MODUL__1_-_Testovy

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Руйнування середовища це:

1. Порушення рівноваги природного середовища

2. Техногенний вплив, що приводить до негативних наслідків.

3. Техногенний вплив, що приводить до порушення природного процесу відновлення екологічної системи

2.1

Суттєвий негативний вплив на екосистему мають:

1. Помилки планування господарської діяльності;

2. Теплоелектростанції;

3. Відсутність екозахисних споруд.

3.1

Третя основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Зменшити забруднення навколишнього середовища

3. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності людини

4. Розвивати регенераційне виробництво – повторні промислові цикли

4.1

Яка з цих величин надмірного тиску викликає травму у людини?

1. 1 Кпа

2. 5 Кпа

3. 10Кпа

5.1

У формулі R ═ символ n означає

1. Кількість працюючого населення

2. Кількість непрацюючого населення

3. Кількість подій з небажаними наслідками за певний період часу

4. Загальна кількість можливих подій за певний період часу

6.1

До якої категорії серйозності небезпек слід звертати увагу в першу чергу?

1. Гранична

2. Критична

3. Катастрофічна

4. Незначна

7.1

Основним законодавчим документом, що регламентує питання безпеки в Україні є:

1. Конституція України

2. Закон про охорону праці

3. Закон про Цивільну оборону

4. Закон про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення

5. Закон про Цивільну оборону й Закон про охорону праці

8.1

Чи є предметом вивчення безпеки життєдіяльності суспільний аспект діяльності людини?

1. Ні

2. Так

3. Тільки на виробництві

4. Тільки під час надзвичайних ситуацій

9.2

Визначити ризик загибелі людини на виробництві окремої галузі виробництва країни за рік, при чисельності тих, хто працює 1,2 млн. чоловік, якщо відомо, що за 10 років загинуло близько 900 чоловік. Якій вибірці відповідає одержана величина ризику? Яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні фактори для людини в побутових умовах. Побудувати дерево причин побутових небезпек.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Руйнування середовища це:

1. Порушення рівноваги природного середовища

2. Техногенний вплив, що приводить до негативних наслідків.

3. Техногенний вплив, що приводить до порушення природного процесу відновлення екологічної системи

2.1

Що належить до літосфери?

1. Ґрунти;

2. Водоймища;

3. Лісове господарство.

3.1

Прісною вода вважається, якщо в ній зміст солей складає ______г/л:

1. 0

2. 1

3. 1-25

4. 26-50

4.1

Основним законодавчим документом, що регламентує питання безпеки в Україні є:

1. Конституція України

2. Закон про охорону праці

3. Закон про Цивільну оборону

4. Закон про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення

5. Закон про Цивільну оборону й Закон про охорону праці

5.1

У формулі R ═ символ N означає

1. Кількість населення країни

2. Кількість працюючого населення країни (галузі виробництва)

3. Кількість подій з небажаними наслідками за певний період часу

4. Загальна кількість можливих подій за певний період часу

6.1

Під гранично допустимим ризиком розуміють:

1. Прийнятний ризик;

2. Максимальний, ризик;

3. Надмірний ризик.

7.1

Для визначення ризику використовують такі методи:

1. експертний, соціальний, фінансовий;

2. інженерний, експертний, модельний і соціологічний;

3. інженерний, експертний, соціальний і фінансовий.

8.1

Забруднення повітря в квартирах у зимовий час в основному здійснюється за рахунок:

1. Вуглекислого газу

2. Газу радон

3. Газу неон

4. Сірководню

5. Чадного газу

9.2

Визначити ризик загибелі жителя країни від різних небезпек, якщо за 10 років загинуло близько 70 тис. чоловік, а всього жителів 48 млн. чоловік. Якій вибірці відповідає одержана величина ризику? Яка категорія безпеки умов діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні і шкідливі чинники для людей, що працюють і відпочивають на дачі. Побудувати дерево причин небезпеки.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Основним методом пізнання БЖД є:

1. Системний аналіз

2. Математичне моделювання

3. Прогнозування

2.1

Основний постулат БЖД говорить про те, що:

1. Навантаження на природу має бути мінімальним

2. Найбільшу небезпеку становлять стихійні лиха, коли звільнюється величезна кількість енергії великого потенціалу

3. Всі процеси взаємодії людини з довкіллям на всіх стадіях життєвого циклу потенційно небезпечні

3.1

Припустима доза опромінення для людей, що не працюють з радіоактивними речовинами

1. 35 Бер/рік

2. 0,5 Бер/рік

3. 5 Бер/рік

4.1

Найбільш щільний шар атмосфери це:

1. Екзосфера

2. Іоносфера

3. Стратосфера

4. Тропосфера

5. Термосфера

5.1

Фактор, дія якого може привести до захворювання та зниження працездатності людини:

1. Ризик

2. Шкідливий

3. Небезпечний

6.1

Забруднення середовища це:

1. Техногенний вплив, що приводить до негативних наслідків.

2. Техногенний вплив, що приводить до уповільнення відновлення природного процесу і його відновлення після припинення техногенного впливу.

3. Порушення рівноваги природного середовища.

7.1

Суттєвий негативний вплив на екосистему мають:

1. Помилки планування господарської діяльності;

2. Теплоелектростанції;

3. Відсутність екозахисних споруд

8.1

Друга основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Зменшити забруднення навколишнього середовища

3. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності людини

4. Виробити спочатку представлення а потім уже управління світовою господарською системою з обліком кінцевих природних ресурсів планети

9.2

Визначити ризик загибелі людини на виробництві країни за рік, якщо відомо, що щорічно гине близько 1800 чоловік при чисельності працюючих 23 млн. чол. Якій вибірці відповідає одержана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні фактори для студента, що повертається додому пізно вечором один. Побудувати дерево причин побутових небезпек

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Чи є предметом вивчення безпеки життєдіяльності духовний аспект діяльності людини?

1. Ні

2. Так

3. Тільки на виробництві

4. Тільки під час надзвичайних ситуацій

2.1

Отруйними називають такі речовини, які можуть призвести до ураження:

1. Людей і тварин;

2. Тварин і рослин;

3. Усіх живих організмів.

3.1

В чому проявляється основний негативний пряв впливу життєдіяльності людини на рослинний світ планети Земля?

1. Руйнування ґрунтів

2. Водяна й вітрова ерозія орної землі

3. Ускладнюється проблема харчування людства

4. Відповіді 1,2,3 разом

5. Самовідбудовний потенціал природи не справляється з навантаженням від діяльності людини

4.1

У складі повітря міститься вуглекислого газу:

1. 21%

2. 78%

3. 0,93%

4. 0,031%

5.1

Парниковий ефект виникає в результаті:

1. Зменшення товщини озонового шару

2. Утворення «озонових дир.»

3. Знищення кисню в атмосфері

4. Підвищений зміст СО₂ в атмосфері

6.1

Перша основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Антропогенне навантаження на природу не повинно перевищувати межі само відновлювального потенціалу природних систем

3. Зменшити забруднення навколишнього середовища

4. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності Людини

7.1

Для утворення чорноземного ґрунту шаром в 1см потрібно:

1. років

2. 10-20 років

3. 30-50 років

4. 50-100 років

8.1

Яка з установ координує діяльність з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій?

1. Міністерство екології та природних ресурсів;

2. Міністерство з питань надзвичайних ситуацій

3. Держнаглядохоронипраці

4. Міністерство промислової політики

9.2

Визначити величини ризику травмування на підприємствах регіону, використовуючи статистичні дані: Всього травмовано: n – 2552 , кількість працюючих: N – 1343158. Якій вибірці відповідає отримана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні фактори для безпеки пішохода, що переходить регульоване перехрестя. Побудувати дерево причин небезпеки.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Ризик це:

1. Коли людина збирається зробити щось небезпечне

2. Кількісна характеристика небезпеки

3. Якісна і кількісна характеристика небезпеки

4. Якісна характеристика небезпеки

5. Коли людину очікує небезпека

2.1

До основних фізичних характеристик звуку належать:

1. Частота та інтенсивність звуку;

2. Частота, інтенсивність і звукова потужність;

3. Звукова потужність, сила звуку, звуковий тиск, частота.

3.1

Руйнування середовища це:

1. Порушення рівноваги природного середовища

2. Техногенний вплив, що приводить до негативних наслідків.

3. Техногенний вплив, що приводить до порушення природного процесу відновлення екологічної системи

4.1

Прісної води на Землі ______% від загальної її кількості:

1. 0,35%

2. 2%

3. 5%

4. 12%

5.1

Фактор, дія якого може привести до захворювання та зниження працездатності людини:

1. Ризик

2. Шкідливий

3. Небезпечний

6.1

Від ультрафіолетового випромінювання земну поверхню захищає:

1. Іоносфера

2. Озоновий шар

3. Водяна пара

4. Термосфера

5. Вуглекислий газ атмосфери

7.1

Перша основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Антропогенне навантаження на природу не повинно перевищувати межі само відновлювального потенціалу природних систем

3. Зменшити забруднення навколишнього середовища

4. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності Людини

8.1

В чому проявляється основний негативний пряв впливу життєдіяльності Людини на викопні й атомні ресурси планети Земля?

1. Руйнування ґрунтів

2. Виснаження ресурсів у глобальному масштабі

3. Зростання обсягів відходів і викидів

4. Відповіді 2 і 3 разом

9.2

Визначити ризик загибелі людини на виробництві країни за рік, якщо відомо, що щорічно гине близько 1800 чоловік при чисельності працюючих 23 млн. чол. Якій вибірці відповідає одержана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні чинники для безпеки пішохода, що переходить не регульоване перехрестя. Побудувати дерево причин небезпеки.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Інженерний, модельний, експертний, соціологічний, статистичний - це:

1. Методи визначення ризику

2. Методи забезпечення безпеки

3. Методи ліквідації небезпеки

4. Методи попередження безпеки

2.1

Діапазон звукових коливань, що сприймає вухо людини, лежить у межах:

1. нижче 16 Гц;

2. 20 000-40 000 Гц;

3. 16-20 000 Гц.

3.1

Озоновий шар Землі знаходиться в:

1. Тропосфері

2. Термосфері

3. Стратосфері

4. Іоносфері

5. Екзосфері

4.1

Суттєвий негативний вплив на екосистему мають:

1. Помилки планування господарської діяльності;

2. Теплоелектростанції;

3. Відсутність екозахисних споруд.

5.1

Друга основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Зменшити забруднення навколишнього середовища

3. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності людини

4. Виробити спочатку представлення а потім уже управління світовою господарською системою з обліком кінцевих природних ресурсів планети

6.1

Фактор, дія якого може привести до захворювання та зниження працездатності людини:

1. Ризик

2. Шкідливий

3. Небезпечний

7.1

Легка ступінь променевої хвороби може наступити при опроміненні:

1. 35 Бер/рік

2. 50 Бер/рік

3. 200 Бер/рік

4. 600 Бер/рік

8.1

Роль Біосфери в існуванні життя на Землі :

1. Визначає основу життя на планеті

2. Визначає склад атмосфери, ґрунтів і гідросфери

3. Визначає склад ґрунтів і гідросфери

4. Визначає склад атмосфери

9.2

Визначити ризик виробничого травматизму в промисловості країни, якщо число тих, що працюють рівно 11 млн. чоловік, а щорічно піддається травматизму близько 68 тис. чоловік. Якій вибірці відповідає одержана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні чинники для безпеки пішохода, що переходить дорогу у не визначеному для переходу місці. Побудувати дерево причин небезпеки.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Під небезпекою розуміють:

1. процеси, об'єкти та явища, які за певних умов здатні завдати шкоди людині;

2. природні явища, техногенні вияви;

3. умови, ситуації або негативні властивості матерії.

2.1

Прийнятний рівень ризику у світовій практиці становить:

1. 1/1000

2. 10⁶

3. 10^-4

4. 10^-6

5. 1/100

3.1

Основне призначення Біосфери полягає в:

1. Постачання людини киснем

2. Постачання людини їжею

3. Акумулювання й трансформування променистої енергії Сонця

4. Підтримка планетарної рівноваги на Землі

4.1

В чому проявляється основний негативний пряв впливу життєдіяльності Людини на рослинний світ планети Земля?

1. Руйнування ґрунтів

2. Водяна й вітрова ерозія орної землі

3. Самовідбудовний потенціал природи не справляється з навантаженням від діяльності людини

4. Ускладнюється проблема харчування людства

5.1

Забруднення середовища це:

1. Техногенний вплив, що приводить до негативних наслідків.

2. Техногенний вплив, що приводить до уповільнення відновлення природного процесу і його відновлення після припинення техногенного впливу.

3. Порушення рівноваги природного середовища.

6.1

Третя основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Зменшити забруднення навколишнього середовища

3. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності людини

4. Розвивати регенераційне виробництво – повторні промислові цикли

7.1

Озоновий шар Землі знаходиться в:

1. Тропосфері

2. Термосфері

3. Стратосфері

4. Іоносфері

5. Екзосфері

8.1

Забруднення повітря в квартирах у зимовий час в основному здійснюється за рахунок:

1. Вуглекислого газу

2. Газу радон

3. Газу неон

4. Сірководню

5. Чадного газу

9.2

Визначити ризик загибелі людини на виробництві країни за рік, якщо відомо, що щорічно гине близько 18 тис. чоловік при чисельності працюючих 23 млн. чол. Якій вибірці відповідає отримана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні фактори для дитини – першокласника, який іде до школи самостійно. Побудувати дерево причин.

№ завдання

Зміст завдання

1.1

Аксіома про потенційну небезпеку діяльності людини стверджує, що...

1. Абсолютної безпеки не існує

2. Необхідно забезпечити абсолютну безпеку

3. Необхідно прагнути досягти нульовий ризик

2.1

Фактор, дія якого може привести до захворювання та зниження працездатності людини:

1. Ризик

2. Шкідливий

3. Небезпечний

3.1

Друга основна задача БЖД у глобальному масштабі полягає у тому, щоб:

1. Забезпечити комфортні умови діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу.

2. Зменшити забруднення навколишнього середовища

3. Ліквідувати небезпеку в процесі життєдіяльності людини

4. Виробити спочатку представлення а потім уже управління світовою господарською системою з обліком кінцевих природних ресурсів

4.1

Від ультрафіолетового випромінювання земну поверхню захищає:

1. Іоносфера

2. Озоновий шар

3. Водяна пара

4. Термосфера

5. Вуглекислий газ атмосфери

5.1

Прийнятний рівень ризику у світовій практиці становить:

1. 1/1000

2. 10⁶

3. 10^-4

4. 10^-6

6.1

У формулі R ═ символ n означає

1. Кількість працюючого населення

2. Кількість непрацюючого населення

3. Кількість подій з небажаними наслідками за певний період часу

4. Загальна кількість можливих подій за певний період часу

7.1

Отруйними називають такі речовини, які можуть призвести до ураження:

1. Людей і тварин;

2. Тварин і рослин;

3. Усіх живих організмів.

8.1

Основний постулат БЖД говорить про те, що:

1. Навантаження на Природу має бути мінімальним

2. Найбільшу небезпеку становлять стихійні лиха, коли звільнюється величезна кількість енергії великого потенціалу

3. Всі процеси взаємодії людини з довкіллям на всіх стадіях життєвого циклу потенційно небезпечні

9.2

Визначити величини ризику травмування на підприємствах регіону, використовуючи статистичні дані: Всього травмовано: n – 3361 , кількість працюючих: N – 1292692. Якій вибірці відповідає отримана величина ризику і яка категорія безпеки умов професійної діяльності ?

10.2

Визначити небезпечні фактори для дитини – дошкільника, якого залишили вдома одного. Побудувати дерево причин небезпеки.