
- •Тема 3. Загальна організація клітини. Біомембрани. Плазмолема. Міжклітинні контакти.
- •Тема 4. Цитоплазма. Метаболізм клітини. Синтетичний апарат клітини. Система катаболізму.
- •Тема 5. Цитоплазма. Цитоскелет. Система цитопротекції та самовідновлення клітини.
- •Тема 6. Ядро.
- •Тема 7. Репродукція клітин. Клітинний цикл. Мітоз.
- •Тема 8. Життєвий цикл клітини. Диференціювання. Старіння. Смерть клітини.
- •Тема 9. Основи біології розвитку. Загальна ембріологія. Джерела розвитку тканин.
- •Тема 10. Поняття про тканини. Епітелій. Види одношарових епітеліїв.
- •Тема 11. Багатошаровий та залозистий епітелій.
- •Тема 12. Тканини внутрішнього середовища. Кров. Еритроцити. Тромбоцити.Плазма.
- •Тема 13. Кров. Гранулярні лейкоцити.
- •Тема 14. Кров. Агранулярні лейкоцити. Лімфа.
- •Тема 15. Ембріональний та постембріональний гемоцитопоез.
- •Тема 16. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 1.
- •Тема 19. Міжклітинна речовина. Щільна сполучна тканина.
- •Тема 20. Сполучна тканина зі спеціальними властивостями.
- •Тема 21. Скелетні тканини. Хрящова. Хондрогістогенез.
- •Тема 22. Скелетні тканини. Будова кісткової тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 23. Скелетні тканини. Остеогістогенез.
- •Тема 24. Скелетні тканини. З’єднання кісток.
- •Тема 25. М’язова тканина. Посмугована скелетна.
- •Тема 26. М’язова тканина. Посмугована серцева та гладка.
- •Тема 27. Нервова тканина. Нейрони. Нейроглія.
- •Тема 28. Нервова тканина. Нервові волокна та закінчення.
- •Тема 29. Контроль засвоєння практичних навичок ( діагностика препаратів )за темами змістового модуля 2.
- •Тема 30. Контроль засвоєння теоретичних знань (тести крок 1) змістового модуля 2.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 31. Нервова система. Спінальні та вегетативні ганглії. Спинний мозок. Периферійні нерви
- •Тема 32. Нервова система. Головний мозок: великі півкулі. Мозочок.
- •Тема 33. Сенсорні системи. Орган зору. Загальний план будови очного яблука. Діоптрійний та акомодаційний апарати.
- •Тема 34. Сенсорні системи. Орган зору. Сенсорний та допоміжний апарати ока.
- •Тема 35. Сенсорні системи. Орган слуху та рівноваги.
- •Тема 36. Загальний покрив. Шкіра та похідні.
- •Тема 37. Серцево-судинна система. Серце. Артерії.
- •Тема 38. Серцево-судинна система. Вени. Мікроциркуляторне русло.
- •Тема 39. Ендокринна система. Гіпоталамус. Гіпофіз. Епіфіз.
- •Тема 41. Центральні органи кровотворення та імунного захисту. Червоний кістковий мозок. Тимус.
- •Тема 42. Периферійні органи кровотворення та імунного захисту. Сеслезінка. Лімфатичні вузли.
- •Тема 43. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 3.
- •Тема 46. Органи ротової порожнини. Будова зубів. Розвиток зубів.
- •Тема 48. Травна трубка. Тонка та товста кишки.
- •Тема 49. Травні залози. Печінка. Підшлункова залоза.
- •Тема 50. Дихальна система. Повітроносні шляхи. Орган нюху.
- •Тема 51. Дихальна система. Респіраторний відділ.
- •Тема 52. Сечовидільна система. Гістофізіологія кіркових та юкстамедуллярних нефронів.
- •Тема 53. Сечовидільна система. Ендокринний апарат нирки. Сечові шляхи.
- •Тема 54. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 4.
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 55. Чоловіча статева система. Сперматогенез. Сім’яники. Додаткові залози чоловічої статевої системи.
- •Тема 56. Жіноча статева система. Яєчники. Овогенез.
- •Тема 57. Жіноча статева система. Оваріально-менструальний цикл. Матка. Піхва. Маткові труби.
- •Тема 58. Медична ембріологія. Ранні етапи розвитку людини. Провізорні органи.
- •Тема 59. Контроль засвоєння практичних навичок (діагностика препаратів) за темами змістового модуля 5.
- •Тема 60. Контроль засвоєння теоретичних знань ( тести крок 1) за темами змістового модуля 4-5.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту змістового модуля 1-2. Загальна гістологія
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять змістових модулей 1-2
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план практичних занять змістового модуля 3-5.
- •Тематичний план лекцій
- •Розподіл балів, присвоєних студентам
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Орієнтовний тематичний план лекцій
- •Орієнтовні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни
- •Перелік обов’язкових практичних навичок, якими повинен оволодіти студент
- •Орієнтовний перелік питань до підсумкового контролю з дисципліни в цілому. Модуль загальна гістологія. Спеціальна гістологія та ембріологія. Загальні відомості
- •Цитологія
- •Загальна гістологія
- •С п о л у ч н і т к а н и н и
- •О п о р н і т к а н и н и
- •М ' я з о в і т к а н и н и
- •Н е р в о в а т к а н и н а
- •Спеціальна гістологія та ембріологія с е р ц е в о – с у д и н н а с и с т е м а
- •Е н д о к р и н н а с и с т е м а
- •Система органів кровотворення та імунного захисту
- •Н е р в о в а с и с т е м а
- •С е н с о р н і с и с т е м и. О р г а н и ч у т т я.
- •З а г а л ь н и й п о к р и в
- •Т р а в н а с и с т е м а
- •Д и х а л ь н а с и с т е м а
- •С е ч о в а с и с т е м а
- •Ч о л о в і ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •Ж і н о ч а с т а т е в а с и с т е м а
- •М е д и ч н а е м б р і о л о г і я
- •Перелік гістологічних препаратів, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •Перелік електронних мікрофотографій, які необхідно діагностувати під час модульного контролю.
- •4. Форми контролю
- •Бали, отримані за поточний рейтинг:
- •Конвертація кількості балів з дисципліни в оцінки за шкалою ects та за чотирибальною (традиційною) шкалою
- •Перелік навчального обладнання, технічних засобів навчання:
- •Перелік навчально-методичної літератури
Орієнтовний тематичний план лекцій
№ п\п |
ТЕМА |
Кількість годин. |
1. |
Введення до курсу гістології, цитології та ембріології. Структурні та молекулярні основи функціонування клітин. |
2 |
2. |
Введення до вчення до тканини. Епітеліальні тканини. |
2 |
3. |
Кров та лімфа. |
2 |
4. |
Кровотворення. |
2 |
5. |
Сполучні тканини. |
2 |
6. |
М’язові тканини. |
2 |
7. |
Нервова тканина. |
2 |
8. |
Нервова система. |
2 |
9. |
Органи чуття |
2 |
10. |
Серцево-судинна система |
2 |
11. |
Ендокринна система. |
2 |
12. |
Структурні основи імунного захисту. |
2 |
13. |
Органи ротової порожнини |
2 |
14. |
Травна трубка |
2 |
15. |
Травні залози |
2 |
16. |
Дихальна система. |
2 |
17. |
Сечовидільна система. |
2 |
18. |
Чоловіча статева система |
2 |
19. |
Жіноча статева система. |
2 |
20. |
Медична ембріологія. |
2 |
|
Разом |
40 |
Орієнтовні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни
№ п\п |
Тема. |
Кількість годин. |
|
Цитологія. Загальна гістологія. |
|
1 |
Гістологія в Україні. |
1 |
2 |
Методи дослідження в гістології. Технологія виготовлення гістологічних препаратів |
1 |
3 |
Структурні основи транспорту через плазмолему. |
1 |
4 |
Механізми рецепції. |
2 |
5 |
Функціональні апарати клітини |
2 |
6 |
Структурні основи цитопротекції |
2 |
7 |
Мітоз і мейоз. |
1 |
8 |
Реакція клітин на зовнішні подразники |
1 |
9 |
Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1 |
2 |
10 |
Загальні принципи організації тканин. |
2 |
11. |
Епітелій як провідний компоненті гісто-гематичних бар’єрів. |
2 |
12 |
Залозистий епітелій. Секреторний цикл. |
2 |
13 |
Епітеліальні стовбурові клітини. |
2 |
14 |
Тромбоутворення. Етапи і механізми. |
2 |
15 |
Лейкоцити. Механізми адгезії, міграції та кілінгу мікроорганізмів. |
3 |
16 |
Взаємодія клітин крові та сполучної тканини при запаленні. |
2 |
17 |
Репарація пухкої волокнистої сполучної тканини Регуляція об’єму і складу матриксу сполучної тканини. |
2 |
18 |
Суглобовий хрящ |
2 |
19 |
Кістка як орган. |
2 |
20 |
Перебудова кісток. Регенерація кісткової тканини |
2 |
21 |
М’яз як орган. Регенерація м’язів. |
2 |
22 |
Нервові закінчення. Нервово-м’язові веретена. |
2 |
23 |
Гістофізіологія локомоторного апарату |
3 |
24 |
Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модулю 2 |
3 |
|
Спеціальна гістологія та ембріологія органів та систем |
|
1 |
Розвиток серцево-судинної системи. |
2 |
2 |
Морфологічні основи нейрогуморальної регуляції діяльності кровоносні судин. |
3 |
3 |
Розвиток ендокринних залоз |
2 |
4 |
Дифузна ендокринна система. |
2 |
5 |
Транс- і парагіпофізарна регуляція |
2 |
6 |
Ембріогенез органів кровотворення. |
1 |
7 |
Клітинні основи неспецифічного імунітету |
2 |
8 |
Клітинні основи реакцій клітинного та гуморального імунітету |
2 |
9 |
Розвиток нервової системи. |
2 |
10 |
Регенерація нервів. |
2 |
11 |
Розвиток ока. |
2 |
12 |
Розвиток вуха. |
2 |
13 |
Нервові закінчення шкіри, їх роль у роботі статокінетичної системи. |
2 |
14 |
Розвиток ротової порожнини і органів травної системи. |
2 |
15 |
Структурні основи травлення. |
2 |
16 |
Нейрогуморальна регуляція травлення. |
1 |
17 |
Кишково-асоційована лімфоїдна тканина |
2 |
18 |
Розвиток травних залоз |
2 |
19 |
Регуляція секреторної активності та регенерація травних залоз |
2 |
20 |
Розвиток дихальної системи. |
1 |
21 |
Нейрогуморальна регуляція мукоциліарного апарату і тонусу бронхів. |
2 |
22 |
Розвиток сечової системи. |
2 |
23 |
Структурні основи концентрування сечі. |
1 |
24 |
Розвиток органів чоловічої статевої системи |
2 |
25 |
Структурні та молекулярні критерії діагностики чоловічого безпліддя |
2 |
26 |
Розвиток органів жіночої статевої системи |
2 |
27 |
Регуляція оваріально-менструального циклу |
2 |
28 |
Шийка матки. |
1 |
29 |
Рецептивність ендометрію та механізми імплантації. |
2 |
30 |
Механізми розвитку плаценти |
2 |
30 |
Закономірності органогенезу. |
2 |
31 |
Підготовка до тестового контролю. |
11 |
|
Разом |
115 |