- •Глава 1. Предмет психологического консультирования
- •1) Общая цель;
- •3) Развитие личной связи (bond) между клиентом и консультантом.
- •5.4. Стадия сбора информации и осознания желаемого результата
- •5.5. Перебор гипотез (выработка альтернативных решений)
- •1. Деловая ориентация.
- •2. Рентная ориентация.
- •3. Игровая ориентация.
- •7.2, Консультативная переписка
- •8.1. Супервизия и подготовка консультантов
- •8.2. Синдром «сгорания» и его профилактика
- •8.3. Этика консультанта
- •Л., 1984.
- •Часть I
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Раздел 1. Теоретическое и техническое знание
- •Раздел 2. Процедурное знание
- •Раздел 3. Способность к суждениям
- •Раздел 4. Проницательность
- •Раздел 5. Роли и поведение на супервизорских сессиях
- •Часть II
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Часть III
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Часть IV
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Часть I
- •1. Основные понятия в супервизии
- •2. Содержание этического кодекса супервизора
- •3. Этические проблемы в работе супервизора
Часть I
СУПЕРВИЗОРСКИЕ РОЛИ
Глава 1. Клиническая мудрость
Глава 2. Супервизорское пространство
Глава 3. Супервизор
Глава 4. Супервизор как учитель
Глава 5. Фасилитатор
Глава 6. Консультант
Глава 7. Эксперт
Часть II
Фокусировка супервизии
Глава 8. Шестифокусный подход
Глава 9. Терапевтическая система
Глава 10. Супервизорская система
Часть III
Визуальное супервидение
Глава 11. “Теперь я вижу разницу”. Использование объектов в визуальном супервидении
Глава 12. Работа с символами
Глава 13. Определение пространства в супервизии
Часть IV
Активное супервидение
Глава 14. “Теперь я могу сыграть различие”. Активное супервидение в группах
Глава 15. Интервьюирование в роли
Глава 16. Ролевая игра и ролевой тренинг
Глава 17. Интегрированная личная теория терапии
Литература
Энтони Уильямс
ВЫ — СУПЕРВИЗОР...
Шестифокусная модель, роли и техники в супервизии
Перевод Т.С. Драбкиной
Научный редактор Е.Л. Михайлова
Редактор И.В. Тепикина
Компьютерная верстка С.М. Пчелинцев
Главный редактор и издатель серии Л.М. Кроль
Научный консультант серии Е.Л. Михайлова
Изд.лиц. № 061747
Гигиенический сертификат
№ 77.99.6.953.П.169.1.99. от 19.01.1999 г.
Подписано в печать 15.05.2001 г.
Формат 60Ѕ88/16. Гарнитура Оффисина.
Усл. печ. л. 18. Уч.-изд. л. 14,1.
М.: Независимая фирма “Класс”, 2001
103062, Москва, ул. Покровка, д. 31, под. 6.
E-mail: klass@igisp.ru
Internet: http://www.igisp.ru
ISBN 0-393-70185-9 (USA)
ISBN 5-86375-041-3 (РФ)
Супервизия
Содержание
Введение
1. Основные понятия в супервизии
2. Содержание этического кодекса супервизора
3. Этические проблемы в работе супервизора
Заключение
Список литературы
Введение
Супервизия – малоразвитая в нашей стране область психологической деятельности. Очень часто считается, что супервизия – помощь одого профессионала менее опытному коллеге, но это относительно узкое определение. Супервизия это наблюдение более опытного коллеги за работой психолога, терапевта, преподавателя, обсуждение сильных и слабых сторон, исправление возникших ошибок. В этом случае супервизию можно рассматривать как систему профессиональной поддержки специалистам помогающих профессий.
Как известно, человек, выбирающий помогающую профессию, должен быть способен понимать и прорабатывать собственные проблемы, а также обязан периодически обращаться за помощью к своим коллегам. Для полноценного понимания какого-либо процесса необходимо присутствие, участие другого, иначе специалист оказывается в замкнутом кругу собственных мыслей и чувств, что может привести к нервному срыву или даже к серьезному психическому расстройству. Среди специалистов помогающих профессий наиболее часто эмоциональное выгорание как защитный механизм психики от чрезмерных нагрузок.
Супервизия необходимое направление в профессиональной психологической деятельности. В нашей стране ему есть куда стремиться и развиваться. Существуют профессиональные тренинги и программы по которым готовят супервизоров. Сам супервизор должен постоянно совершенствоваться, развиваться и не отказываться от помощи более опытного коллеги. Каким бы профессиональным не был специалист, он прежде всего человек и ему никогда не помешает помощь и профессиональная поддержка.