- •Государственный комитет связи и информатизации украины
- •Исходные данные
- •Часть 2
- •1. Определение параметров циклического кода
- •2. Системы пд с рос-ож
- •Перечень основных принятых обозначений
- •Методические указания к части №1
- •1.Синтез кодовой комбинации циклического кода
- •1.1 Составление информационного блока
- •1.2 Выбор образующего полинома циклического кода
- •1.3 Синтез кодовой комбинации циклического кода
- •1100000110111000101111110110110
- •1.4 Проверка правильности получения разрешенной кк
- •2 Построение кадров по процедуре hdlc
- •2.1 Типы кадров согласно процедуре hdlc
- •2.2 Формирование I-кадра
- •2.3 Вставка битов
- •Список литературы
- •Методические указания по выполнению расчетной части задания № 2
- •1. Общие указания
- •2. Системы пд с рос-ож
- •3. Системы пд с рос- нПбл
- •4. Системы пд с рос- ап
- •5. Сравнительный анализ
- •6. Список литературы Основная
- •Дополнительная
Государственный комитет связи и информатизации украины
ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А.С. ПОПОВА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЕ
НА КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Теория информация и кодирование»
для студентов 3 курса
Одесса 2011 г.
ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ
Курсовая работа по курсу “Теория информация и кодирование” посвящена проектированию современной системы передачи данных, использующей стандартную процедуру канального уровня.
ВЫБОР ВАРИАНТА
Задание на работу составлено для 100 вариантов. Значения задаваемых параметров выбираются в зависимости от двух последних цифр зачетной книжки. Некоторые параметры являются общими для всех вариантов.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
Курсовую работу желательно выполнять на белой бумаге формата А4, руководствуясь правилами оформления дипломного проекта.
ЗАДАНИЕ
ЧАСТЬ 1
Необходимо:
Рассчитать основные параметры циклического кода. Синтезировать кодовую комбинацию ЦК в соответствии с рассчитанными параметрами. Проверить правильность получения КК в двоичной форме. Рассчитать избыточность циклического кода.
Составить информационный кадр по процедуре HDLC в соответствии со следующими данными в двоичном виде:
адрес станции-получателя – две последние цифры зачетной книжки;
номер передаваемого информационного кадра – номер группы;
информационная последовательность – последовательность, полученная в разделе 1;
порядковый номер ожидаемого информационного кадра – 0.
Исходные данные
Таблица 1 – Исходные данные для расчетов по пп. 1, 2.
Параметр |
Предпоследняя цифра номера зачётной книжки | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |
рош |
210-3 |
510-4 |
110-3 |
710-5 |
3,710-3 |
410-4 |
210-5 |
2,510-4 |
110-4 |
3,510-4 |
d0 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
Параметр |
Последняя цифра номера зачётной книжки | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |
|
0,55 |
0,6 |
0,4 |
0,65 |
0,45 |
0,7 |
0,47 |
0,62 |
0,5 |
0,52 |
Рно(1*10-6) |
1,0 |
0,5 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
0,5 |
0,4 |
Часть 2
Выполнить сравнительный анализ эффективности адаптивных систем передачи данных с решающей обратной связью. Для дискретного канала с заданными параметрами выполнить расчет основных показателей эффективности систем передачи с РОС-ОЖ, РОС-НПбл, РОС-АП.
1. Определение параметров циклического кода
1. Для заданного значения информационной части сообщения kопределить параметры циклического кода для заданного дискретного канала с учетом требования по достоверности передачи.
2. Системы пд с рос-ож
2. Анализ системы с решающей обратной связью и ожиданием решающего сигнала РОС-ОЖ.
2.1. Дать описание структурной схемы системы РОС-ОЖ.
2.2. Привести словесный алгоритм работы системы с РОС-ОЖ.
2.4. Рассчитать относительную эффективную скорость передачи системы ПД для канала с группированием ошибок с учетом средней вероятности ошибок.
2.5. Произвести расчет относительной эффективной скорости передачи для канала с группированием ошибок с учетом двух состояний канала.
3. Анализ системы с решающей обратной связью и непрерывной передачей информации и блокировкой РОС-НПбл.
3.1. Дать описание структурной схемы системы РОС- НПбл.
3.2. Привести словесный алгоритм работы системы с РОС- НПбл.
3.4. Рассчитать относительную эффективную скорость передачи для канала с группированием ошибок с учетом средней вероятности ошибок.
3.5. Произвести расчет относительной эффективной скорости передачи для канала с группированием ошибок с учетом двух состояний канала.
4. Анализ системы с решающей обратной связью и адресным переспросом РОС-АП.
4.1. Дать описание структурной схемы системы РОС-АП.
4.2. Привести словесный алгоритм работы системы с РОС-АП.
4.4. Рассчитать относительную эффективную скорость передачи для канала с группированием ошибок с учетом средней вероятности ошибок.
4.5. Произвести расчет относительной эффективной скорости передачи для канала с группированием ошибок с учетом двух состояний канала.
5. Сравнительный анализ
По результатам расчетов выполнить сравнительный анализ эффективности адаптивных систем передачи данных с РОС-ОЖ, РОС-НПбл, РОС-АП. Определить наиболее эффективный вариант применения адаптивных систем для различных условий передачи данных.
Таблица – Исходные данные для расчетов по пп 1 …3
Параметр |
Последняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |||||||||
2•10-3 |
5•10-4 |
1•10-3 |
7•10-5 |
3,7•10-3 |
4•10-4 |
2•10-5 |
2,5•10-4 |
2•10-4 |
3,5•10-4 | |||||||||
0,98 |
0,96 |
0,94 |
0,92 |
0,91 |
0,97 |
0,95 |
0,93 |
0,92 |
0,98 | |||||||||
0,02 |
0,04 |
0,06 |
0,08 |
0,1 |
0,12 |
0,14 |
0,16 |
0,18 |
0,2 | |||||||||
4•10-5 |
1•10-5 |
2•10-5 |
1,4•10-6 |
7,1•10-5 |
8•10-6 |
1•10-6 |
5•10-5 |
4•10-6 |
7•10-6 | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
, км |
480 |
875 |
1200 |
2500 |
560 |
480 |
875 |
1200 |
2500 |
560 | ||||||||
0,5•10-6 |
0,2•10-6 |
0,3•10-6 |
0,4•10-6 |
0,7•10-6 |
0,6•10-6 |
0,8•10-6 |
0,9•10-6 |
1,1•10-6 |
1,2•10-6 | |||||||||
Параметр |
Предпоследняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |||||||||
0,55 |
0,6 |
0,4 |
0,65 |
0,45 |
0,7 |
0,47 |
0,62 |
0,5 |
0,52 | |||||||||
, Бит/с |
9600 |
64000 |
14400 |
28800 |
33600 |
31000 |
12200 |
9600 |
64000 |
14400 | ||||||||
d0 (dm) |
5 |
7 |
5 |
5 |
7 |
7 |
7 |
5 |
7 |
5 | ||||||||
k |
10 |
12 |
14 |
12 |
15 |
16 |
14 |
12 |
10 |
10 |
Примечание. Значение определяется студентом самостоятельно.